作者：君不见
“高山之東，炮火燎原。
民族危亡國有難，
父母困苦弟飢寒，
重任在我肩，
重任在我肩。”
只是簡簡單單一段歌詞，卻已經擊中了幾乎每一個東原大學學生的心坎。
在那個危亡時刻，東原大學的先輩們，是懷着怎麼樣的一顆心，唱出了這樣的歌詞？
門口，吳院長覺得老師的手在抖，一轉臉，就看到陳老教授的臉上，已經有了隱約的淚痕。
“老師，我們坐下，坐下。”吳院長連忙扶着他，坐到了門邊的餐桌旁。
其他人也都找地方坐了下來，看着站在中間的谷小白。
他站在那裏，全身似乎散發着光芒，他昂着頭，似乎在向命咦鞑磺聂Y爭。
任何東西，都無法壓垮他。
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“親愛的同學……”
這一次，谷小白唱了一句就停了下來，看向了下方的同學們。
同學們立刻重複：“親愛的同學……”
兩個聲部交織着，奔騰着，像是月夜之下漆黑的海水。
“若我離去……”齊小白領唱。
“若我離去……”兩個聲部重複。
就在此時，吳校長突然聽到身邊響起了一個聲音。
陳老教授，也加入了合唱之中，他的眼角噙着淚，聲音有點顫抖，卻非常嘹亮：“若我離去……”
“離去……離去……”
離去兩個字的迴音，還在食堂裏迴盪的時候，谷小白又開口唱下一句：“待得春雨叩寒窗，少年好夢莫貪戀。”
唱到“春雨”兩個字的時候，谷小白一抬手，同學們已經自動加入了進去。
宛若卡農的效果再現，此起彼伏。
女聲部的“春雨……春雨……”正好對上了男聲部的“寒窗……寒窗……”
女生部的“好夢……好夢……”又對上了男生部的“貪戀……貪戀……”
不知道是巧合，還是什麼，就算是排練過，恐怕都沒有這麼好的效果。
歌唱，本來就是人類自古以來，自我組織，融入集體的一種方式，而每個人，近乎本能地，就在這場合唱之中，找到了自己的位置。
站在前方的谷小白，露出了一絲微笑，在“貪戀”的回聲之中，唱出了這一段的結束：“讀書正當前。”
然後重複：“讀書正當前！”
男女聲部一起跟着重複：“讀書正當前！”
谷小白不自覺地捂住了自己的胸口。
上一次，唱《天涯歌女》的時候，說實話，他並沒有太多感覺。
畢竟是他自己在唱歌。
但這一次，他真的被震撼到了，真真切切感受到了音樂的力量。
他的心，情不自禁地顫動着，聲音也帶上了一絲絲的顫動。
這個時候，他唱到了第三段。
“有一個姑娘……”
男生部重複：“姑娘……姑娘……”
“佇立湖邊……”谷小白又唱。
女生部重複：“湖邊……湖邊……”
“她是我的心上人，還不曾把手牽……”
“心上人……心上人……把手牽……把手牽……”
吳校長的身邊，陳老教授終於忍不住了，他揚起臉，但淚水卻不受控制地流滿面。
這一刻他想到了什麼？
沒有人知道。
但淚流滿面的，又何止他一個人。
吳校長摸了摸自己的眼角，也溼潤了。
（注：《東山謠》這首歌是哈叔杜撰的，目前只寫了詞，曲子有點想法，還沒完成。）
第19章 別人家的校歌
谷小白也覺得自己的眼睛溼溼的，他想要笑一笑，唱歌把自己唱哭了這是怎麼回事啊。
但是他又笑不出來。
他緩慢地唱出了最後一句歌詞：
“原諒我未還……”
“未還……未還……”男女聲部重複。
然後谷小白又重複了一遍，這一遍是上一句的下行模進，語調更加幽遠哀婉。
“原諒我未還……”
男女聲部不斷重複着：“原諒……原諒……未還……未還……”
《東山謠》的這三段歌詞，每一段都有一個小題目。
第一段叫《危亡》，第二段叫《勸學》，最後一段，則叫《未還》。
第一段家仇國恨慷慨激昂，第二段勸人好學情真豁達，但第三段，在歷史上許多時間，都有許多的爭議。
不止一次，有人要求刪掉第三段歌詞。
說第三段講的是小情小愛，這不是靡靡之音嗎？
但正如每一次提議換校歌一樣，都被否決了。
曾經在某個年代，這段歌詞被臨時去掉了，但在三十年前，就又重新被加了回來。
但正是這一段，是最打動人的。
家仇國恨之下，勇擔重任，慷慨赴死的少年同學，終究沒有回來。
佇立在湖邊的少女啊，那個我還沒牽過手的心上人啊，她是否還在那裏佇立着？
她是否後悔過，她又是否驕傲過？
她又是否原諒了我？
可即便是這樣，我們依然會慷慨赴死，依然會勇挑重擔。
因爲，我們是東原人啊！
因爲，這就是流淌在我們東原大學人血液裏的東西啊！
食堂裏的同學們，還有老教授們，甚至食堂打飯的大師傅們，都情不自禁地加入了進來，不斷地重複着最後一句：“原諒我未還……原諒我未還……”
每個人的臉上都亮晶晶的。
許久之後，歌聲才停下來，大家都安靜地坐着，看着谷小白，吸着鼻子。
“我要好好學習！”突然，有人大喊了一句，“我再也不玩遊戲了！什麼農藥什麼喫雞，刪掉，刪掉！”
“轟……”食堂裏羧淮笮Α�
大家含着淚，笑着，哭着，又笑着。
“我要去找我喜歡的姑娘表白，我不想到死都沒牽過她的手！”又有人大喊。
“哈哈哈哈哈……”大家這次真笑了起來。
“喫飯喫飯！喫完飯去上課，好好學習！”
“對，喫飯，我要多喫一碗！”
“哈哈哈哈……”
“小白，來喫飯，來，坐我們這邊！”
大家爭着搶着，要讓谷小白坐在自己身邊喫飯。
食堂裏又充滿了歡聲笑語。
食堂門口，陳老教授抹着眼淚，道：“多好的孩子們啊，多好啊，爲了他們，我們做什麼都值了，值了啊！”
“是啊，都是好孩子，好孩子。”吳校長也點頭。
“誰知道剛纔唱歌的那個孩子，叫什麼名字？”陳老教授問道，“唱的真好啊……”
說到谷小白，胡春軍終於接上話了，他悄悄抹了抹眼角，擦去從不輕彈的淚水，整了整情緒，道：“唱歌的孩子是谷小白，據說是大一學生，這兩天我們食堂大師傅都在討論他呢。”
說着，胡春軍把谷小白參加初選一鳴驚人，引來卸嗯麻T投食的事，當作趣聞說了出來，又感慨道：“我聽食堂窗口的大師傅說，谷小白已經兩天沒來食堂喫飯了，估計是不勝其煩了……”
旁邊又有一名老師湊了過來，道：“院長，陳教授，谷小白還是‘校園百子’計劃的候選人，目前在物理系排第二，僅次於一位大三的學生。”
“還是候選人？”吳校長的眼睛亮了。
能進入候選就已經很強了，而大一就進入候選，這可不得了啊。
校園百子計劃，就是吳校長拼盡全力推進的，他當然對校園百子計劃最上心了。
相比之下，唱歌反而是小道了。
陳老教授看着遠處，正和同學說說笑笑，一起喫飯的谷小白，笑容變得格外慈祥。
“學習又好，唱歌又好，人也長的精神，這孩子真是討人喜歡啊……”
“是啊是啊。”其他幾個老教授，都露出了老爺爺老奶奶的慈祥笑容。
“不過，總不能讓人家因爲太過優秀就影響生活和學習啊，總是被騷擾可還怎麼學習？耽誤了學習可不好。”
“沒錯。”吳校長也狠狠地點頭，校園百子計劃，是爲了培養出來真正的大師，而谷小白這樣的人，很明顯更容易成爲大師。
他可不允許任何人，破壞他的計劃。
“咱們回去研究研究？”陳老教授又建議。
“研究研究。”
一羣人站起身來，胡春軍慌忙道：“校長，咱們到二樓看看吧，試試食堂的飯菜……”
他專門在二樓準備了一桌豐富的午宴，而且，二樓連牆角的磚縫裏，都被他派人清理了。
“那就簡單看看吧。”吳校長擺擺手，道：“我們下午還有會，不過……小胡，幹得不錯。”
吳校長拍了拍胡春軍的肩膀，胡春軍就覺得自己就像是喫了人蔘果似的，全身上下，沒有一個毛孔不通泰，整個人都飄飄然了起來。
接下來的檢查，在心情好的時候，自然不會再怎麼挑毛病，胡春軍的工作也確實做得到位。
轉了一圈，收穫了許多誇獎，胡春軍整個人都快化了。
“走了，回去！”十多分鐘後，陳老教授意氣風發地一回頭，“爲了這些可愛的年輕人，我也要再奮鬥十年！”
學校的領導們，匆匆來，匆匆去，許多人甚至不知道他們來過。
而這次“校歌”事件，卻還只是剛剛開始。
從谷小白站出來唱歌時，就有人打開了手機，把全程都錄了進去。
這會兒，無數的視頻，開始在網絡上傳播。
而網友們的評論，更是熱烈。