作者：介安藝
王話少正在餐檯前夾包子，嘴裏咬着半根油條，和歸拿了一杯豆漿和兩個白煮蛋。
沒有人提昨天的事。
快速地喫完早飯，放下餐具。
八點整。
大巴車停在酒店門口。
隊伍集合上車。
今天的行車路線和昨天不一樣。
大巴車開進大學校園後，沒有在前面的教學區停留。
而是沿着一條寬闊的瀝青路一直往裏開。
路兩旁的樹木漸漸稀疏，紅磚老樓被拋在身後。
視線裏出現了一片充滿了工業氣息的區域。
大面積的灰色鋼結構廠房，粗大的通風管道架設在建築外部。
空氣裏能聞到一種機油和金屬防鏽漆混合的味道。
大巴車在一座佔地面積很大的場館前停下。
正門上方，有一排鐵灰色的金屬大字，沒有噴漆，保留着金屬原本的顏色。
國家級工程綜合實訓中心。
各省的隊伍都在這裏下車。
今天不需要去找各自的考場，所有的團隊都集中在這個大場館裏。
每個隊伍都是六個人站在一起。
前面的人推開了兩扇沉重的紅色鐵門。
內部的空間很開闊。
一排排的大燈懸掛在上面，將整個場館照得通亮。
地面乾淨平整，上面用黃色的油漆畫着不同區域的分界線。
這裏沒有平時考試用的那種單人課桌和塑料椅子。
場館的正中央，整整齊齊地擺放着幾十張工作臺。
幾十支隊伍，按照引導牌上的指示，各自走向貼着本省名字的工作臺。
蘇省隊的位置在場館的右前方。
陳拙走在前面，帶着另外五個人來到工作臺前。
六個人圍着這張長方形的桌子站定。
工作臺的正中央，放置着一個黑色的金屬箱。
長約一米，寬半米，高度大概在四十釐米左右。
正面有兩個厚實的鎖釦，緊緊地扣着。
沒有任何標誌或字跡。
不僅是他們這一桌。
視線掃過去，全場每一張工作臺的正中央，都放着一個一模一樣的黑色金屬箱。
九點。
實訓中心最前方，那一面佔據了半面牆的電子屏幕亮了起來。
在短暫的黑屏後，屏幕上直接打出了白底黑字。
全國初中生物理競賽總決賽——團隊綜合挑戰賽。
緊接着，下面的正文逐行顯示出來。
字體很大，坐在最後一排也能看得很清楚。
課題：微弱環境能量的收集與轉化展示。
任務：利用工作臺上的標準元件庫，自主設計並搭建一套能量收集系統。
目標：在不使用任何化學電池，市電接入的前提下，點亮組委會配發於密封袋中的2.5V紅色高亮發光二極管，並保持穩定發光不少於10秒。
時限：4小時。
規則：禁止向其他團隊借用元件，禁止破壞性拆解實訓中心內固定設施。
文字顯示完畢後。
屏幕的最下方，跳出了一個紅色的數字時鐘。
04:00:00。
場館裏的廣播響了一聲短促的電子哨音。
倒計時開始跳動。
03:59:59。
第79章 邊坐着去
在哨音落下的那一刻。
整個場館裏瞬間爆發出一陣雜亂而劇烈的金屬碰撞聲。
幾十個黑色金屬箱的搭扣被同時掰開。
底襯是一整塊黑色的防靜電海綿。
海綿上挖出了一個個凹槽，裏面嵌着幾個做工精細的成品組件。
有四塊手掌大小的微型太陽能電池板，表面覆蓋着多晶硅塗層，在頭頂燈的照射下反着光。
有兩套微型風力發電機，帶有流線型的白色塑料葉片，中間的轉軸看起來很光滑。
還有幾塊帶有金屬引線和接線端子的高敏壓電陶瓷片。
隔壁工作臺上，一個外省隊伍的幾個男生已經激動起來。
“拿太陽能板！”
一個男生大聲說。
“場館頂上全是這種燈，亮度絕對夠了，把四塊板子全部拿出來，做串聯！”
“風葉也拿出來。”
另一個人說。
“我剛纔看到那邊牆上有個排風扇，等會搭個架子對着吹。”
四周的很多隊伍都做出了類似的反應。
導線被扯出來的聲音，塑料包裝袋被撕開的聲音，還有討論怎麼搭建支架的聲音，在寬闊的場館裏交織在一起。
最上層那些成品化的組件，成了絕大多數隊伍的首選。
收集環境能量，光能和風能是最容易想到的途徑。
蘇省隊的工作臺前。
金屬箱也已經完全展開。
王話少看到最上層的那幾塊太陽能板，手已經伸了過去。
他的手指剛碰到最外面那塊板子的藍色邊緣。
“先別拿那個。”
陳拙的聲音在旁邊響起。
語氣很平靜，音量不大，但足夠讓桌邊的幾個人都聽清楚。
王話少的手停在半空中。
他轉過頭，有些疑惑地看着陳拙。
“怎麼了隊長？不拿太陽能板嗎？你看別人都在搭那個，場館裏燈這麼亮，光能不是現成的嗎？”
陳拙的視線沒有看那些太陽能板。
他指了指工作臺右上角的一個角落。
那裏放着一個很不起眼的透明塑料密封袋。
只有巴掌大小。
袋子裏裝着一顆普通的紅色發光二極管，帶着兩根細長的金屬引腳。
旁邊貼着一張白色的標籤紙。
上面印着一行黑色的小字：
額定工作電壓2.5V，工作電流20mA。
陳拙收回手，看着金屬箱最上層的那幾塊深藍色的板子。
“場館頂部的燈距離地面至少有十米。”
“光的照度隨着距離的增加呈平方級衰減，打到桌面上，剩下的光子並不多。”
他看向周凱。
“這種微型多晶硅板，在這種衰減後的散射光照射下，能產生的開路電壓不會超過0.5伏，短路電流更是隻有微安級別。”
“風力發電機的葉片也一樣，場館裏的排風扇和空調風，距離太遠，吹過來的微風根本克服不了轉子的靜摩擦阻力，轉速提不上去。”
陳拙看着屏幕上的那個題目。
“課題是微弱環境能量的收集。”
“0.5伏的輸入，去點亮一顆死區電壓在2V左右，額定需要2.5V的高亮LED。”
“中間差了至少2伏的電壓斷層。”
“組委會放在最上面的這些東西，在目前的光照和風速條件下，產生的電壓根本跨越不了二極管的閾值。
不管怎麼串聯，內阻都會成倍增加，最後連電流都放不出來。”
陳拙繞過工作臺的角，走到箱子的正前方。
他的手直接越過了最上面那一層看起來很高級的組件。
他拉開了金屬箱的最底層。
那裏沒有整齊的防靜電海綿，也沒有精美的成品模塊。
只有一堆用普通的透明自封袋裝着的散件。
看起來就很廉價。
“我們要做的不是去拼收集能量的絕對值。”
陳拙的手在那些自封袋裏翻找。
“我們要的是極限升壓，只要環境能給0.2伏，我們就把它升到2.5伏。”
他從底層抽出了幾個袋子。
扔在原木檯面上。
一小卷很細的漆包線。
一個綠色的鐵氧體磁環，只有指甲蓋大小。
兩塊黑色的，四四方方的半導體制冷片。
一個普通的NPN型三極管。
幾隻不同阻值的色環電阻。
“做自激振盪升壓電路。”陳拙說。
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