作者：卫四月
哪知他這一句玩笑話，卻是嚇得馬觀額頭上汗水直冒，連忙深深躬身行了個大禮。
“先生見諒，學生萬萬不敢。”
陳逸一頓，想起他那中正的性子，也知道玩笑過頭了。
“行了起來說話，我不過一句戲言，看把你嚇得。”
馬觀聞言，稍稍抬頭看了看他臉色，見沒有任何惱怒，不免鬆了一口氣。
“學生謝過先生。”
“說吧，什麼事？”
“學生是想告訴先生，今日書課換了另外的地方，院長命我領您過去。”
陳逸挑眉，“換什麼地方？”
馬觀擦了擦額頭汗水，支支吾吾的說：“還是您親自去看看吧，學生不敢多言。”
見狀，陳逸哪兒還不知道書院有了變故，估摸着還不是什麼好事。
陳逸想着，暗自搖了搖頭，“走吧。”
沒過多久。
兩人穿過一處亭臺，來到距離嶽明先生所在宅子不遠的一座學齋外。
陳逸微愣，看着眼前這座貴雲書院最大的學齋，“這裏？”
馬觀苦笑點頭：“先生，正是這裏。”
陳逸確定下來，腳步跟着停下來。
側耳傾聽片刻，他頓時咬了咬牙，忍不住罵道：
“院長這是收人好處了吧？”
“怎麼人數漲了這麼多？”
學齋內，不多不少正正好好一百道微弱呼吸聲。
馬觀縮了縮脖子，不敢說，一句話也不敢說。
估摸着書院內，敢這麼罵嶽明先生的人除了陳逸，也沒幾個了。
陳逸可不管他怎麼想，轉身就朝書院外走去。
“和明，你替我去跟院長告個假，就說我突然想起來家中衣服還沒收。”
“這陰天下雨的，可不能淋壞了。”
“哎？”
第154章 塑個金身
最終陳逸還是被攔了下來。
攔住他的不是別人，正是貴雲書院的院長嶽明先生。
並且嶽明先生還不是從他所在的宅子中走出，而是就在陳逸身後的那座學齋之內。
待看到陳逸一副“好好解釋，不然回家”的表情時，嶽明先生苦笑道：
“輕舟啊，這件事是老夫對不住你。”
“奈何自那日後，前來書院的人絡繹不絕，其中有不少都是老夫好友。”
“加之這些人本就是書院學生，老夫實在難以推脫。”
陳逸不置可否的笑着說：“我以爲院長應是一位極有原則的人，沒想到也會受到世俗裹挾？”
頓了頓，他繼續道：“畢竟您先前一直對定遠侯府都不假以辭色啊。”
嶽明先生微怔，面上露出些尷尬，“老夫並非針對蕭家，只，只是與蕭侯有隙……”
“所以先生也是知道親疏有別的？”
“這……”
陳逸見他面露難色，就差要找條地縫鑽進去了，便搖了搖頭道：
“院長，您別怪我話說得重些。”
“而是很多事情有一就有二。”
“今日您能爲五十名學子開方便之門，明日就有一百名等着您。”
“若是次次有人進入那座學齋，於我、於那些學子、於貴雲書院都不是件好事。”
話雖如此，但他也知道這件事若是僵在這裏，只會讓貴雲書院和嶽明先生等人難堪。
不過，他不打算輕易揭過去。
哪怕因此得罪一些世家大族中人，也在所不惜。
嶽明先生聞言，臉上露出幾分羞慚，拱手作揖說道：
“這次是老夫對不住，有失書院規矩，望輕舟見諒。”
“可是老夫一想到書院能借此更上一個臺階，得以招攬到一些真正有才後生，老夫就沒辦法放棄。”
爲了生源啊？
難怪了。
若是貴雲書院再多出幾名書道有成的學子，應會徹底確定貴雲書院能夠教授“書道”的優勢。
然後在極短的時間內獲得極大的聲譽，很可能一舉蓋過排名前面的嶽麓書院、金陵書院等。
傳揚出去，就可讓大魏九州三府的學子心動。
甚至一些志在書道上的儒士、大族中人、官場中人也會慕名前來。
陳逸明白了嶽明先生的用意，面上卻仍舊露出幾分難色的說：
“我精力有限，教不了那麼多人。”
嶽明先生略一遲疑，“輕舟有什麼顧慮或者要求，不妨直說。”
陳逸想了想，“爲免影響學子們書道進境，我要與院長約法三章。”
“院長若是都同意，今日之事就此揭過，否則院長另請高明吧。”
聞言，嶽明先生鄭重點頭道：“老夫答應你。”
陳逸笑着搖頭：“院長先聽聽我的要求，再答應不遲。”
“但說無妨。”
“其一，以一百爲限，書院想讓其他人進來，就要有一人離開。”
“好。”
“其二，之後再有想隨我學習書道的人，必須經過我的同意。”
“這個自然，先前是老夫考慮不周，之後再有人求上門來，老夫一定讓你先過目。”
見他兩個條件都答應下來，陳逸點點頭，平靜的說出最後一條：
“第三，每一位書道有成的學子都要做一件造福蜀州的事情。”
嶽明先生一怔，“這……輕舟，這條是否過於苛刻了？”
“之後許多學子可能並非蜀州出身，若是他們考取看功名，也是散落九州三府，恐怕……”
沒等他說完，陳逸搖頭道：“我不要求他們做什麼大事。”
“哪怕只是修繕幾間房屋，施捨些銀錢，力所能及做些事情，便算是爲蜀州造福。”
原本他是想讓嶽明先生和定遠侯府重修舊好，藉此讓貴雲書院的學生能夠投身到定遠軍中。
但是仔細一想，這樣的要求傳揚出去，定然會給他惹來麻煩。
並且還有很大的可能影響蕭家，讓蕭家本就艱難的局面雪上加霜。
因而他便提了個折中的要求——造福蜀州。
嶽明先生正要開口，便見旁邊的馬觀行禮道：“學生願意。”
“造福蜀州本就是學生立志讀書的根本，即便先生不提，學生一樣會做。”
嶽明先生想了想，便也跟着答應下來。
於他而言，陳逸提出的三個要求都不算過分。
尤其第三點，不僅能讓陳逸獲得些好名聲，也能讓本就立足蜀州的貴雲書院聲譽更上一個臺階。
見狀，陳逸露出笑容，“如此，那便去上課吧。”
隨後三人回到學齋。
那些心中忐忑的學子都放下心來。
可沒等他們高興多久，嶽明先生就當行麃蚜朔嚼u陳逸提出的三條要求。
準確的說是第一條和第三條。
這兩條內容涉及此間學齋內的所有學子，理應讓他們知道。
“這，造福蜀州尚算好說，我等讀書本就爲了造福一方。”
“可人數限制一百，有人加入就要有人退出，豈不是說我等都有可能會被趕出這間學齋？”
“不然，院長和輕舟先生應是有一定的規矩。”
“如態度不端、進境太慢，或者有人哪些地方做的不好等等。”
“這算是考覈？我不同意。”
“你一個後來者有什麼不滿的？”
陳逸沒有理會腥说淖h論。
同不同意的，他的規矩都已經確定下來。
待掃視一圈，他便開始今日的授課。
陳逸沒有爲了照顧新來的學子放慢進度，只簡單溫習完第一堂課的內容，就接着講下去。
“書同畫，都是爲了直抒胸臆……”
這次陳逸吸取上次教訓，爲免再有人在課上書道有成，他乾脆沒留時間在沙盤習字。
洋洋灑灑一個時辰講完，便讓這些人回去書寫習練。
可陳逸算到這些，還是有意外狀況出現。
不是那些學子，而是旁聽完回去後的嶽明先生和卓英先生。
兩人原本就是書法名家。
先前一直沒有踏入書道小成，只是因爲方向偏差。
或是受限於魏青體的中正，或是基礎有薄弱點。
總之，在聽完陳逸講述後，他們想明白自身根節所在，回到宅子就開始書寫習練。
字字芳華浮現。
這情況讓剛剛結束課程過來跟他們打個招呼準備離開的陳逸，都有幾分哭笑不得。
但是在看到神色激動的嶽明、卓英兩位先生一直道謝後，他也只能捏着鼻子認了。
只不過陳逸可不打算放過他們：
“院長，卓英先生，你倆雖然不是學齋的學生，總歸是書道有成了。”
“別忘了做一件造福蜀州的事情。”
嶽明先生仍舊沉浸在書道有成的喜悅之中，聞言點頭道：“別說一件，便是一百件，老夫一樣會去做。”
陳逸最是喜歡成全他人：“那院長就做一百件吧。”
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