作者：商十九
鲸鱼哨的引子过后。
是孩子们的歌声混着各种海洋声。
李师傅的皮影在幕布上跳着舞。
跟着旋律摆动手臂。
像在指挥一整个海洋的声音。
“我们把这个做成专辑，”苏淮对着众人说，“封面用孩子们画的海洋图。”
张师傅的孙女立刻掏出蜡笔。
在竹编纸上画了条鲸鱼。
肚子里装满了彩色的音符。
小宇指着鲸鱼的尾巴。
发出“哗啦”的声音。
妈妈笑着帮他把声音记下来。
写在画纸的角落。
苏淮把画纸收进文件夹。
觉得这比任何设计稿都珍贵。
竹编坊的人渐渐散去后。
苏淮对着电脑整理录音素材。
屏幕上的波形图。
像587片起伏的海浪。
电子合成器男生突然凑过来说：“我们做个互动装置吧，”他指着波形图，“让人们能触摸这些声音。”
李师傅正在收拾皮影。
闻言抬头：“用竹片做个波浪板怎么样？”他比划着，“摸到不同位置会发出不同声音。”
钢琴女生在纸上画示意图。
波浪板上嵌着陶片按钮。
每个按钮对应一种声音。
“再装个投影仪，”她补充道，“按下按钮会投影对应的影子。”
张师傅扛着竹料走进来。
“我来做波浪板的框架，”他放下竹子，“用老楠竹，声音传导好。”.
第321章 童声入棚：《月光光》改海洋版，拟声词添趣味！
苏淮看着众人忙碌的身影。
突然觉得竹编坊。
就像片永远不会干涸的海。
每个人都是浪花。
拍打出不同的声音。
第二天一早。
苏淮带着团队去社区广场安装互动装置.
波浪形的竹制面板立在广场中央。
像片凝固的海浪。
陶片按钮在阳光下闪闪发[灵 珑]亮。
电子合成器男生调试着传感器。
手指按在陶片上时。
装置突然发出鲸鱼的叫声。
路过的孩子立刻围过来。
争先恐后地伸手去按。
广场上顿时响起各种海洋声音。
混着孩子们的笑声。
像场热闹的海洋派对。
李师傅的皮影幕布也搭了起来。
孩子们按动陶片时。
幕布上就会出现对应的影子。
鲸鱼游过，海鸥飞过。
张师傅的孙女举着自己做的陶哨。
跟着影子吹起来。
跑调的旋律混着装置的声音。
像首欢快的童谣。
苏淮举着摄像机拍摄。
镜头里孩子们的笑脸。
比阳光还灿烂。
“我们把这个装置留在广场上｀．，”他对团队说，“让更多人能触摸声音。”
钢琴女生正在教老人使用装置。
老奶奶的手指颤巍巍地按在陶片上。
听到鲸鱼叫声时。
突然笑出了声。
像想起了年轻时的故事。
电子合成器男生把装置连接到线上。
“现在手机也能控制了，”他对着屏幕演示，“远程按一下，广场上就会响起声音。”
苏淮立刻给远方的朋友发了链接。
几分钟后。
装置突然发出海豚的叫声。
孩子们立刻欢呼起来。
像知道有远方的人在和他们互动。
太阳落山时。
广场上的人渐渐散去。
苏淮坐在竹编长椅上。
看着夕阳照在波浪板上。
陶片按钮反射着细碎的光。
像撒了把星星在海浪上。
电子合成器男生播放着《海的声音》专辑。
歌声混着晚风穿过竹制装置。
发出呜呜的回响。
李师傅的皮影躺在幕布上。
像条累坏了的鲸鱼。
苏淮对着皮影笑。
觉得这就是最好的一天。
接下来的日子里。
他们开始筹备海洋主题的线下活动。
在社区广场搭起帐篷。
里面挂满了孩子们做的海洋皮影。
张师傅的织布机织出蓝色的布。
做成海浪形状的背景。
钢琴女生教孩子们用吸管做排箫。
吹出像海浪的音阶。
苏淮带着孩子们收集贝壳。
把它们串成风铃挂在帐篷里。
风一吹。
就发出清脆的响声。
活动当天。
广场上挤满了人。
孩子们的皮影戏先开场。
鲸鱼吞掉音符的故事。
逗得全场笑起来。
接着是互动装置体验。
老人们和孩子一起按动陶片。
广场上响起此起(李钱赵)彼伏的海洋声音。
苏淮的摄像机扫过全场。
有老人对着装置吹起了年轻时的歌谣。
有孩子举着自己做的排箫。
跟着音乐晃起来。
电子合成器男生突然播放了新做的混音。
把现场的声音实时加进去。
广场上的声音立刻变成了首流动的歌。
李师傅的皮影在幕布上跳着舞克。
跟着实时混音的节奏。
像在指挥一场即兴的音乐会.
第322章 专辑计划：封面用孩童海洋画，鲸鱼腹藏彩色音符！
活动结束时。
所有人一起合唱《海的声音》。
跑调的音符混着装置的声音。
像首温暖的大合唱。
苏淮对着镜头鞠躬。
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