作者：天王殿大弟子
“真寫啊？”陳坤瞪大了眼。
“不寫怎麼辦？等着掛科？”林楓打開瀏覽器，在搜索欄裏敲下“數學分析論文”幾個字。
屏幕上瞬間彈出的標題，讓他的心一點點沉了下去。
《關於Banach空間中不動點定理的應用研究》
《多元函數微分學中的反函數定理推廣》
《基於Lebesgue積分理論的實變函數探討》
……
這他媽都什麼跟什麼啊？
林楓感覺自己像個不識字的文盲，每個字他都認識，但連在一起，他完全無法理解是什麼意思。
他點開一篇看起來標題字數最少的論文，映入眼簾的是密密麻麻的數學符號和推導過程。
“設(X，d)是一個度量空間，T:X->X是一個映射……”
“?ε>0，?δ>0，s.t....”
“由Cauchy收斂準則可知……”
“天書……這他媽就是天書！”
別提這一世剛重生很多東西都忘記了，就算是上一世，他也看不明白！
時間一分一秒地過去。
窗外的天色從深藍變爲墨黑。
宿舍樓道里，傳來了宿管催促熄燈的吆喝聲。
陳坤早就已經躺在牀上，發出了認命般的鼾聲。
宿舍的另外兩個室友，雖然是數應二班的，但對於“寫《數學分析》論文”這件事，也感到非常的爲難。
還是那句話，他們要真有這種實力，就不會來江陽師範了！
然而，林楓面前的電腦屏幕，卻依舊亮着。
屏幕的光映在他的臉上，顯得格外蒼白。
他揉了揉發脹的太陽穴，看了一眼右下角的時間——23:38。
五個多小時，他換了無數個搜索關鍵詞，下載了十幾篇文檔，結果就是，他更確定了一件事……
這玩意兒，他真的寫不出來！
一股巨大的無力感和絕望感，如同潮水般將他淹沒。
難道自己的大學生涯，真的就要以這樣一種荒誕的方式，留下一個無法抹去的污點？
難道考公進體制的渠道，上來就先堵死一個？
而且還是最有希望的那個？
“唉……”
一聲長長的嘆息，在寂靜的宿舍裏顯得格外清晰。
他合上了電腦，拖着沉重的步伐，慢慢爬上了自己的牀鋪。
躺在冰涼的牀板上，睜着眼睛，毫無睡意。
腦子裏亂糟糟的，一會兒是上一世的記憶，一會兒是王成民教授在羣裏冰冷的話語，一會兒又是屏幕上那些如同鬼畫符般的數學公式……
時間慢慢來到了00:00，新的一天到來了。
而就在他心煩意亂，輾轉反側之際，一行行淡藍色的字跡，突然浮現在他的眼前：
【每日科研結算面板開啓】
【今日結算：研究“數學分析”相關論文五小時四十分】
【獎勵：數學經驗+5，通用經驗+10】
【額外獎勵：數學思維強化（初級）】
【額外獎勵點評：明知前路艱難，依舊咬牙鑽研，求知堅韌、不肯言棄，特此獎勵！】
【注：目前每日結算等級LV1，每日獎勵X1倍】
2、論文方向！
隨着淡藍色字跡浮現，一股溫熱的感覺從林楓後腦勺蔓了上來，順着脊椎往下走，又從四肢迴流到大腦。
整個過程只有兩三秒，很快！
但隨着他揉了揉眼睛，那淡藍色字跡便化作一塊半透明的人物屬性欄。
【每日科研結算面板】
【姓名：林楓（18歲）】
【等級：Lv.1（0/100）】
【進度：】
數學Lv.1（5/100）
物理Lv.1（0/100）
化學Lv.1（0/100）
……
【通用經驗：10】
【技能：數學思維強化（初級）】
……
“這是什麼？重生金手指？”
他微微一愣，有些發懵。
下午剛決定完，這輩子絕不當卷狗，只想考公進體制躺平，沒曾想給他一個科研結算系統？
而且，看樣子是每天科研搞得越多，結算也就越多？
這不是讓他當一個科研卷狗嗎？
何意味啊！
不過，話雖這樣說，但他也注意到了一件事。
腦子好像變清楚了？
不是那種喝了咖啡提神的清醒，而是一種很奇怪的感覺。
就好像之前他的腦子裏裝滿了漿糊，現在有人把漿糊倒掉了一部分，騰出了空間。
他下意識地回想起前面看的那些論文：
“Cauchy收斂準則……”
這幾個字從腦海裏冒出來的時候，他愣住了。
因爲他居然隱約能感覺到這個東西跟“極限”有關係。
雖然具體的定義和證明他還是不懂，但那種完全兩眼一抹黑的感覺，慢慢的……要不見了！
難道這就是“數學思維強化”的效果？
他有些激動。
沒有猶豫，趕忙爬下牀去，找到《數學分析》課本，翻到第三章——數列極限。
“設{an}爲一數列，若存在常數a，對於任意給定的正數ε，總存在正整數N，使得當n>N時，有|an-a|<ε成立，則稱數列{an}收斂於a……”
這是重生前的上週剛講的內容，剛剛在查論文的時候也翻了一遍，但根本看不懂。
他不明白：
ε是什麼？
N又是什麼？
爲什麼要“任意給定“？
但此時此刻，他發現自己居然能讀進去了。
雖然還是費勁，但不再是那種“每個字都認識連在一起不知道說什麼“的狀態了。
他能感覺到，這段話在試圖描述一種“越來越接近“的過程。
“這數學思維強化的效果這麼強？”
他心中一動，更加認真地看了下去。
不僅如此，還拿出了筆記本，把定義抄了一遍，然後試着用自己的話去理解：
不管你給我一個多小的範圍，我都能找到一個位置，從這個位置往後，所有的數列項都落在這個範圍裏。
“臥槽，原來是這個意思？“
他小聲罵了一句，但語氣裏帶着興奮。
這種感覺太奇妙了。
就像是一層蒙在眼前的霧被吹散了一角，雖然遠處還是看不清，但至少腳下的路能看見了。
林楓一鼓作氣，把數列極限這一節從頭到尾看了一遍，又做了課後的五道習題。
前四道他都做出來了，只有最後一道卡住了。
但這已經是他兩世爲人，第一次能獨立做出《數學分析》的課後題了。
要知道放在上一世，他連第一題都做不出來，全靠抄同學的。
這下，可真的都不一樣了！
“楓哥？”
“楓哥？”
“楓哥！！！”
就在這時，耳邊炸響的聲音把林楓從這種奇妙的沉浸狀態中拽了出來。
他猛地抬頭，發現陳坤正站在他書桌旁邊，一臉見了鬼的表情。
“幹嘛？”
“我還想問你幹嘛呢！”陳坤指了指窗外，“你怎麼早上九點多就在學習了？難道你一大早就起來學習了？”
林楓愣了一下，扭頭看向窗戶。
陽光已經照進了宿舍，暖洋洋的。
九點了？
他低頭看了看自己面前的草稿紙……寫得密密麻麻，足足有七八頁！
筆記本電腦旁邊還攤着那本《數學分析》課本，翻到了第三章的最後幾頁。
他學了一整晚？
回憶湧上來……
從昨晚十二點開始看數列極限，到做課後題，到繼續往後翻看數列極限的性質、收斂數列的判定……
他完全沒有注意時間。
只因那種感覺太奇妙了，腦子裏的東西一點一點變得清晰，就像拼圖一塊一塊歸位，根本停不下來。
“說實話，楓哥，我理解你的心情，我也很絕望，但你一大早起來學習也沒用啊……”
陳坤的臉上露出一副“兄弟你沒必要這樣”的複雜神色。
一邊說着，視線落到了林楓面前那幾頁草稿紙上，湊過去看了兩眼。
“咦，這怎麼看着像咱們得課後習題？這……好像是上週佈置的吧？”