作者：千越南秋
這才迅速回過神來，脫離深度學習狀態。
“學長。”
“圖書館馬上要閉館了。”
抬頭向說話人看去，發現對方正是在圖書館兼職管理員的學生。
他現在更喜歡晚上的時候，讓自己進入專注的深度學習狀態。
這樣回去宿舍，可以直接躺牀上休息。
搭配深度睡眠快速恢復精力。
因此不受外界因素影響，自然沒聽到閉館音樂響起。
被圖書館管理員提醒了這麼句後，方纔連忙開口回應收拾自己東西。
“好的。”
待保存好編寫的程序準備關閉電腦時，眉宇間卻不由得微皺起眉頭。
自顧自在心裏思忖。
“單靠我這一個筆記本，可沒法驗證尋找最優參數。”
“還是要藉助下學校的服務器纔行。”
無論復積分還是函數計算，都需要高精度浮點，計算慢之外還非常耗時。
必須藉助大型服務器。
否則等到明年，他這多尺度解析篩法也別想問世。
正常情況下，要借用學校的服務器，還是以本科生的身份並非容易事。
只能找自己導師幫忙。
很快他拿上東西回到宿舍，首先看到書桌上堆了不少喫的和水果，蔣旭和朱志軒兩人正研究歷年例題。
眼下寢室裏僅剩下他們三個人，而過幾天鄭以中教授的數學建模課就會來講。
蔣旭和朱志軒既然決定去聽，肯定要做些準備。
徐銘對此倒也已經熟悉，他並未多說什麼，同兩人打了聲招呼便自顧自幹自己的事情。
翌日。
徐銘準時被生物鐘叫醒。
喊上蔣旭和朱志軒兩人在燕園晨跑，喫完早飯直接前往理教樓。
倒不是他非要讓人陪跑，主要架不住室友主動請求。
儘管蔣旭兩人一半行程沒跑完就跪了。
徐銘始終保持着充沛的精力，走上樓梯不多時便來到導師辦公室房門前。
看到門敞開着就邁步走進去。
伴隨目光將辦公室內的視野盡收眼底，只見師兄劉新傑正圍着導師，並且連博士師兄林偉也罕見在這裏。
讓他不得不感嘆，導師這裏要比鄭教授那熱鬧的多。
這也使他不由得想到，馮長平教授纔是院裏，帶研究生數量最多的。
恐怕每天辦公室都和課堂差不多。
林偉率先注意到徐銘的身影，立刻主動打起招呼。
“徐師弟來了啊。”
話音落下。
張魯平和劉新傑當即停下說話，連忙抬起視線朝面前的徐銘看去。
“導師好。”徐銘依次問候導師和兩位師兄。
“今天過來是有事嗎？”張魯平開口詢問依舊毫不掩飾臉上的熱情。
哪怕身邊還有另外兩位學生在。
說完看到徐銘依舊站着，又指向旁邊椅子提醒。
“快坐下。”
徐銘這會兒沒賣關子，聞言下秒連忙表明自己來意。
“還是畢業論文上的事情，想讓導師幫忙。”
“難道是師弟想更換論文的選題？”劉新傑聞言想到什麼脫口詢問一句。
早在得知徐銘要研究優化篩法的時候，他便不怎麼看好認爲難度太大。
眼下知難而退及時更換選題，屬於很正常的事。
連林偉也點頭道：“早換比晚換強，這樣還不會影響明年五月份的答辯。”
然他們倆話音纔剛落下，張魯平便撇過去一眼，當即對兩人說教起來。
“小徐跟你們倆可不一樣。”
“人家對數論篩法的研究是有進展的，這時候怎麼會突然更換論文選題。”
他雖說當初和劉新傑的觀點差不多，對徐銘要優化篩法沒有十足信心，不過這段時間和鄭以中交流下來，知道徐銘對研究數論很有天賦。
面對篩法也並非一直原地打轉。
所以就果斷從原本的擔憂轉變成期待。
劉新傑和林偉顯然不清楚具體情況，聽到導師這句話下意識瞪大眼睛。
“師弟。”
“你的畢業論文已經有進展了？”
徐銘迎上兩位師兄的喫驚目光，臉上掛着和煦笑容接過話茬回應。
“是有一點進展。”
“我編寫了數值程序，今天過來是想用院裏的服務器驗證思路。”
“探索其中函數的形式。”
劉新傑和林偉，他們兩人一個研究生一個博士，怎麼可能會不清楚這一步代表什麼。
都已經要驗證思路，說明核心理論完成的差不多。
只差計算支撐。
這也能叫一點進展？
關鍵別人不知道，他們則瞭解的很，徐銘從確定論文選題到現在也才兩三個月。
速度屬實過於驚人了些。
“難道只是在傳統加權篩法上，稍做了升級？”
兩人陷入沉默腦海中不斷閃過念頭時，張魯平臉上已然開心的笑出褶子。
“好事啊。”
先是不吝嗇自己稱讚誇獎一句，接着解決關於院裏服務器的事情。
“不過咱們數院的服務器，配置相對老了些，遠不如信息與工程學部的硬件。”
“我和那邊交涉一下，你直接過去就行。”
將導師的話聽完，徐銘也很快意識到，自己現在嚴格意義上來說可不單單是數院的人。
既然都被數院和信院聯合培養，那使用信院的資源完全是很正常的。
“知道了導師。”
自己的事成功解決完，徐銘便不打算，打擾導師指點兩位師兄的論文。
但剛要告辭離開，卻又聽導師聊起新的話題。
“聽鄭教授說你要參加高教社杯？”
“鄭教授讓我暑假當他的建模課助教，想着高教社杯花不了多少時間就報了名。”徐銘點點頭如實說出情況。
張魯平微笑道：
“正常來講數院參加建模競賽的比例不低，屬於國內培養數學和計算人才的內容，向你這樣能提前畢業忙着撰寫畢業論文的可是很少。”
“去體驗一下倒也不錯。”
“你這兩個師兄，當年也都報名參加過，可惜只拿到國家一等獎。”
“學生爭取把高教社杯獎給導師捧回來，”徐銘聽完這幾句話脫口回應句。
“這麼想就對了。”
張魯平很是滿意的說：“既然參加那就要把目標定在最高獎項上面。”
而旁邊還在沉默的劉新傑和林偉，紛紛一副像被抽乾力氣的感覺，沒想到自己這個小師弟除學術厲害，連數學建模競賽也要超過他們。
作爲師兄被師弟全方位碾壓，實在備受打擊。
其中屬劉新傑心態最快平靜下來。
畢竟之前幾次，導師誇獎徐銘的時候，大多情況辦公室內只有他在旁邊。
相當於承受了全部精神傷害。
閾值都提升不少。
這次則有師兄林偉幫忙分擔壓力，自然心裏面平衡。
接下來徐銘不再耽擱，同導師和師兄招呼完，就轉戰前往信息與工程學部。
……
許崇興得知徐銘要用院裏的服務器，那肯定沒二話。
當場代表院裏答應下來。
但由於忙碌奧邎鲳^定位系統部署的事，最近這段時間想在學校找到人不太容易。
於是就安排了熟人和徐銘對接。
徐銘雖有段時間沒來信院，卻也稱得上是輕車熟路。
不大一會兒，便在機房所在樓下門口，和郭昊強郭師兄成功匯合。
“終於又見到徐師弟你了。”
“師兄好。”徐銘近前後連忙打起招呼。
郭昊強則沒浪費時間，下秒便直入正題，講起信院服務器的情況。
“今個你邭獗容^好，剛巧院裏沒人借用服務器，可以直接使用。”
“我帶你過去吧。”
話落主動轉身在前面領路。
徐銘則緊跟在郭昊強身後來到機房，放眼看去確實沒瞅見什麼人。
只能說他這算佔了暑假的光，期末考試結束後仍舊留在學校的學生數量很少，這使得很多校內資源，全部空閒下來能夠隨意進行使用。
比如圖書館機房等。
若擱在學校開學的時候，別說使用服務器，估計想找到空的電腦都難。
這時郭昊強疑惑之下不經意的隨口詢問句。
“師弟是又有了新的課題嗎？”
徐銘掏出自己的筆記本，邊連接調試，邊開口回答滿足對方好奇心。
“是我的本科畢業論文需要驗證一些數值。”
“這樣啊。”郭昊強點點頭不再多說。
隨後把徐銘安排妥當，又囑咐幾句注意事項，選擇離開不再打擾。
徐銘考慮到學校服務器硬件情況，爲儘快驗證出轉化復積分的思路是否可行，且找到最優函數表達式，除精心設計了數值積分算法使其更加高效。
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