朕 第272章

《轉贈諸君》

仙佛茫茫兩未成，只知獨夜不平鳴。

風蓬飄盡悲歌氣，泥絮沾來薄倖名。

十有九人堪白眼，百無一用是書生。

莫因詩卷愁成讖，春鳥秋蟲自作聲。

原詩的含義爲：我沒考上，心情不好。漂泊江湖，四處碰壁，真他媽慘。加油，加油！千萬不要氣餒，肯定能遇到懂我的人。

加上趙瀚的身份，又讓柳如是轉贈給那些士子，詩義頓時就變成：你們苦讀詩書卻無用，滿腹才華難以施展，那都是遇到昏君奸臣。只要好好做事，我這裏肯定能讓你們發光發熱。

柳如是細細體會揣摩，已然明白趙瀚的意思。

她拿回出租屋裏，將此詩遞給林雪：“天素姐姐，這首詩是總鎮所作，專門寫給士子看的。你下次參加文會，可以幫忙傳出去。”

林雪讀罷，不禁嘆息：“此詩若傳到北方，怕有無數士子，拋家舍業也要南奔。”

“確實。”柳如是點頭說。

十有九人堪白眼，百無一用是書生。

此句道盡讀書人的辛酸，但凡科舉屢次落榜，或者鬱郁不得志的士子，都能被這首詩給看得痛哭流涕。

他們會把趙瀚視爲知己，會認爲趙瀚是可以投靠的明主！

還有一個月就過年，許多士子都回鄉了。要麼老老實實做吏員，要麼學習數學等着今後科舉。

錢謙益、謝三賓兩人卻留下，拉着其餘士子，隔三差五開文會。

“柳君又未至嗎？”謝三賓忍不住問。

林雪笑着說：“她是官府中人，整日案牘勞形，實在沒時間參加文會。”

宜興舉人周世臣嘆息：“趙總鎮自是英雄，卻有三樣不好。其一，分大戶之田，其政如寇也；其二，以士人爲吏，寒盡讀書人之心；其三，用女子做官，敗壞禮教甚矣！”

“穎侯兄，慎言！”旁邊的士子提醒。

周世臣笑道：“我只說總鎮三樣不好，其他樣樣都好。不因言獲罪，便是極好的，他心胸開闊，我也只發發牢騷。”

周世臣詩畫皆精，又兼出身大族，哪裏願意從小吏做起？

這種人很多，個個滿腹牢騷。

在絕對的力量面前，士紳大族非常軟弱。

就好像普京當總統，收回俄羅斯的國有資產，看似很難辦到的事情，但只抓了一個富豪，就嚇得其他富豪老實聽話。動輒幾十上百億美元的資產，富豪們依舊乖乖交出。

地主們也是如此，無法反抗就直接躺平唄。

周世臣家裏就躺平了，還眼巴巴跑來江西，請求開科取士做官。這些都幹不成，也就只剩下發牢騷，而且捨不得離開江西，繼續留下等待做官的機會。

休寧舉人吳聞禮說：“總鎮自有政略，我等如何能改之？唉，我過幾日便回鄉爲吏。你我皆爲舉人，可直接去官府觀政，明年肯定能做吏員。三五年之後，知縣也能做得。若是放在大明，還得苦苦考進士，不知多久才能金榜題名。我這幾日仔細思考，其實從吏員做起也好，說不定咱們這輩子都考不上進士。”

“小吏，賤役也！士子如何能爲之？”周世臣痛心疾首。

錢謙益突然笑道：“莫要多說，今日文會，不談政事。”

林雪說道：“今天柳妹妹雖然沒來，卻讓我帶了一首詩，聽說是總鎮讓她轉交給諸君的。”

錢謙益愕然，猛覺不對勁：“柳君跟總鎮很熟？”

林雪笑而不語，故意讓錢謙益多想。

吳聞禮說道：“總鎮是個真詩人，之前那兩首皆不俗，這次又寫了什麼詩？”

林雪拿出自己謄抄來的：“諸君請觀之。”

謝三賓接過，朗誦道：“《轉贈諸君》：仙佛茫茫兩未成，只知獨夜不平鳴。風蓬飄盡悲歌氣，泥絮沾來薄倖名。十有九人堪白眼，百無一用是書生。莫因詩卷愁成讖，春鳥秋蟲自作聲。”

惺孔勇犃T，瞬間全場無聲。

包括錢謙益在內，都對此詩深有感觸，聯想起自己這些年的境遇。

“百無一用是書生，百無一用是書生……”

吳聞禮反覆沉吟，想到自己的母親程氏，年紀輕輕便守寡，悉心撫養他成人。自己少年考得秀才，鄉人皆贊神童。後來屢試不第，科舉無望，又四處碰壁遭人白眼。中舉之後好歹獲得尊重，卻又考不上進士，無法做官施展抱負。

天下大亂，社稷傾覆，自己只能幹看着，豈非百無一用是書生？

風蓬飄盡悲歌氣，泥絮沾來薄倖名，這兩句更似他半生的寫照，好像這首詩就是寫的自己！

吳聞禮慘然站起來：“總鎮知我也，我亦當知總鎮。諸君告辭，我回鄉爲吏去了，就不配諸位在此蹉跎。”

“告辭！”

又有幾個士子起身，文會也不參加了，全都選擇回鄉做事情。

給這些人講大道理沒用，一首詩讓他們共情就夠了。

看完這首詩，還賴着不走的，純屬冥頑不靈之輩！

錢謙益的關注點，卻在趙瀚與柳如是的關係上面。他不怕沒有官做，只怕得罪了趙瀚，爲一個女人不值得啊。

第330章 【大同正音】

錢謙益害怕趙瀚誤會什麼，第二天便去總兵府求見。

他稀裏糊塗被帶進一個院落，卻見院子裏坐滿了人。除了趙瀚、龐春來、李邦華等人之外，還有陳茂生、柳如是以及許多名士，甚至還有各地的戲子名角。

“虞山先生來得正好，且坐下一起議事。”趙瀚微笑道。

親衛搬來凳子，錢謙益靠前坐下，搞不清楚今天在開什麼會。

趙瀚解釋道：“我欲規範各地語言，虞山先生有何法子可以推行？”

錢謙益回答道：“召集學者，修訂正韻便可。”

趙瀚搖頭道：“並非正音雅言，而是讓士子與黔首，各省之間皆可交流。”

“那不可能！”

錢謙益嚇得當即站起來，拱手說：“總鎮，如此做法，無異於消滅各地俗語，強行推廣可能會鬧出大亂子。”

“唉！”

趙瀚一聲嘆息。

規範各地語言這件事，趙瀚早就在着手了，但越是深入瞭解，越是不敢頒佈命令。

強行把某地語言，作爲“普通話”進行推廣，不但是在消滅各地的方言，而且還要推翻中國上千年的音韻規則。

這是在跟全天下的讀書人做對！

中國古代一直都有“普通話”，即：雅言、正音、官話。

歷代正音都是一脈相承的，皆爲洛陽太學的讀書音。

洛陽太學讀書音，又稱中原雅言。

它並非河南方言，而是一套讀音規則，通過反切來規範讀音。

只要學過這套規則，不管你來自北京、廣州、成都、昆明，不管你方言有四聲、五聲、六聲、七聲，大家都可以非常流暢的進行交流！

這套規則，只約束音類，不約束音值。

因此每個地方的讀書音，都會有很大出入，但又是彼此共通的。

這套讀音規則是兩千年來，維繫中國統一的重要因素，其偉大作用並不輸給文字統一。它可以將各地方言，統籌進同一系統，在沒有收音機和電視的古代社會，這是最便捷、最有效的注音手段。

趙瀚現在要做的，卻是去打破它！

說這麼多，可能大家不理解，必須講得更直觀一點。

現代漢語是二級機構：普通話—方言。

古代屬於三級結構：雅言規則—各地讀書音—各地方言。

陳茂生突然說：“強行推廣，也不是不可以，咱們唱戲的不就記住了嗎？”

“不錯。”在場的戲曲名角紛紛附和。

不分天南地北，全國所有戲曲，唸白都是正宗官話。

趙瀚笑問：“如果強行推廣，該以中原雅言爲正音，還是以江左舊語爲正音？”

“無所謂。”腥诵Φ馈�

明代有兩本權威著作，一本叫《洪武正韻》，一本叫《交泰韻》。

由於作者不同，《洪武正韻》偏江淮話，《交泰韻》偏中原音。

李邦華突然說：“便以《洪武正韻》爲準吧，明初在各地屯田，江淮話使用地域更廣。”

“真要這麼做？”錢謙益驚駭不已。

趙瀚說道：“我並非要廢除雅言，而是以江淮話爲準繩，令各地百姓都能語言溝通。”

錢謙益說道：“總鎮推行三年教育，今後遍地皆爲讀書人，人人都能通曉讀書音，自然人人都能交流無阻。爲何還要強行推廣江淮話？”

趙瀚解釋說：“我打算編一部字典，重製切音（拼音）之法。以此讓蒙學孩童，兩三個月就能自行切音，自己翻着字典學習生字。”

“天下哪有這般輕鬆法門？”錢謙益完全想象不到。

趙瀚笑着說：“不試試怎麼曉得？先確定模範音，到底該幾個聲調？還要不要保留入聲？”

這個問題，把腥硕紗栥蹲×恕�

錢謙益硬着頭皮說：“七聲吧，至於入聲，自當保留。”

趙瀚揶揄道：“崇禎皇帝說話，有沒有帶着入聲？”

“沒有。”李邦華、錢謙益同時搖頭。

“那就保留入聲。”趙瀚笑着說。

保留入聲跟皇帝無關，而是除了北方部分地區之外，此時全國各地方言都有入聲。

後世的普通話，是沒有入聲的。

普通話有四個聲調，趙瀚今後頒佈的“正音”，可能會有七個聲調。

趙瀚沒法按照後世的普通話來推廣，因爲那玩意兒，除了他之外誰都不會說。

趙瀚問道：“誰願擔任‘大同正音’的編撰總裁？”

無人回答。

這玩意兒太扯淡了，大家都沒有頭緒，不敢輕易攬下瓷器活兒。

柳如是突然舉手說：“要不……我來做總裁？”

趙瀚微笑看向錢謙益：“虞山先生覺得呢？”

錢謙益知道自己跑不掉，欲哭無淚道：“那我便毛遂自薦吧。”

趙瀚對柳如是解釋說：“我並非輕視女子，也不是鄙夷柳君才學。而是強行推廣大同正音，本來就會遭到很大阻力。若是女子爲總裁，那些抗拒之人便又有說辭。虞山先生則不同，他是文壇宗師、士林領袖，想必天下士子是服氣的。”

錢謙益很想罵娘。

天下士子服氣個屁啊，這套正音強行推廣，不知要引來多少人痛罵。

大家不會仇恨趙瀚，怒火將對準他錢謙益！

各地方言，好比不同的系統。

傳統雅言，就是制定一套規則，讓這些方言系統可以兼容，但必須要轉化爲相應的讀書音。

趙瀚準備推行的大同正音，則是以一個方言系統爲標準，覆蓋其他所有的方言系統。

三級語言結構，簡化爲二級語言結構。

不但能讓各地百姓使用統一語言，而且可讓孩童的學習速度成倍提升。

鬱悶之餘，錢謙益又有些興奮。

他作爲大同正音的編撰總裁，這輩子肯定被罵得狗血淋頭。但如果真能成功推廣，百年之後，他將青史留名，被後世譽爲正音宗師！

身前罵名，身後美名。

趙瀚笑道：“虞山先生，我給你五十塊牌子，你可招來五十爲大儒，最好是精通音韻之學的。你們一起編撰大同正音，記住，各省都要選幾個，不能侷限於江南，否則搞出來的就是江南正音。”

錢謙益聽到這話很想去死，他苦着臉說：“各省語調皆不同，非得打起來不可！”

趙瀚笑道：“打不起來，以《洪武正韻》爲準繩，以江淮話爲模範，遵循中原雅言即可。”