作者：摇扇子的司马懿
以前，突厥人每次南下，都要對漢人們予以虐殺，凌辱婦女，把兒童當成兩腳羊喫掉。
殘暴，殘忍，泯滅人性。
他們散發出的，更多是獸性，獸慾。
可範興和這支紅魔軍隊，卻是與他們完全的不同。
他們雖然也會殺死每一個突厥部族的族人，也不論男女老幼。
但是他們對於生命，是充滿了敬畏。
尤其是軍紀嚴明。
更不會做出那等姦淫婦女，虐殺兒童的事情來。
他們爲了的，只是未來百年後，千年後，自己的後代子孫，不用再被這些突厥人殺害。
女人們不用再被突厥人糟蹋，孩子們不用再被當成他們用來果腹的食物。
縱使在殺完了他們之後，範興也會讓兵士們將他們的屍體好好的掩埋。
從開始到現在，就連範興都記不得，自己到底殺了多少人。
怕是十幾萬至少是有的。
正如當初的選擇一樣，他範興，是向死而生。
他活着，就是爲了後世的人能少死一些，其他人身上的罪孽能少沾染一些。
所以先這種註定了要遺臭萬年，被後世無數人所唾棄，抨擊的罪名，難道還有人比他範興更合適嗎？
對於範興的這種行爲和做法，柴紹、李道宗、羅良、宋佑、程名振等人。
均是心生佩服，默然不語。
要是論民主大義和氣節，其他人的都是小義，範興這纔是最令人敬佩的。
現如今，還有一件事是範興一直以來，一直在做着的。
就是每到日落之時，他總要跪向綏州城的方向，心中默默的祈丁�
在別人問起他時，勸說他時，他總是說：“我的這條命，是所有死去的綏州城的百姓，將士們借給自己的。”
“他們每一個人的死，都是我眼睜睜見證過的。”
“等到我範興完成了在這世間最後的任務，自然就會去見他們。”
“向他們贖罪。”
“而現在，我是要把我正在做的事情講給他們說。”
“我範興並沒有白白的偷生、苟活。”
……
長安城，東宮。
由於近來的很多麻煩事都隨之解除，李世民也是難得的清閒下來。
心情不錯的他，就在中書侍郎岑文本的陪同下，一同來到了這東宮。
這皇上親至，可不是一件大事。
於是得到了消息稟報的李承乾，急忙的正衣冠，整理衣服。
一瘸一拐，急匆匆的就往出趕。
一時間，情急之下，他連疼痛都留意不到了。
而且，這也是他一直在極力的剋制，顯出自己足疾沒那麼嚴重。
實質上，日常狀態的李承乾，比現在看起來的還要嚴重的多。
原本還是雲淡風輕，心情舒暢的李世民，一見到李承乾如此。
急忙的快步迎上來，皺眉的關切問道：“太子！”
“你這是怎麼了？！”
面對着李世民的發問，李承乾忍着疼痛，輕呼吸氣，緩緩答道：“回稟父皇。”
“兒臣近來足疾略有些嚴重。”
“但過陣子，可能就好了。”
聽到此，李世民的眉頭更是緊皺。
“這纔多久不見，怎麼就嚴重到了如此地步？”
“你讓太醫看過了沒有？”
此刻，雖然說李世民是神情關切。
但李承乾還是能夠從他父親的細枝末節，感受到父親對於自己足疾的不喜。
而父皇身旁的那個岑文本，其目光中更是透出來別樣意味的深意。
岑文本的目光，也更是令李承乾心中極其的反感。
李承乾知道，這岑文本，可是那魏王李泰的老師。
自古以來，皇室、貴族階層就對禮法看得非常的嚴格。
像自己此刻的足疾，跛足，是非常犯忌諱的。
尤其是在對儲君的考量上。
更是會被認爲，這是大唐的不祥之兆。
而一旦身爲嫡長子的自己出現問題，那接下來最大的受益人，就是嫡次子，魏王李泰。
尤其是平日裏，李世民和長孫皇后，本就是對李泰十分的寵溺和喜歡。
估計這眼下，魏王李泰那邊立場上的人，最希望看見的，便是這一幕了吧。
隨後，李世民在又安慰了李承乾一番，親自給他叫來御醫好好灾沃帷�
就轉身離去。
原本的好心情，瞬間就消失殆盡。
這一方面，是身有頑疾，越發嚴重不成體統的太子。
而另一邊，是優秀到骨子裏，縱使是自己都要引以爲榮的皇長子李秋。
此刻李世民的心中，就如同麻繩一般，亂糟糟的一團。
就在這時，李承乾的老師張玄素，快步追了出來。
對李世民抱怨了一通，大有告狀的意味。
不過說的話也都是頗爲客觀。
比如現如今的太子不求上進，不尊師重道，整日人浮於事，也不讀書，不學學問等等。
他自己這個老師，有時候乾着急但太子根本就不予理會。
還希望陛下能夠多多勸慰云云。
對於他的話，李世民也是輕嘆一聲。
“玄素啊，眼下你也見到了，太子足疾越發嚴重。”
“你身爲他的老師，就是他最親近、最信任之人。”
“這時候不是要想辦法替他排憂解難，解決問題不是嗎？”
“至於這麼學問，讀書，都往後放一放吧。”
“這種時候，怕是換成別的學生，怕也一樣沒有心思。”
在訓斥了幾句張玄素之後，李世民沒有繼續停留，直接同岑文本上了馬車，回宮去了。
在馬車之中，李世民也是兀自嘆息，“這最適合太子的老師，還得是大儒李綱。”
“只是可惜，他去的太早。”
“這個張玄素，過於固執、死板。”
“看來讓他來做太子的老師，並非良人。”
第600章 天大的際遇
聽着李世民的話，岑文本趁機說道：“這張玄素，也是望太子成才，太過心切。”
“可能也是太將陛下您的囑託看得無比之重，多少有些極端。”
“不過他這個人，也確實是有名的飽讀經史，大有才學。”
說到這裏，他又有意停頓了一下，帶着一絲擔憂緩緩說道：“陛下，這禮記中有云，跛者不踊，身有痼疾，不可犯禮也。”
“太子乃一國之儲君，象徵着我大唐之形象，威儀。”
“這足疾可是得尋找名醫，好生治療纔是。”
他說的這番話，雖然說是從關心着太子的角度上說的。
但是誰都不是笨人，李世民自然也清楚，他話中的深層含義。
擺明了就是爲將來打擊太子做鋪墊。
一旦太子倒了，岑文本的學生魏王李泰，就是最大的受益者。
對於這種事情，在皇家和權力場上，也是太常見不過。
所以李世民雖然心有不喜，但也不說破。
只是也同岑文本一樣，非常含蓄的表達出自己的堅定立場。
“嗯，文本所言甚是。”
“這太子足疾，是要找名醫來看。”
“不過，這太子雖病足，但不廢步履。”
“且按照禮書所云，嫡子死，立嫡孫。”
“今太子已有男丁，朕終不以孽代宗，啓窺窬之源也。”
李世民的話中含義也很是清楚。
之前你們這些朝臣不是說太子，有失大唐威儀，有違禮法，對他的儲君之位表示懷疑嗎？
那我也就告訴你，就算最後太子登不了基，朕就立太子的兒子做儲君。
無論如何都輪不到別的皇子，朕絕不能開這個不好的頭！
雖然李世民自己的心中，未必真是這麼想。
但是在羣臣面前，他必須要如此去做，如此去說。
他自己立下的太子，大唐的儲君，他自己必須是要堅定的去支持。
……
當天下午，岑文本就來到了魏王府。
一見到自己老師前來，魏王李泰無比熱情的親自相迎。
“老師，您今天怎麼來了？”
“聽說前陣子，您可是累的不輕。”
“學生還打算遣人去送些補品，去老師府上呢。”
“只不過擔心老師您不喜，就沒敢這麼做。”
岑文本這時候看了魏王李泰一眼，然後一同坐在了茶几旁。
“殿下的心意，臣這裏就心領了。”
“至於這些補品，我那裏確實用不到。”
“而且在這種小事情上，咱們還是處處留心的好。”
“倒是殿下您這邊，些許時日未見，貌似又發福了些。”