作者：狐狸困困
【有機靈的和尚，卻在這時候說道：“西天之路，已有人前去探尋，但是那西域之路，可未探尋完全呀！”】
【“陛下對於外界非常重視，對於不同國家非常關注，而我們和尚無論前往哪裏，都不容易被人懷疑。”】
【“所以，能不能跟陛下提議，讓我們與商人合作，將西域完全探查清楚？”】
【聽到這話。】
【心空大師眼前一亮。】
【倒不是說他覺得，探尋西域是個好想法，那裏很多地方已經是被大煜所掌控，哪怕他們這些和尚前往，獲得更詳細的信息，也只是迳咸砘T了。】
【“但是。”】
【“除了西域。”】
【“還有不少地方是能夠探索的。”】
【“比如說。”】
【“那古書上曾記載的——大秦！”】
……
“這些和尚。”
“果然都是一羣趨炎附勢、阿諛奉承之輩！”
“那陳懷信尚且沒有說什麼，他們就已經主動去想辦法！”
“在我承國之時，怎麼不見他們如此積極？！”
祠部司郎中看到那推演的未來後，忍不住出聲罵道。
然而。
別說是其他臣子了。
就連那些世家官員。
都在用古怪的眼神看着他。
“這傢伙的腦子不會是壞掉了吧？”
“爲何在我承國的時候不積極主動？難道他自己不知道原因嗎！”
“難道說那西行的僧人，將佛祖保佑改口爲陛下保佑後，他就徹底瘋了？”
“連這種話都能夠說得出來，還是早日跟他劃清界限吧。”
這些世家官員在心中這樣想着。
他們的確是需要，有官員跟他們站在同一條戰線，以便更好的討伐陳懷信，去抹黑陳懷信的名聲。
可是這種腦子壞掉的官員，大部分情況下，只會讓事情變得更糟糕，就算是給他們當狗，他們都不需要！
搖搖頭後。
他們選擇離那傢伙遠點。
而禮部尚書章宏宇，則是滿臉的憤怒。
先前的時候，陛下開恩放了他一馬，沒有計較鴻臚寺丞給予周圍的小國使者、超高待遇這個事情。
他本來已經想好，等推演結束後，該如何去弄鴻臚寺丞了。
“可是現在。”
“祠部司郎中又跑出來，說着這些癲狂之語！”
“這是生怕我邭馓茫挛也槐槐菹屡溃俊�
“我禮部所屬的機構，怎麼淨出這樣的人才！”
章宏宇氣得肺都要炸了。
在注意到。
陛下沒有在意這邊後。
他毫不猶豫的，直接開口訓斥了祠部司郎中，讓他閉嘴不要胡言亂語！
那祠部司郎中臉色難看，但也只能低着頭捱罵，心中更是不斷罵着，那些牆頭草的禿驢！
王千禾沒有理會，那大殿的雜亂聲音。
他看着那鑑天鏡，臉上流露出一絲無奈。
“在我承國之中，對佛教沒有多少限制。”
“可即便這樣，都比不過有限制的煜國。”
“甚至，那些被管控的和尚，都還對它充滿了好感！”
“這種治國之法，我等怕是要學一輩子，纔有可能參悟透吧。”
王千禾搖了搖頭。
他感覺自己從這次推演之中，已經學習到了很多，可是如何施展，如何將學習轉化爲實際，他卻沒有半點的把握！
“只希望。”
“推演結束之後。”
“陛下真能招入陳懷信吧！”
“只有他……才能改變我承國現狀！”
……
【“大秦？”】
【“那些和尚想跟商人合作。”】
【“沿着西域一路探索到大秦？”】
【陳懷信看着那手中的奏摺，臉上忽然來了一絲興趣。】
【他當然知曉。】
【這大秦非彼大秦。】
【而是對近東地區那邊國家的稱呼。】
【“或者說。”】
【“他們所要前往的地方是歐洲大陸。”】
【“也是當初我想讓道教探尋的地方！”】
【陳懷信在心中想着。】
【之前。】
【在讓宗教自己捲起來的時候。】
【他便想着，讓佛教前往印度，去探查印度的情況；讓道教前往歐洲大陸，去探索那邊國家的現狀。】
【而如今。】
【佛教雖然依舊派人西天取經，在前往印度的同時，還讓西域逐漸被大煜騎兵所佔據，但是道教卻沒有按照他所想的，前往歐洲大陸，而是去探尋海外仙山！】
【“雖然說。”】
【“道教探尋海洋。”】
【“有不少概率會抵達歐洲大陸。”】
【“佛教所要做的事情，看起來跟他們重複了。”】
【“但是這重複……可不會浪費資源！”】
【一個是海洋。】
【一個是陸地。】
【這兩種不同的方式。】
【不僅能夠讓煜國加深對歐洲大陸的認知，也能讓那些因爲大航海時代，而陷入瘋狂的商人，有着不同的選擇方式！】
【煜國的商人將會從海洋與陸地，向着歐洲大陸、向着東南亞、向着新大陸而出發！】
【“而且。”】
【“最重要是。”】
【“我還要進行真正的西征！”】
【“陸地的探尋對我的意義更大！”】
【陳懷信心中有了決定。】
【他現在是依靠着商人，沿着絲綢之路出發，順便將沿路的信息，給一點一點的積累起來，構建出他們對於歐洲大陸的瞭解。】
【可是。】
【就像他之前所想的那樣。】
【商人逐利！】
【商人短視！】
【絲綢之路的發展，的確會給煜國帶來巨大收益，可商人不見得，就會主動探尋這路上未發現的地方，他們其實更喜歡以穩定的收益爲主！】
【但和尚們參與進來，那就不一樣了！】
【他們會爲了討好煜國，而主動的前往各種國家，哪怕只是去到那所謂的大秦，就足以讓陳懷信，更好的瞭解現在的歐洲狀況了！】
【“簡單來說。”】
【“就是商人在能夠簡單賺得盆滿銤M的時候。”】
【“他們的積極性比不過那進取心更強的和尚！”】
【“所以。”】
【“這個請求……通過！”】
【陳懷信將這件事，再次交給了首輔負責。】
【接連接手兩起，跟宗教有關的事情。】
【這讓首輔更是明白，陛下那讓宗教捲起來的想法，究竟是有多麼的成功！】
【“哪怕不需要我們下令，他們都會爲了教派，而積極主動的奮進。”】
【首輔有些感慨的說道。】
【陳懷信則是淡然一笑。】
【“還可以提醒他們，在前往大秦之時，可以順帶傳播一下教義。”】
【“哪怕是他國之人，能夠發展成爲信徒，對他們也是件好事情。”】
【陳懷信提醒着。】
【而他的腦海中也浮現出了，一個有些好玩的念頭。】
【“在草原與西域進行文化洗腦，在獲得文化勝利之前，我不會先達成了所謂的宗教勝利吧？”】
……
【同月。】
【研究與技術學校。】
【第一批學子即將畢業。】
【“雖然說。”】
【“他們也就學習了三年時間。”】
【“但相關的知識已經掌握了。”】
【“再在學校裏意義不是很大。”】
【姬長兮抽出時間，從造船廠裏出來，跟着陳懷信走在學校之中。】
【從靖平八年開始，到現在的靖平十一年，這些學子的眼神，也從懵懂變成了睿智。】
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