全球影帝:從美利堅撿屬性開始 第401章

作者:蜂蜜瓜子

  壓縮成四天。

  每天工作時間縮短,確保老人不會太累。

  美術超支的問題,陳尋自掏腰包補了缺口:“就當追加投資,但你得保證每一分錢都花在螢幕上能看到的地方。”

  至於攝影問題,陳尋直接把湯姆叫到家裡,一幀幀過分鏡。

  “這場一鏡到底,可以改成兩個長鏡頭拼接。”

  陳尋在分鏡稿上畫線:“店鋪空間不夠,我們就利用縱深,從櫃檯到貨架那條對角線,能讓鏡頭有邉痈杏植伙@侷促。”

  “夜戲的光源……”湯姆皺眉。

  “減少人工光,多用實用光源。”

  “櫃檯上的檯燈、電視機熒光、門外的霓虹招牌,把這些光源加強就夠了。”

  “觀眾不需要看清每個角落,他們需要的是氛圍。”

  湯姆盯著分鏡稿看了很久,突然抬頭:“陳尋老師,你以前學過攝影?”

  “拍《古一》時跟攝影師偷師的。”

  “商業大片的燈光復雜得多,但原理一樣,光是為故事服務的。”

  問題一個個解決。

  第三週結束時,籌備基本完成。

  陳尋也是有點頭疼。

  過往他都沒有接觸這麼繁瑣的工作,只需要提出一個概念,自然有人去完成。

  現在親身經歷,感覺還是和之前有所不同。

  在另一個方面看待問題,確實讓他成長不少。

  面板再次更新:

  【當前階段:籌備完成】

  【表演等級:A-(主演+老戲骨陣容)】

  【導演滿意度:A-(導演經指導後明顯提升)】

  【團隊協作:B+(團隊磨合漸入佳境)】

  【觀眾預期值:C+(業內小範圍期待)】

  【綜合評級:B+】

  【評語:專業團隊加持下,學生作品展現出超預期潛力,關鍵看執行】

  ……

  從C+到B+,又跳了一級!

  開機前三天,劇組全體成員在錄影帶店裡開了最後一次籌備會。

  金老闆特意關店一天,讓大家熟悉環境。

  詹姆斯·克倫威爾也來了。

  老人雖然頭髮全白,但精神不錯,和李素妍聊了很久關於阿爾茨海默症患者的表演細節。

  “我有個朋友得了這病。”

  詹姆斯語重心長:“他最大的特點不是忘記,是困惑,他知道自己該記得什麼,但就是想不起來,那種掙扎,比單純的遺忘更讓人心痛。”

  李素妍認真記下。

  普列託親自來看場地,帶著湯姆和燈光組測試了一下午光線。

  最後定下方案。

  日戲用窗外自然光加少量補光,夜戲用店鋪內部光源為主,營造一種被世界遺忘的角落的質感。

  開機前一晚,陳尋獨自坐在店鋪櫃檯後面。

  店裡沒開主燈,只有櫃檯上一盞老式檯燈亮著昏黃的光。

  四周是堆到天花板的錄影帶牆,空氣裡有灰塵和舊塑膠的味道。

  他想象著老李在這裡坐了二十年的感覺。

  週五下午兩點,鏡頭前表演課。

  陳尋剛踏進307教室,眼前就跳出了提示:

  【檢測到教學週期結束,進入實踐考核階段】

  【觸發教學成果檢驗任務】

  【任務目標:帶領學生完成真實片場拍攝,並獲得專業團隊認可】

  【基礎獎勵:教學能力+10%,實戰轉化率+15%】

  【隱藏獎勵:根據學生表現解鎖】

  ……

  陳尋掃視一眼,發現今天的學生比平時多。

  後排坐了不少陌生面孔,都是聽說這課有意思來蹭聽的。

  李素妍也擠在角落裡,手裡拿著拍攝日程表,神情緊張。

  “今天不講課。”

  陳尋把揹包放在講臺上,開門見山:“有個實踐機會。”

  教室裡安靜下來,四十雙眼睛盯著他。

  “我從明天開始要拍一部短片,叫《最後一卷膠片》,大概兩週的拍攝期。”

  “劇組需要一些配角:顧客、路人、老李的女兒,還有幾個只有一兩句臺詞的小角色。”

  陳尋頓了頓:“都是沒臺詞的群演或者只有一兩句詞的小角色,但要求不低,要自然,要真實,要能融進90年代的氛圍裡。”

  學生們互相交換眼神,有人已經開始蠢蠢欲動。

  “片酬按行業最低標準,一天八十美元,包兩頓飯。”

  陳尋繼續:“重點是你們能在真實的片場看專業團隊怎麼工作,看燈光怎麼打,看鏡頭怎麼邉樱囱輪T怎麼在導演喊開拍的瞬間進入狀態。”

  “這種經驗是課堂給不了的。”

  他掃視一圈:“有興趣的人,下課後把名字和聯絡方式報給李素妍。”

  “明天早上七點,韓國城老金錄影帶店集合,不許遲到,遲到一秒就換人。”

  話音剛落,教室就炸了。

  “明天?這麼快?”

  “我還沒準備……”

  “要試鏡嗎?要不要提前看劇本?”

  陳尋抬手示意安靜:“沒有試鏡,沒有劇本提前看,我要的就是你們沒準備的狀態。”

  “這部片子講的是日常,是普通人的生活片段你,們越準備,演得越假。”

  他看了眼手錶:“現在離下課還有二十分鐘,想參加的人,用這二十分鐘說服我為什麼該選你。”

  【觸發即興考核環節】

  【考核目標:評估學生八週學習成果】

  【優秀標準:自然度>75%,角色可信度>70%,鏡頭感>65%】

  ……

  教室裡一片譁然。

  “演什麼啊?”有學生問。

  “演一個走進錄影帶店想租電影卻不知道租什麼的顧客。”

  “沒有臺詞,只依靠肢體和表情,給你們三分鐘準備,然後一個一個來。”

  學生們頓時慌了。

  三分鐘?

  這連捋清角色動機都不夠。

  但陳尋已經坐到第一排的椅子上,拿出筆記本準備記錄。

  “計時開始。”

  接下來的二十分鐘,教室變成了即興表演現場。

  第一個上場的是那個總戴棒球帽的男生,叫傑克。

  他走到講臺前。

  那被假設成店鋪入口,推門,進來,環視四周,眼神裡帶著明顯的好奇和猶豫。

  他走到貨架前,假裝拿起一盤錄影帶看了看,又放下,撓了撓頭。

  “停!”

  陳尋:“你演的是一個走進陌生店鋪的遊客,不是顧客。”

  “真正的顧客進錄影帶店是有目的性的,眼神會直接掃向特定區域,恐怖片區、動作片區、或者新到貨區。”

  【傑克】

  【自然度:58%|角色可信度:45%|鏡頭感:62%】

  【評語:表演痕跡過重,缺乏生活細節】

  ……

  “重來!”

  傑克愣了愣,退回門口,深吸一口氣,重新進入。

  這次他的視線有了焦點,直接走向動作片區,拿起錄影帶時動作熟練很多。

  【自然度:71%|角色可信度:68%|鏡頭感:70%】

  【評語:明顯改善,開始進入角色狀態】

  ……

  “好一點。”

  陳尋在本子上記了一筆。

  【指導有效,教學經驗+2】。

  “下一個。”

  一個叫索菲亞的女生上場。

  她設計得更細膩。

  進門時先抖了抖衣服,像剛從雨裡進來。

  看錄影帶時會微微歪頭閱讀側面的標籤。。

  離開時還對櫃檯後的老闆點了點頭。

  “你以前在錄影帶店打過工?”

  陳尋問。

  索菲亞搖頭:“沒有,但我小時候常跟我爸去租碟。”

  “我記得那些老顧客的動作,他們知道自己要什麼,但對選擇又很挑剔。”

  【索菲亞·陳】

  【自然度:85%|角色可信度:88%|鏡頭感:82%】

  【評語:觀察細緻,角色建構完整,生活感強烈】