作者：齐东野老
在這張畫上，袁曉晗處於畫面左邊的中心，欒玉慧老師的位置略偏右一些，正在給袁曉晗指點動作。其他的人，雖然在背景中出現，要麼因爲角度關係，看不到臉，要麼因爲空間距離，臉部是模糊的。
訓練室的光線明亮，又有大面積的鏡子，姜哲把這張畫上重要的明暗和色彩變化，集中在兩個人物身上。
有了基礎的構思，他很快畫出完整的草稿，接着用色粉筆簡單渲染。
看着這幅稿子，他覺得有些不滿意。
姜哲考慮，是否要讓畫面中出現鏡子。因爲人物多，場景大。如果鏡子中再出現形象，就會顯得雜亂。
他很快想到，自己曾經處理過這種問題。於是，動筆重畫一幅。
第二幅稿子，畫面中只出現兩個人物，袁曉晗在做訓練，欒玉慧給她指點。畫面的背景是牆面和鏡子，鏡子中出現一些人物形象和訓練室場景。如此，就把場景進行了簡化，又能點出環境。
進行渲染之後，他比較兩幅稿子，對第二幅更滿意。
第395章 ，順利完成，欒老師的讚許
舞蹈教室中，學生們正熱火朝天的進行訓練。
坐在角落裏的姜哲和胡老師，正在埋頭作畫。
胡老師已經畫好一幅草稿，正在用可溶性彩鉛進行渲染。
她的畫面主角，也是袁曉晗。
其身後有一排正在訓練的學生。因爲畫面需要，學生們的動作略有差異。欒玉慧只在畫中出現了一個背影。
因爲畫中場景大，人物多，所以渲染起來格外費力。
她完成渲染之後，審視畫面，對整體效果很滿意，轉頭去看姜哲的作品。
姜哲正在畫第三幅草稿。
雖然對之前的一張，比較滿意，但因爲還有時間，所以想換不同的角度，進行描繪。
胡老師視線轉動，看到姜哲擺在旁邊的第二張草稿。
這張畫上，袁曉晗動作舒展大方，欒玉慧正在指點。她的表情，動作，彷彿能夠讓人猜到，她在說，手再抬高一點。
畫中兩個人物，動作十分精準，整體的畫風非常柔美，雖然是草稿，用筆緊貼結構，非常自信，對於人物結構的起伏轉折，描繪的結實有力，富有節奏。就連鏡子中折射的人物，也一絲不苟的畫出來。
胡老師越看越喜歡，開始仔細分析這幅草稿。
這是光線充足的室內，某個場景的定格。雖然對人物描繪精準生動，但是，那薄薄的一層渲染，應該是吸收印象派畫家，對色採與光影的描繪技巧。
姜哲還把這些技巧靈活哂茫蒙屎凸庥暗谋憩F現實生活。這種創作的指向，依然是現實生活，而不是像印象派畫家那樣，以光影色彩作爲創作的主體。
胡老師覺得，姜哲的畫法，算是基於現實主義和印象派的融合。
似乎很簡約的色彩，實際上極大的豐富了表達能力。讓現實主義的題材，更有感染力。
胡老師轉頭看看自己的作品，剛纔覺得很滿意的作品，在比較過姜哲的作品後，頓時看出了問題。
原本，自認爲色彩豐富的優點，現在看來，似乎有些花哨。再看看姜哲對類似內容的描繪，明明用的顏色數量不多，但是明暗轉折，冷暖的對比，十分有效。
她不的不感慨，有許多畫家在學院混了一輩子，恐怕也達不到這種程度。沒辦法，這不是教出來。
不過，當她看到，姜哲觀察欒玉慧的眼神，心中感覺有些怪異。
想起學校中，對於這位欒老師的傳言。
她是成年人，無論是閱歷還是智力，自然能夠分辨這些傳言中，隱藏着的覬覦。
再看到姜哲的眼神，就在心裏呵呵一聲。她知道，這時候就算是提醒，姜哲也不可能承認。
胡老師調整好情緒，看到姜哲還在畫第三張稿子，也決定再畫一張。
兩個人沉浸在繪畫中，察覺不到時間流逝。
“咱們今天上午的訓練，就到這裏，大家解散，注意休息。”欒玉慧宣佈，上午的訓練結束。
學生們齊聲向老師再見，開始放鬆，走動。
姜哲二人看到這一幕，開始收拾工具。
袁曉晗走過來：“胡老師，姜哲，你們畫完了？如果沒畫完，我下午還有點時間。”
胡老師說道：“已經完成，謝謝。”
姜哲也跟着說道：“已經換了一些場景，足夠用了。謝謝你。”
“別客氣，給你做模特，對我有很大的幫助，”袁曉晗說的很直接。
姜哲把第一張和第三張草稿，拿給她看。
第三張草稿上，他換了另一個角度，只畫了兩個人，沒有畫鏡子。
袁曉晗直接面對觀校谧龀鑫璧竸幼鳌栌窕鄢霈F在了背景中，但是面容相對模糊，依舊是在指點她的動作。
兩個人物處在逆光之中，背景是訓練室有窗戶的一面牆壁。
袁曉晗看完草稿，笑着說道：“我不懂繪畫，但是，你們的畫，都很美。”
姜哲哲說：“我回去重新組織，畫成正稿，到時候，再請你們來指正。”
這時幾個同學來邀請袁曉一起回去。
其中幾個認識姜哲的女生，笑着說道：“姜哲，如果讓我們出現在畫上，把我們畫的好看一點。”
“就是，一定要畫的比我們本人更美。”
“放心，放心。”姜哲滿口答應。
這時，欒玉慧已經安排好其他事項，走過來向姜哲二人。
“怎麼樣？畫的還順利？
她先看胡老師，又看姜哲。胡老師笑着說道：“非常順利，謝謝您提供幫助。”
“別客氣，我知道，你們也有任務。我能看看嗎？”
胡老師拿出了自己的畫。
“真不愧是才女，厲害。”胡老師誇讚一句，又看向姜哲。
姜哲拿出全部草稿。
欒玉慧看到姜哲的第一幅作品，只是覺得很美，在看到第二幅作品時，頓時一怔。
這張畫上，她以一個側臉的狀態出現，正在抬起手臂，指點學生。雖然是站姿，但姿態優雅。
最關鍵的是，這畫上的自己，比現實中的自己更美幾分，這剎那間的神態，讓她想到了自己曾經最風光的那一刻。
畫面的氛圍，讓她想起，自己站在舞臺上的一瞬間。
這種聯想，讓她心緒起伏不定。
姜哲觀察欒玉慧的表情。
他有意把三張畫擺出來，想看看對方的反應，如果對方不同意，自己就表示會改正。
等了一會兒，看到欒玉慧沒有反應，就說道：“老師，您的形象，比較清楚。你覺得可以嗎？如果不可以——”
欒玉慧從思緒中反應過來：“嗯，不錯，這幾張畫，畫的都很好。沒關係，我不介意。”
她露出笑容：“把我畫的年輕，好看一些。”
“好，您放心。”姜哲心裏踏實了。
欒玉慧轉頭看向胡老師，笑着說道：“厲害，名師出高徒。”
胡老師謙虛道：“您別太客氣，姜哲畫的好。是他自己有出息。”
姜哲急忙說道：“學生進步，離不開老師的指導。”
姜哲二人與欒玉慧客套幾句，就告辭離開。
已經到了中午，兩個人各自回去，準備下午再回畫室。
姜哲把作品拿到了車上，點開系統，發現任務沒有新的提示。
第396章 ，欒玉慧的心思，創作
姜哲坐在車裏，仔細回憶與欒玉慧的所有對話。
她是答應了自己，可以在畫中出現，但好像沒明確答應做模特兒。這或許是系統沒有更進一步提示的原因？
姜哲分析的種種原因，有些後悔自己應該把話再說明白一點兒。可是，在心款ヮミ�，又不能直接發出邀請。失去了這個機會，不知道後面還有沒有合適的時機。
咚咚咚～窗戶被敲響。
姜哲轉頭，看到陳嫣來找自己，急忙下車。
“有什麼心事？”陳嫣問道。
姜哲說了上午去寫生的事情，聽到有胡老師相陪，陳嫣這纔沒有多問。
姜哲也感覺到，有老師陪着一同去，果然是方便許多。
午飯後，姜哲回到車上休息，依舊想不出更好的辦法，乾脆就考慮，如何把一些草稿畫成正稿。
……
欒玉慧回到了自己的單人宿舍。
坐在書桌前，愣了片刻，低頭從抽屜裏翻出了一個小盒子，打開。
裏面有幾張照片。
找出其中一張，放在書桌上，
她看着照片裏的自己，站在舞臺上，穿着舞蹈服裝，正在做出一個旋轉的動作。
欒玉慧眼中的景象，一點點變得模糊，照片彷彿流動起來。
……自己的演出成功，獲得了熱烈的掌聲。那一刻，自己是焦點，也是最幸福的時候。之前，所有的付出和努力，都在這一刻得到了回報。
多麼幸福！
可是，隨即而來的是意外和一連串的打擊。在那場比賽中，自己居然落到了第四名，這出乎了所有人的意料。
不同於忿怒的教練和父母，她更傷心的是自己的付出被人踐踏。以前，圍繞在身邊的人，也換了一副嘴臉。
她用力睜大眼睛，讓眼中的東西沒有留下來，那些事情，真的不想再去回憶。
飛快的把照片放進盒子裏，啪的一聲，把盒子關閉，放到了抽屜的最裏面。
欒玉慧用力深呼吸，可是，思緒卻止不住。
那次的意外，似乎是打開了一個錯誤的程序，之後一連串的意外，讓自己失去了站在更高舞臺上的機會，也失去了留在專業團隊的機會，以及留校教書的機會。
不過幸好，自己之前的努力讓自己有了一個不錯的工作，在外地的一所大學裏教書。
她轉臉，看向鏡子中的自己——這張臉，已經老了許多。
原本以爲到了一個新的地方，會有新的開始，可是，不知不覺就引來了一些覬覦的目光。身邊出現了一些獻殷勤的人。
初始，她只是覺得反感。在選擇了一個自認爲合適的男友後，各種流言蜚語，接踵而來。
正在談的男友，也因爲受不了流言，選擇分手。
自己輾轉了幾所學校，最終回到了家鄉，希望能在家鄉安頓下來。
欒玉慧想到了，自己今天思緒起伏的一個重要原因，那就是——姜哲的那幅畫，那幅畫上的自己。
她還想起，今天上午，雖然沒有刻意的留意，但是姜哲看自己的眼神，很熟悉。
那是男性對於女性的喜歡。
儘管這種眼神，她見過很多，但不知怎的，姜哲的注視，並沒有讓她反感。
在來到學校之後，已經聽說過，學校裏有這麼一位學生，做到了很多老師都沒有做到的事。已經算是一個職業畫家。
對於一個現在只求安穩的人來說，他並不想關注這個學生。
但是當這個人注意自己的時候，她心中既有些驕傲，又有些慌亂。
正在休息的姜哲，並不知道自己在系統的幫助下，提高額親和力，正在無形中起到作用。
距離上課還有十幾分鍾，姜哲提着工具箱和裝畫紙的包，走向教室。
他在樓下遇到了秦教授和胡老師。
姜哲向兩位老師打招呼。
上一篇：华娱导演：看电影加属性
下一篇：说好破产工厂，咋成了科技帝国？