作者：皮卡丘梦蝶
他不知道公孫龍爲何要幫他，或許是爲了形名之學？
這不重要。
重要的是，在公孫龍的幫助下，他剛到稷下學宮，就以形名之學打響了名號。
還有一個不該歡喜的喜事，就是公孫龍竟然要死了。
公孫龍這個形名之學大家死去，空出來的缺正好由他填補，學習形名之學的學子正好由他接收。
他原本以爲來到稷下學宮要從學子做起。
但眼下看，似乎，大概，也許，可爲先生？
這是一個他從未想過的起點。
這個起點，值得他道一聲謝。
“僞君子！”公孫龍趴在桌案上：“諸子都是爲了氣老夫罷了！”
他望着眼前的少年，少年的身影越發模糊了。
他沒有哭，是他的視力在消退。
他張開嘴，發現還能說話，於是道：
“虛、實，你說的看似很清楚，但老夫不這麼認爲。
“我身下這張桌案，是用白石打造。
“我趴在上面，能感受到其堅硬。
“我看不見了，就不知道其是什麼顏色，這就叫做離堅白。
“墨學說盈堅白，說白石的堅硬和白色不可分割。
“呵，離堅白是這個意思嗎？他們還是在論政。
“離堅白的意思是，這個世界是虛的，我通過我的感官感受到的纔是實的。
“我的眼睛看不到，那形、色，就都是虛。
“天下本身是虛的，是語言讓天下活了過來。
“你從咸陽來，跟我說咸陽風貌，於是咸陽在我的心裏從虛變成了實。
“形名之學，要以正確的，去驗證不正確的。
“要以不正確的，去懷疑、檢驗那些正確的是否正確。
“我說的這些，你明不明白啊？
“不是我死了，是世界死了……”
第185章 我叫呼，因爲我擅長呼喊
我叫呼。
因爲我善於呼喊。
師長爲我改的名，我的師長是公孫龍子。
一個月前，齊國太醫便說師長大限已到，壽數將近。
我和師兄弟很悲傷，淚流不止。
師長卻很豁達。
他跟我們說：
“不要悲傷，你們沒有跟隨我之前，能確信這個世界上真的有個人叫公孫龍嗎？”
我們哭着說：
“沒有。”
師長又說：
“既然你們本來是不知道我的，那我死後你們不就是回到最初未見我之前的時候了嗎？
“你們來到我面前的時候沒有一個是哭着來的，此時也沒有什麼可哭的纔是啊。”
我認爲師長說的很對，但我依然止不住悲傷。
我聽到與師長亦師亦友的魏牟子哭喊說：
“我沒拜師長爲師的時候，師長於我而言是虛的，我不會爲了虛的人而悲傷。
“可現在我拜在師長門下，師長是實的。
“在我父母逝世後，師長就是我最親近的人。
“最親近的人要離世，又怎麼能不悲傷呢？”
師長先是誇讚了魏牟的虛實言論，然後笑着和魏牟說道：
“我記得我問過你，我和莊子相比如何。
“你說我就是一隻坐在井底的青蛙，而莊子是生活在東海的鱉。
“我的見識是井水，莊子見識是東海。
“可見，你雖然跟在我的身邊，但其實你最崇拜的人是莊子。
“既然如此，那我就以莊子的事蹟來答覆你好了。
“莊子的妻子死後，莊子擊缶而歌，歡天喜地，毫無悲傷之色。
“莊子起初也悲傷過，後來他悟出了一個道理。
“人生是氣聚，人死是氣散。
“人的生死，就和萬物消長，春、夏、秋、冬，四時變幻是一樣的。
“他的妻子最開始就沒有來到這個世界，現在死去也不過是回到最初的樣子。
“他的妻子死去，躺在天地之間，迴歸本源。
“而他卻嗷嗷大哭，這不是不通自然，不懂天命嗎？
“所以他不哭了。
“現在我把莊子的道理講給你聽，希望你也能像莊子一樣不要哭了。
“我和你再親近，也沒有莊子和其妻子親近啊。”
魏牟子哭着說：
“我現在只想聽師長的道理。”
師長笑了，哈哈大笑。
他的笑聲很大，比我們所有人加起來的哭聲還要大。
我離師長近。
我擅長呼喊。
我大聲呼喊：
“師長因何發笑？因何所喜？”
師長極爲歡喜地回答我：
“能在臨終之前，聽到魏牟不聽莊周道理，而要聽我公孫龍的道理，這實在是一件極爲歡喜的事啊。”
我不知道與死亡相比，這有什麼可歡喜的，這一定是我的學問還不夠深的緣故。
師長興致高昂，席地而坐，開始講課：
“我們每個人都是不一樣的，呼擅長呼喊，我擅長辯論，魏牟子擅長自由。
“世界本來是虛假的，被我們感受到了，才變成了真實的。”
師長看向最近的我，像往常一樣問道：
“呼，你明白我說的意思嗎？”
因爲我愚笨的原因，所以師長每次講課都會問我。
我明白了，師兄弟們就都明白了。
我搖搖頭：
“呼不明白。
“世界本來就是真實的，怎麼能說是虛假的呢？
“相反，人的感受倒可能是虛假的。
“我認爲大聲呼喊可以傳出去五百步，其他人卻認爲傳不了那麼遠。”
師長拍着手，大聲說道：
“呼喊能傳五百步，這就是你呼的世界啊！
“而在沒有見到你之前，我的世界，呼喊就是不能傳五百步的啊！
“世界的呼喊距離延長到了五百步，這不就證明世界本身是虛假的嗎？”
我更不明白了：
“我呼喊一直可以傳五百步啊。
“師長沒有見過我，但我在見師長之前就能呼喊五百步。
“這不是世界變了，是師長變了纔對。”
師長誇讚我有進步，然後命令我：
“你把離堅白的論述說一遍。”
我如實作答：
“一塊堅硬的白石。
“用眼睛看，只能看到其爲白色，而不知其堅硬。
“用手觸摸，只能感受到其堅硬，而不知其色也。
“所以，這塊石頭的白、堅，是分離的。”
師長頷首說道：
“是這樣沒錯。
“若是你後天眼盲，看不到顏色，你握住這塊堅硬白石，能夠知道其色嗎？能夠感受到其堅硬嗎？”
我如實答道：
“我不能知道其色，但能感受其堅硬。”
師長又說道：
“若是你先天眼盲，握住這塊堅硬白石，我告訴你是白色，你能想象其色嗎？能感受其堅硬嗎？”
我沒有眼盲過，但我想應該不能。
若我沒有見過白色，我怎麼可能知道什麼是白色呢？
於是我做出了和先前一樣的回答。
“不知其色，只知其堅硬。”
師長再次說道：
“先天眼盲的你感知不到白色，感知不到其他顏色。
“在你的世界，石頭只有堅硬和堅硬，而沒有顏色。
“這次，你明白了嗎？”
師長期待地看着我，但我真是蠢笨的要死，我還是不明白。
我有些羞愧，小聲說道：
“可是，世界明明是有顏色的啊。”