作者：历史系之狼
“那大概是蒯徹派的人。”
“我不信他會將這樣的事情拿去四處宣傳。”
“不錯。”
呂后說道，也不知道是承認了劉長的猜想，或者是讚許了劉長的成長，總之，她沒有給劉長繼續質問的機會，轉身離開了椒房殿，在離開之前，她平靜的說道：“你阿父已經出征了，接下來的幾天裏，你就不要再去韓信府上了。”
“爲什麼？！”
“那個姓蒯的狗傧胍趟魩煾冈旆矗渴遣皇牵浚 �
“這些都與你沒有任何關係。”
“他是我的老師！”
“他只是利用你而已，還記得我怎麼教你的嗎？”
“將求於人，則先下之……”
“呵，你覺得你什麼都懂？覺得自己已經長大了？不會有陌生人無緣無故的對你好……每個人都懷着自己的心思，刻意去接近對自己有用的人，等到利用完了，就會一腳踹開，找另外的人。任何人都是這樣，這個世界就是這樣。”
劉長獨自坐在椒房殿內，兩個宮女守在大殿門口，不許任何人進出。
劉長安靜的坐在牀榻上，罕見的，沒有胡鬧，就這樣沉默着，他皺着眉頭，思緒亂成了一片，什麼事都想不透徹，茫然無措。
……
韓信緩緩放下了竹簡，不由得看向了門外。
門外空蕩蕩的，看不到人影。
忽然，門外傳來了腳步聲，韓信嘴角一撇，急忙再次拿起了竹簡。
“大王！喜事啊！”
當蒯徹激動的衝進了韓信內屋的時候，他看到韓信的臉上似乎有一抹失望，片刻之後，那種表情又消失了，彷彿一切只是蒯徹的幻覺。蒯徹稍稍愣神，隨即迅速的說道：“劉邦已經離開了。”
“他帶走了長安周圍所有的軍隊，就連朝中的大將們也都跟着去了，一個也沒留下來！”
爲了對付陳豨，劉邦決定隨便叫點普普通通的將領們出征，於是乎，他在將領們裏隨便點了幾個名字，樊噲，夏侯嬰，陳平，趙堯，灌嬰，靳歙，曹參等等。
劉邦表示，朕是亂選的啊。
想了三天三夜，怎麼也想不明白，陳豨怎麼敢造反呢？他固然是猛人，南征北戰，少有敗績，可是這些討伐他的人裏，你隨便選出幾位，都能打爆他的狗頭，更別說是他們集體出動。
這是剛開國不久，這些開國猛將們還沒死啊。
他們整日都在期待着軍功，能讓自己再升個爵位，只是開國後天下太平，實在沒有機會。
就在他們都憋着火的時候，老朋友陳豨爲他們送來了溫暖與關懷，這些猛人們頓時有了目標，又有腦袋可以砍了，那叫一個歡呼雀躍啊。
我們都知道秦朝有軍功制，大漢當然也有，也是二十個等級，但是，老規矩，雖然同等爵位沒有什麼差別，但是任命官職就有了“很大”的不同了，別問，沒抄！
劉邦終於離開了，蒯徹覺得，幹大事的機會終於也來了。
如今的長安就是空城，只要起事，就一定能成功！
韓信聽着蒯徹激動的講述着自己的計劃：假傳詔書赦免各官府服役的罪犯和奴隸，發動他們去襲擊呂后和太子。
蒯徹的計劃就是這樣，後續還沒有確定，是要殺死皇后和太子，還是控制他們，用他們的名義繼續編寫詔書來聚集軍隊，他並沒有說，韓信也沒有問。
不知爲什麼，韓信看起來有些心不在焉的，目光時不時就瞥向門外。
面對蒯徹的計劃，韓信也只是恍惚的點着頭。
“大王，我們什麼時候動手呢？”
“劉邦還沒有離開太遠，再等等吧。”
“您！唉……”
……
天祿閣內，劉長悶悶不樂的坐在末席，雙手撐着下巴，一如既往的走神。
可是今天的他，實在是有些太安靜了，看起來很不同尋常。
沒了劉長的鬧騰，就連老師都變得開心了一些，這位“無慾無求”，平日裏上課像是應付時間的老師，在這一天，講的那是口若懸河，一時興起，甚至還說起了很多課本之外的內容，包括莊子的一些思想解析。
劉長顯然聽不懂這些，可劉恆等人卻學的更認真了。
在休息的時候，劉恢最先湊了過來。
“怎麼了？又捱揍了？”
“沒有。”
“怎麼悶悶不樂的？等會要不要跟我回去？”
“阿母不讓我去別的地方。”
聽到這句話，劉恢也不敢多說了，他是真的怕呂后，而且這種畏懼與劉長不同，劉長怕捱揍，他怕……咳……第二個湊過來的是劉如意，他賤賤的笑着，坐在劉長的身邊，用肩膀搡了他一下，“怎麼了？劉將軍，輸給白起了？”
面對劉如意，劉長都沒有發火，只是呆呆的坐着，表情更加的落寞。
“哎，我再三請求出戰，阿父大喜，特意賜給我一匹自己的愛馬，你要不要跟我去看看啊？”
“去不了。”
劉恆很快也湊了過來。
“如果遇到了什麼困難，千萬不要灰心喪氣，想辦法解決就是了。”
劉恆沒有詢問他發生了什麼，只是給出了自己的建議。
課程結束後，幾個哥哥看了劉長几眼，也沒有再打擾他，便離開了。
劉長依舊坐在這裏，不想要離開。因爲離開了這裏，他就得回到椒房殿裏了，阿母不許他去任何地方，除卻天祿閣。而椒房殿內空蕩蕩的，什麼都沒有，劉長是個喜歡熱鬧的，坐在這裏，起碼還能看到忙進忙出的人影。
老師就坐在上位，看也不看劉長，低頭翻閱着書籍。
這老師好像是被逼着來給皇子們上課的，平日裏就是各種敷衍，最大的興趣就是讀書，整日泡在這皇家圖書館裏，據說，這個上課的地方都是他自己選的，就是爲了能多看幾本書。
劉長與老師就這樣孤獨的坐在天祿閣裏，互不干擾。
時間就這樣流逝着，每一天，劉長一大早就被送到天祿閣裏，然後就會在這裏待到很久很久，大多數時候，他總是低着頭，不知在想着什麼。
或許是受不了讀書的時候被人盯着，又或許是看不慣劉長這垂頭喪氣的樣子，終於，有一天，老師還是無奈的坐到了劉長的面前。
“你怎麼不回去？”
“不想回去。”
劉長有氣無力的說着，說起來，他跟這位老師也學了很長一段時間，可跟韓信不同，他連這個老師叫什麼名字都不知道。只知道他是治什麼黃老學說的，似乎是一個很有名聲的人，被劉肥舉薦，從齊國來的。
“有什麼困擾嗎？”
“老師……有人告訴我說：這個世界是非常自私的，人與人之間，就只有利用與被利用，不存在其他的什麼東西，你覺得這是對的嗎？”
“胡說八道！”
老師忽然開口罵道。
劉長一愣，補充道：“這是我阿母說的。”
“那也是胡說八道！”
劉長這下可就真的有些驚訝了，就是阿父，也不敢這麼說阿母啊。
老師醞釀了片刻，方纔問道：“你跟我學了這麼久的黃老學說，大概也知道，黃老學說強調的是什麼吧？”
“是……是那個……那個……”
“無爲而治。”
“對，沒錯，就是無爲而治。”
“那你知道什麼是無爲而治嗎？”
“什麼也不幹？”
老師頓時噎住了，他握緊了拳頭，又即刻鬆開：老子是治黃老的，要保持平靜的心，不能動怒，不能動怒……他想了片刻，轉變了思路，認真的說道：“我們認爲，世界是沒有感情的，可是人是有感情的，人不是好的，人也不是壞的，這取決與你怎麼去對待別人。”
“你若是真心的對待別人，也一定能收穫真心，你若是以利用的心思去接近別人，那別人也會同樣的對待你。”
“這跟治理國家其實是一樣的，你用仁義的辦法去教化百姓，那百姓也會同樣的報答你，若是你用殘酷暴虐的辦法去統治百姓，那他們也會用同樣的手段來對付你。”
“你要是相信這個世界是自私的，那這個世界就是自私的，你若是相信這個世界是有感情的，那這個世界就是有感情的。”
“世界是一樣的，對這個世界對每個人來說都是不同的，有的人用善良來看待這個世界，那這個世界就會回報他無窮的善意。若是用惡意來揣測這個世界，那所看到的只有無窮的惡了……”
“用仁義的手段來教化百姓，讓他們互相愛護，不用戰爭來加深彼此的仇恨……這難道不是好事嗎？”
劉長瞪大了雙眼，他忽然回過神來，問道：“兼愛？非攻？這不是墨家的學說嗎？？老師您不是治道家的嗎？？”
“咳，我道家成學最早，墨家不過是抄襲我道家之學說而已。”
注：戰國末期的黃老學說以道家思想爲主並且採納了陰陽、儒家、法家、墨家等學派的觀點。有陰陽家的宇宙論，儒家的仁政，墨家的兼愛以及科技創新等等……可以說是大雜燴了，不過倒是挺適合那個時代的。
第30章 高興早了！
天祿閣內，劉如意等人驚恐的看着眼前這一幕，如意伸出手來掐了掐自己的手臂，“嘶～～真疼啊，這不是做夢？”
劉長手持竹簡，正認真的聽着老師講課，極爲認真。
“他這是怎麼了？？”
“中邪了？？”
“要不我去叫個太醫令？”
“蓋公！黃帝立明臺之議者那一長段是什麼意思？”
“黃帝建立明臺的諮議制度，就是爲了從上面蒐集賢士的意見。”
“堯實行衢室的詢問制度，也是爲了從下面聽取人們的呼聲。”
“舜有號召進諫的旌旗，君主就不受矇蔽。”
“禹把諫鼓立在朝堂上，可以準備人們上告。湯有總街的廳堂，可以蒐集人們的非議。周武王有靈臺的報告制度，賢者都得以進用。”
“這句話的意思，其實就是勸說爲君者要善於聽從別人的建議，不能獨斷專行，爲君者要這樣，爲人自然也要這樣，要聽進去別人正確的勸說，可是也要懂得分辨是非，不能什麼都聽。”
“那要如何分辨對方的建議是正確的還是錯誤的呢？”
“自己進行論證……”
劉長認真的聽着老師的講解。
其餘幾個皇子就更加驚懼了。
“天哪，他居然問問題了！”
“看！他記筆記了！”
“完了，感覺太醫令來了也不管用了！”
有變化的不只是劉長，就連他們的老師都改變了原先的風格，他原先就是那種“反正我講了，你愛聽不聽，聽不懂是你自己蠢”的狀態，而此刻，他卻開始認真的回答劉長的問題，甚至還儘量簡化原先困難的內容，最大可能的照顧劉長，讓他能聽得懂自己在講什麼。
這大概是劉長第一次認真聽課，這件事甚至驚動了應該在監國的太子劉盈。
他親自前來旁聽，看到弟弟的變化，他是喜出望外。
在下課的時候，他牽着劉長的手，熱淚盈眶，“我一直都在想，你什麼能成長起來，如今看到你這個樣子，我非常的開心，將來，有你這樣的兄弟來爲我分擔治國的大事，我再也沒有什麼可以擔心的了！”
劉盈真的是險些哭了出來，劉長看的一臉懵逼，你不至於吧？？
劉盈又開始了長篇大論，這一次，劉長很認真的聽着，沒有再覺得不耐煩，這個哥哥，讀的書多，知道的道理也多。何況聽完了一定就有賞賜，果然，劉盈在長篇大論之後，就送了一本書給劉長。
書名《道原》。
劉長已經有了一本，本覺得有些遺憾，可是翻開之後，他看到那本書上密密麻麻的全部都是註釋。劉盈解釋道：“我擔心你看不懂，就將內容的解釋寫在了一旁，這樣你就可以看得懂了……”
看着滿篇密密麻麻的解釋註釋，不知爲什麼，劉長覺得有些感動。
“謝謝二哥！”
劉長變了，從以往的混小子，正漸漸變成兄長們的樣子，對別人也開始有禮貌，作爲一個君子的模樣來，這樣的變化，讓所有人都覺得很激動，包括呂后在內。呂后起初是不相信的，她只是覺得這小子在假裝聽話，目的就是讓自己放鬆警惕。
可是當她回到椒房殿內，看到劉長正在讀書的時候，她忽然開始動搖了原先的想法。
知子莫若母，呂后太清楚劉長是個什麼樣的混蛋東西了，這玩意平日裏最討厭讀書，書籍這類的東西，從不主動拿起，上學數個月，連老師的名字都不知道，若說這一切都是他裝出來的，那他付出的“代價”也太大了！
呂后對劉長這樣的變化是很滿意的，她認爲，是自己的那番話，真正觸動了劉長，讓這個混小子也開始變得像個人了。爲了表示對他的獎勵，呂后不再安排宮女時刻盯着他，又允許他去別的哥哥那裏去玩。
只是，大家都不太適應劉長的這種變化。