踏盡世家門閥,女帝求我娶她? 第244章

作者:狐狸困困

  【直接說出了橡膠樹的作用。】

  【當然。】

  【他知道。】

  【那橡膠的作用遠不止用來做輪子。】

  【未來的工業之中它是不可或缺的!】

  【“所以。”】

  【“讓姬長落負責種植。”】

  【“讓姬長兮先行使用。”】

  【“這應該能夠讓她更認真的去研究橡膠!”】

  【“對於未來擴大橡膠樹的種植也有幫助!”】

  【陳懷信在心中想道。】

  【而姬長兮在聽到這番話後,那眼睛頓時一亮!】

  【她很清楚。】

  【陳懷信不會無的放矢。】

  【既然他都這樣說了,那就代表這棵樹,不同於以往的樹木!】

  【它所能夠帶來的作用,將會刷新她們對於樹木的認知!】

  【“能夠參與到研究之中的樹木,不愧是來自那遙遠的新大陸!”】

  ……

  【靖平十七年,三月。】

  【在陳懷信的安排下。】

  【那些從美洲大陸帶回來的高產作物。】

  【開始在試驗田裏進行着嘗試性種植。】

  【“畢竟。”】

  【“想要推廣。”】

  【“就不能只有這麼點土豆紅薯。”】

  【“必須要數量夠多才能更好的大範圍種植!”】

  【陳懷信在心中想道】

  【而他也很清楚。】

  【只要土豆成熟。】

  【那恐怖的畝產量。】

  【便足以讓他們繼續進行更多的種植。】

  【頂多十年時間。】

  【就可以嘗試向百姓進行推廣了!】

  【“或者說。”】

  【“這些計劃中。”】

  【“剛開始的種植纔是最麻煩的。”】

  【“因爲需要記錄很多相關信息。”】

  【“至於推廣……”】

  【“那反而是最簡單的一環!”】

  【朝廷多年積攢的公信力,足以讓百姓信任煜國。】

  【哪怕是不用在各城池的示範田先行種植,給當地人看到成果,也會有大量的百姓,去爭奪這實驗的權利!】

  【因爲百姓非常清楚,朝廷所推廣的農作物與器具,絕對是在爲他們好!】

  【“若是能夠先一步種植。”】

  【“就能夠讓我們超越他人!”】

  【“就能夠讓我們……生活得更好!”】

  【這是百姓心中的想法。】

  【而陳懷信所安排的、負責土豆紅薯種植的人員、則是從學校裏挑選出來的。】

  【研究與技術學校是有農學的,不僅有經驗深厚的老農,也有掌握了大量農業知識的學子,再配上工部戶部的幫助。】

  【哪怕是從未見過的農作物,他們也有自信將它給養好!】

  【“若是成功了。”】

  【“你們的未來。”】

  【“將會再也沒有任何憂慮了!”】

  【陳懷信對參與種植的腥苏f道。】

  【這番話語。】

  【讓他們更是激動不已!】

  【“定不負陛下期望!”】

  ……

  金鑾殿裏。

  看着那所推演的未來。

  祠部司郎中冷哼一聲。

  不過。

  在注意到。

  禮部尚書依然在盯着自己後。

  他一句話也沒說,只是心中罵着,那佛教給陳懷信當狗,居然當得如此的習慣!

  “在道教獲得獎賞後,居然沒有任何是待遇不公,反而要努力追趕!”

  “若是那心空大師,在我承國的時候,也能夠有這樣的想法。”

  “那我承國的宗教,何至於發展到這種地步!”

  祠部司郎中這樣想着。

  哪怕。

  他也知道。

  這其中有着極多的原因。

  但並不妨礙他暗罵進行泄憤!

  而不遠處的王千禾,則是依然看着鑑天鏡。

  “再過幾年。”

  “前往西天的和尚就有可能回來?”

  “真想知道。”

  “他又會帶回來什麼!”

  王千禾在心中想道。

  道教下海所帶回來的東西,必然會讓煜國高速發展。

  佛教前往西天已經七八年了,那回來所能夠帶的,應該會讓煜國騰飛吧?!

  “因爲。”

  “那可是陳懷信點名,讓佛教前往的地方。”

  “除了那無用的經書外,必然還有好東西!”

  王千禾臉上滿是期待。

  但姬長兮卻不像他這麼樂觀。

  畢竟。

  西天之地。

  可不是海外的新大陸!

  就連佛教都能夠、從那片地方誕生、傳播到中原王朝。

  如果真的有奇特之物、早就已經出現了纔對的!

  “又怎麼可能會到現在,還未曾見過蹤跡呢!”

  姬長兮搖了搖頭。

  但她對此並沒有多在意,那被送給未來自己的橡膠樹,才吸引了她的好奇!

  “果然。”

  “這橡膠樹。”

  “有着不同於其他樹木的用法!”

  “割掉外皮與韌皮、那流出來的乳膠、能夠製作成輪子?”

  姬長兮的眼睛微微睜大。

  但臉上卻有着幾分失落。

  因爲。

  這樹木是來自遙遠的新大陸的!

  “這也就代表着。”

  “未來的承國很難擁有它!”

  “我的很多未來實驗……恐怕也無法再做了!”

  ……

  【靖平十七年,八月。】

  【當又一批學子畢業後。】

  【那學校再次開啓招生。】

  【而由於陳懷信的教育改革,已經向外界散播了一些風聲。】

  【所有人都知道。】

  【未來的煜國教育體系。】

  【將會與現在完全不同!】

  【“所以。”】

  【“想要考進學校。”】

  【“最好就是抓住這一兩次機會!”】

  【“不然。”】

  【“等教育改革之後。”】

  【“恐怕會比現在還要困難!”】

  【不少學子在心中這樣想道。】

  【那隨時可能發生的教育改革,讓他們看不穿未來的迷霧,自己等人熟悉了無數年的科舉,將有可能會被取代!】