我載入了神秘學面板 第18章

作者:雨中有秋雲

  李察舔了舔嘴唇。

  如果Lv.3的【呼吸】療愈真能做到“沉痾漸退”,不敢想效果會有多好。

  他的身體在一天內能夠持續的進行恢復。

  像是在身上加了一個持續回覆的buff,精力上限被無限拔高。

  每天能夠投入到工作,學習訓練上的時間會大幅提升,由此所有技能的提升速度會跟著水漲船高。

  李察走下樓的時候,母親已經在廚房裡忙碌起來了。

  “咦,今天看著不錯。”

  瑪格麗特看了他一眼。

  “嗯,昨晚睡得很好。”

  母親有些意外,但是由衷的高興:

  “你之前半夜總要咳嗽好久,雖然這兩週好了點,但是也要咳嗽兩聲。”

  “大概是天氣回暖了吧。”

  李察這句話站不住腳,早秋的布里斯頓氣溫還降了一些。

  不過母親沒有深究,只是把麵包和茶端上桌。

  李察順勢坐到桌前。

  父親還沒有下樓,妹妹房間裡傳出叮鈴哐啷的聲音,大概是在找什麼吧?

  李察端起茶杯喝了一口。

  目前呼吸提升到了Lv.2,幫助他提升了學習時間和效率。

  不過等到學識提升到Lv.2,它在知識上的吸收效率還會提高一檔。

  到時候西塞羅杯的準備會變得更加輕鬆。

  尤其是研究霍蘭德先生送的那本《從聖殿到講壇》的效率會大幅提升。

  對了,還有那盞斯芬克斯的油燈。

  省掉早午餐之後省下的零花錢,肯定沒法覆蓋這部分消費,還是得靠西塞羅杯。

  樓梯上傳來下樓的腳步聲。

  伊芙琳一屁股坐到對面椅子上,辮子甩到背後,伸手去夠麵包。

  伊芙琳上下打量了他一眼:“哥,你今天氣色好了不少。”

  “是嗎?”

  “對,你以前臉色白得厲害,今天有了血色。”

  伊芙琳一邊抹橘子醬,眯著眼睛看他。

  “該不會因為……”

  這話聲音小小的,表情她自己都說不出來是什麼。

  李察立刻轉移話題:“昨晚睡得好而已,你別瞎想!”

  伊芙琳咬了口果醬麵包,嚼了嚼,含糊的補了一句:

  “那就好,注意……嗯,休息。”

  李察嘴角抽了抽。

  這妮子!

  還沒把上次的事情翻篇。

  他也不知道從何開始解釋,算了,隨他去吧。

  時間會沖淡一切。

  包括妹妹那該死的腦補。

  母親從廚房探出頭來:“你們倆嘀嘀咕咕的說什麼呢?”

  “沒什麼。”兄妹倆異口同聲。

  窗外,布里斯頓的煙囪開始吐煙了,遠處大型機械的低頻震動穿過地基透進來。

  吃完麵包,喝光杯子裡的茶,李察幫著把碗碟端到廚房。

  時鐘走到7點鐘發出悶響。

  伊芙琳匆忙叼著麵包片,和哥哥一起走出門前往校車站點。

  今天有赫頓先生的歷史課,李察還有很多疑問等著老先生解答。

第17章 知識汙染

  赫頓先生的課在下午最後一節。

  講的是埃勾斯海文明衰退期的城邦政治,和神秘側沒有什麼聯絡,屬於正經歷史課範疇。

  雖然話是這麼說的,但是李察聽得很仔細,生怕赫頓先生在有可能轉彎的地方埋下伏筆。

  下課鈴聲響了,學生們一窩蜂湧出教室,嘴上唸叨著今天吃什麼之類的話。

  今天李察故意把動作放得很慢,仔細檢查了好幾遍書本作業是否帶齊了。

  等到教室只剩他和赫頓先生兩個人的時候,他這才走上講臺。

  “先生,有個問題我想請教您。”

  赫頓先生把講義收進資料夾裡:“什麼問題,說吧。”

  “是關於您上節課提到的德爾斐神諭,我最近在讀一些關於古代祭司知識體系的書籍,但有個問題一直想不通。”

  他仔細斟酌著每一個措辭,儘可能地把每個單詞都在腦海裡過一遍。

  “您說那些祭司的預測,純粹是來自資訊整合,還是有其他別的什麼因素?”

  咚!

  赫頓先生把資料夾擱在桌面上。

  他的眼神變了。

  不像是老師在看學生,更接近一個前輩,在看一個潛在的同行。

  他嘴角很不自然地上翹了一下。

  “你的問題已經超出了課堂的範疇。”

  “我知道。”

  老先生上下審視著他,左手從包裡掏出一個菸斗,不過瞥了一眼李察,最終還是沒有點燃。

  “李察,你聽過那個詞嗎——以太?”

  這個問題李察早有準備,他說出了自己的答案。

  “埃勾斯語 pneuma,靈息或者生命氣息。

  斯多葛學派用它來指代滲透萬物的理性力量,亞里士多德在論述天體邉訒r也用過類似概念,作為第五元素的別稱。”

  標準的教科書式答案。

  赫頓先生笑了笑:“不錯,但不完整。”

  “古人會發明這個詞,是因為人在某種特定的訓練下,確實能感受到一些游離於空氣之中、無法被測量的東西。”

  赫頓先生摩挲著手裡的菸斗。

  “在現在的科學體系下,這些事情無從被測量,也沒辦法去論證,皇家學會的教授們會說這是心理暗示,作為老師,我也必須這樣去講。”

  他放下菸斗。

  “不過作為一名嚴謹的學者,不應該被儀器束縛住。

  畢竟許多定律都是人們猜想,然後印證的。

  就像是第一個提出日心說的學者,也被送上了絞刑架。

  學術的魅力就在於此,你覺得呢?”

  “我覺得您說得對,先生。”

  “儀器測量的範圍都在不斷擴充套件,三百年前的人也測不到電磁波。”

  老先生欣慰地點了點頭。

  李察敏銳地抓住這個間隙,把話題往自己準備好的方向挪了挪:

  “先生,我在圖書館三樓碰到過莉莉安?海沃德,她好像也經常去那一層。”

  老先生揶揄道:

  “李察,你在我這裡打聽同班女同學的事情,是不是有些不太合適?”

  李察有些窘迫:“我不是這個意思……”

  赫頓先生打斷他:“我理解,年輕人嘛,我也是從你這個年紀過來的。”

  老先生擺了擺手,一副“我懂”的表情。

  “但你總不能指望我這個老傢伙幫你牽線搭橋吧。”

  老先生這話題轉移得乾淨利落。

  李察完全不能從他這裡得到任何資訊。

  當然了,這本身也是一個資訊。

  他收起試探,轉向真正想要問的話題:“先生,附錄 C我讀完了。”

  “花了三天……嗯,包括暗語還原。”

  赫頓先生的表情一下就嚴肅起來。

  “幾天?”

  對於一個剛接觸這方面的學生來說,這樣的工作量過於大了。

  “三天。”

  李察覺得這個方面他沒有必要藏拙,只有讓對方知道自己的真實水平,才能獲得更多的資訊和下一步的指引。

  “我看到附錄 C中有提到呼吸法的分類,但沒有提供修行方法……我想,先生您能幫到我。”

  赫頓先生盯著他,反而問了個無關的話題:

  “你知道為什麼我不直接把內容告訴你,而是要讓你自己去破解嗎?”

  “您是想……篩選?”

  “說詳細點。”

  李察斟酌著措辭:

  “您應該是想確認一些事情。第一,我有沒有足夠的知識基礎去理解那些內容;第二,您想看我的態度。”

  “不完全對。”

  赫頓先生把椅子推回桌下。

  “還有第三件事,我要確認你有沒有足夠的分寸,知道哪些東西能問出口,哪些東西只能自己找答案。”

  他走到窗邊,把窗戶關嚴實了。

  “李察,我知道你很疑惑,為什麼要把這些資訊藏起來寫在暗語裡,甚至還要一次又一次地加密。”

  “不是因為有人喜歡故弄玄虛,只是因為知識本身也是一種詛咒……或者用汙染來說更為貼切。”

  “你知道麼?明文書寫的神秘學知識,如果被不具備基礎的人閱讀到,輕的會頭痛,出現幻覺,重的……我想你也不願意知道。”

  “所以暗語的加密是一種保護措施,能解開它的人也就具備了閱讀並且承載它的能力。”

  李察緊了緊手上的書包肩帶,在心底給這件事情標上很高的優先順序。

  知識汙染,附錄 C第三部分結尾的那句警告。