大明:登基爲帝,開局陸地神仙 第95章

作者:鹤舞

可普通百姓家。

縱使能讓孩童們在幼時入學,又如何能撐得起三十年的供養?

由於免除賦稅國策的執行。

舉人以下,秀才和童生,在國朝擁有的特權極大削減。

尤其是秀才。

受到的影響最大。

以往。

凡中了秀才之後,國朝會給予秀才部分田地的免稅權。

而承受不起徭役苛捐雜稅的窮苦百姓,則會把田產託在秀才的名下,以減輕賦役。

即“投獻”。

這也是大多數寒門士子,在中了秀才後,能夠緩口氣,繼續讀書考取功名的底氣。

不然。

僅靠朝廷發放的那點糧食,餓也餓死了。

由於國策剛剛實行。

國朝內現有的秀才,該接受投獻的,早就接受了,有佃戶們供養着,暫時問題不大。

適才。

劉閣老提出了“清丈田畝,還地於民”的國策建議。

本就在秀才們心口上紮了一刀。

相信這條國策執行後。

寒門秀才們要親自下地耕種自己的幾畝地。

想要繼續讀書。

光靠地裏那點產出,是遠遠不夠的,必須要尋求外業。

有能耐的,去給富家子弟當老師。

沒能耐的,去私塾給窮苦孩子當老師。

或許去當客棧當賬房等等。

反正。

這個隱患,已在國朝內部埋下。

而福城學堂在國朝推廣開來。

必將在數年後、十數年後,誕生數以萬計的秀才。

屆時。

整個隱患就會膨脹到難以復加的地步,繼而引發國朝劇烈動盪。

甚至。

會動搖國本。

“每道國策,都有利有弊,只要利大於弊,國朝,不能因噎廢食!”

劉閣老堅定道。

有隱患。

慢慢解決就是。

不能事情還沒發生,就因恐懼可能出現的隱患而不去進行。

那樣。

國朝永遠不會有發展。

“季晦,能爲百姓做到如此地步,我自愧不如。”

葉首輔臉上浮現一抹自慚形愧之色,可“國朝大管家”的身份,又不能將話就此停止,苦澀道:

“可季晦啊,想教會三千萬適齡孩童認識和開蒙,需要一百二十萬童生和一百二十萬秀才做爲孩童們的先生啊。”

一百二十萬童生。

一百二十萬秀才。

國朝有嗎?

當然。

根據國朝戶部和吏部的統計,現有童生及以上功名者,佔據國朝總人口半成左右。

即五百萬人左右。

再去掉進士和舉人,這兩個極少數的羣體。

秀才和童生的人數約在四百五十萬人左右。

以最高估算。

秀才爲一百五十萬人。

童生是三百萬人。

那麼。

聘請童生擔任孩童的識字先生,只要願意出錢,招個一百二十萬人,是可以的。

而秀才。

數量就擺在那。

需要八成以上的秀才願意去學堂擔任開蒙先生。

先不說這些秀才適不適合當開蒙先生,家中是否殷實等等情況。

像九邊十三鎮這種易戰亂,南雲之地瘴氣毒蟲難以生存等,這些地方,又有多少先生願意去?

再加上。

多數秀才是出身士族。

爲了學識壟斷,會堅決抵制這種廣開民智的國策。

可以確定的是。

想在國朝範圍同時進行福城學堂國策,開蒙的先生,絕對是不夠的。

除非。

讓童生去擔任孩童們的開蒙先生。

不是說別的。

就童生那點學識。

給孩童們開蒙,說不上誤人子弟,但也強不到哪去。

“先在順天府、應天府和幾個富裕省內推行這道國策怎麼樣?”

劉閣老退讓道。

事實擺在面前,再爲民着想,也要從實際出發。

“季晦,我明白你的想法,想在幾個府省推廣,積累些秀才童生,再在全國朝施行,避免了開蒙先生一時間不夠的尷尬境地。”

葉首輔先肯定了劉閣老解決問題的態度,後嘆息道:“可季晦啊,如你所說,以南北直隸和富裕幾省先開展福城學堂國策。

會造成一個相當嚴重的後果,那就是,這些府和省在學識、財富上,會越來越強盛。

因爲,先下手爲強。

這些府和省,搶佔了大量的好先生,也搶先擁有了大量的人才。

而那些延緩推進國策,本就極爲貧窮的省府,勢必會受到擠壓。

而貧窮省府誕生的人才,爲了尋求際遇,也會跑到富裕府省去。

到時候,只會形成一個局面,強府越強,弱省越弱。

再想扶。

付出百倍努力未嘗得到一份回報。

這,是季晦你所想要的,所想要看到的嗎?”

古話說:人往高處走,水往低處流。

國朝。

不可能阻止人才去其他府省發展。

爲了內部兩京一十三省的均衡。

必須提前把這個考慮了。

“首輔大人,我倒是覺得,在這個上面,劉閣老的想法不錯。”

方次輔不計前嫌,仗義執言道:“人才,不論往哪流,總歸是在國朝範圍內,肉再爛,也是爛在自家鍋裏,怕什麼?

話又說回來,等人才去他省府學的本事,賺的錢財榮歸故里。

相當於把本事和錢財帶回來了,對弱省府來說,這簡直是件大好事。”

“就怕啊,人才一去不回!”

何閣老幽幽出聲,無視老友期待支持的眼神,搖搖頭道:“在沒有解決百萬開蒙先生之前,我對這道國策建議,堅決反對!

季晦,我希望你能明白,朝廷的存在,是幫助窮苦省府解決窮苦,而非解決掉窮苦省府,更不是無視底線的幫助富裕府省更加富裕!

這道國策,雖說事關民生,但恕我食言,拿回屬於自己的票擬權!

你的想法,不成!”

第81章 廢除八股,改變科舉

僵局!

在御前。

內閣分歧公然出現。

對於福城學堂國策,是大體支持的。

可在執行上。

葉首輔和何閣老,堅持着一個原則,要推行就整個國朝同步推行。

均衡發展。

而提議者劉閣老和方次輔,則認爲可以一部分一部分來。

分批發展。

互不相讓。

察覺無法說服彼此後,下意識地,把目光轉向了御案之後。

“大家夥兒,說累了吧?”

朱由檢笑了笑,輕聲道:“魏忠,搬凳子來,讓大家夥兒坐着,再喝點茶,潤潤嗓子,想想有沒有別的要補充!”

四把宓省�

四碗清茶。

虚w老坐的很拘謹,僅捱了個凳邊,沒有坐實。

茶,是好茶,但渿L溨埂�

心底直打鼓。

“既然虚w老不說了,那聽朕說說!”