天才學霸？我只是天生愛學習 第92章

　　但很快，他又有些疑惑。

　　他什麼時候以二作的身份發表論文了？

　　沒有思考太久，陳輝就猜到了大概是怎麼回事，這些天跟論文有關係的，就只有方文了。

　　沒想到論文二作也能獎勵自由屬性點，沒想到方文會把自己的名字放到二作上，更沒想到，那種程度的論文，竟然就能發SCI二區了！

　　太多的沒想到加在一起，就變成了驚喜。

　　東邊不亮西邊亮，沒想到CMO沒拿到自由屬性點，反倒是無心插柳的論文有所斬獲。

　　倒是符合了原本計劃。

　　既然如此，

　　“記憶力，給我加點！”

第122章 記憶力的極限

　　方文也沒想到論文能這麼快見刊，雖然Journal of Algebara審稿週期2-4周，是出了名的快，但審稿通過不代表就能立即發刊，往往是需要排隊的，尤其是Journal of Algebara這種期刊往往很多人投稿，排隊就更加嚴重了。

　　沒想到他投稿到現在，滿打滿算也不過才一個半月，竟然就已經見刊，這速度，他聞所未聞。

　　如果不是Journal of Algebara實在是收不到稿子，那麼就只有一種可能了，審稿人和編輯認爲這篇論文水平很高，所以插隊發佈了！

　　先是給陳輝發了條微信，告訴他論文發佈的喜訊，之前因爲論文還沒着落，他並沒有提前把二作的消息告訴陳輝，但現在塵埃落定，當然得通知陳輝了。

　　然後打開電腦，點開這些天特意新建的“申獎”文件夾，裏面足足有七八個文檔，全都是各種獎項的申請表，裏面大部分內容他都已經填好了，只用修改論文的相關信息即可。

　　修改完成，他開始按照每個獎項申請的渠道一一報名申請。

　　做完這一切，都已經過去一個多小時了。

　　方文伸了個懶腰，心滿意足的拿出手機，登陸圍脖。

　　在等待進入APP，看開屏廣告時，他忽然想到，前些天那些人質疑陳輝時，自己幫陳輝說話還提到了論文的事情，只是那個時候網友們對他可是極盡嘲諷之能事。

　　現在論文見刊了，那可不得好好反駁回去！

　　光是想想方文都有些激動。

　　毫不猶豫的點進我的，點開自己的評論，發現消息列表早已99+，雖然已經過去很長時間，但因爲陳輝不斷刷臉，這個話題依舊火爆。

　　他也不理會那些回覆他的消息，而是在自己的回覆下面直接曬出了論文見刊的截圖和鏈接。

　　發完之後他還不過癮，再次回覆了一句，“那些質疑的人呢？來，道歉！”

　　意氣風發，方文不自覺的咧嘴得意笑，感覺自己現在就像是爽文裏面的男主角，三十年河東三十年河西，莫欺少年窮。

　　他也沒有期待有人會真的來道歉，自己爽就完事兒了，衝浪這麼多年，規矩他是懂的，順風打團，逆風裝死，不要說別人，他自己也是這樣。

　　退出評論，這時他才注意到，這個話題熱度不減反增。

　　CMO金牌第一，唯四滿分之一！

　　好傢伙！

　　這時他才發現，這才幾天時間，陳輝先是斬獲阿賽金獎，隨後又拿到了CMO金牌，這個傢伙簡直就是金牌收割機。

　　回想起省賽見到陳輝時，那個時候大家還只是覺得這個小傢伙很有靈性，上臺領獎時也還很青澀，隨後阿賽預賽成績出來，此時已然嶄露頭角，他們覺得這個小傢伙是個天才，未來或許能有一番不小的成就，然後，陳輝就一路勢不可擋的拿到阿賽金獎、CMO金牌第一。

　　陳輝當真是一次又一次的出乎他的預料，進步速度更是越來越快，從省賽第一，到CMO金牌第一，纔過去三個多月而已，頗有種不鳴則已一鳴驚人的態勢。

　　要是再過幾天有人告訴他陳輝拿了菲爾茲獎，他可能都不會太驚訝，那個傢伙，做出什麼樣的成就似乎都不足爲奇。

　　“我去，樓主來真的啊！我去查了，這論文是真的，人也是真的！”

　　“666，SCI二區啊，我什麼時候才能發一篇，好想畢業，眼睛都紅了。”

　　“眼紅是病，建議掛個眼科。”

　　“樓上的建議還是去看看腦子吧，人家高中生都能發二區，你一個研究生都發不了，指定是腦子有什麼毛病（doge）”

　　“兄弟，我博士生（捂臉笑）”

　　“該不會是P的圖吧？我雖然不是數學專業的，但SCI二區是什麼難度，我還是瞭解的。”

　　“你瞭解個屁，人家鏈接都給出來了，不會點進去看啊？這能有假，當我們都是傻子嗎？”

　　喲嚯，出去逛了一圈，點回來一看，方文才發現下面竟然已經有這麼多評論了。

　　看着大家在評論下或是羨慕嫉妒恨，或是質疑，或是爭辯，他不由翹起嘴角，開始理解什麼是“自有大儒爲我辯經”。

　　“我去，阿賽金獎，CMO國賽滿分，金牌第一，這傢伙是個真的天才！”

　　“建議燕北大學破格錄取。”

　　“樓上的怕不是個傻子，CMO前六十就能保送清北了，人家滿分，並列第一，還需要破個屁的格。”

　　“巴巴里阿數學競賽有點子東西啊，能拿到金獎的，水平是真的高啊，去了CMO隨隨便便就能吊打其他選手。”

　　“我就是數學專業的，阿賽難度比CMO還高，能拿到金獎，CMO滿分也不足爲奇。”

　　“阿賽這麼強嗎？數學小白小聲問一句，爲什麼阿賽金獎不能保送清北呢？”

　　畢業論文已經準備好，在教研室自然是鬥雞遛狗，方文開始高強度衝浪，看着大家的評論，他總感覺哪裏有些不對勁，卻又說不上來。

　　“我艹！”

　　“方文你發論文了？！”

　　正思考着，教研室中陡然爆發出一陣驚呼。

　　“不就是發論文嘛，有什麼大驚小怪的？”

　　一位被打擾了看論文的博士師兄翻了個白眼，一臉不爽的說道，學數學的，誰不得發幾篇論文。

　　“可是，他發的是Journal of Algebara啊！”

　　那位驚呼的博士師兄目光呆滯，嘴裏唸唸有詞，宛若夢魘。

　　“Journal of Algebara？”

　　被打擾的博士師兄眼神一挑，以爲是對方說錯了。

　　他們本就是學這個方向的，自然知道Journal of Algebara是什麼期刊，這本期刊雖然發刊數不少，但在業界也是有不小影響力的，本身也是SCI二區，他們這些想要畢業的博士自然對其瞭如指掌。

　　所以他更知道投稿Journal of Algebara的難度。

　　方文的水平他知道，哪怕有王建偉幫忙，發Journal of Algebara的可能性都很小。

　　一念及此，他直接進入Journal of Algebara官網，點開最新一期發刊，很快，他找到了方文的名字，以及第一作者的工作單位，蓉城大學！

　　不是他們教研室的方文還能是誰！

　　好傢伙，竟然真的發SCI二區了！

　　別說網友了，他這個師兄都嫉妒得眼睛發紅，他現在有點理解剛纔那位師弟爲什麼這麼激動了，換做是他第一個發現，恐怕也會這般激動。

　　兩位博士師兄的交流自然引起了大家的注意，很快，大家都看到了方文的那篇論文。

　　“溜啊，不聲不響幹大事！”

　　羨慕的同時自然也爲師弟感到高興，師兄姐弟妹們紛紛前來恭賀。

　　“不對啊，方文，你這二作的陳輝是誰，竟然既不是導也不是大師兄？”

　　很快，有人發現了華點。

　　“嘿嘿，謝謝大家！”

　　方文也得意的笑着回應，“大師兄和導都知道，這篇論文能發Journal of Algebara，主要貢獻人也是陳輝，給個二作是應該的。”

　　“哦？這個陳輝是哪個教研室的師兄？”

　　師兄姐弟們恍然大悟，他們瞭解方文的水平，怪不得方文能發Journal of Algebara，原來是有強力外援。

　　“不是哪個教研室的師兄，也不是師弟，是上次省賽第一那個陳輝！”

　　“啥？你是說那個高中生？”

　　“啊。”

　　“？？？”

　　“我勒個去，現在高中生都這麼變態了嗎？”

　　“我現在算是知道數學專業到底是什麼人在天上飛了……我想回家……”

　　大家心思各異，卻不約而同的回到座位，下載方文那篇論文仔細研讀起來，他們倒要看看，在那個高中生的指導下，方文寫出的論文是什麼樣的。

　　……

　　【你的數學等級由2級74%提升到75%】

　　【你的英語等級由2級3%提升到4%】

　　【你的英語等級由2級4%提升到5%】

　　“對偶猜想，高階範疇論的導出幾何應用！”

　　在論文上簡短的記了個筆記，陳輝眼前就接連跳出了幾條彈幕。

　　數學熟練度的提升在預料之中，倒是沒想到英語的熟練度竟然直接提升了2%，記憶力提升的效果還真是立竿見影。

　　對於普通人來說，記憶一個英語單詞往往需要大量重複的記憶，加上頻繁的使用，才能記得牢固。

　　陳輝將記憶力提升到2.6後，他看論文時大多數單詞只需要查一遍，下一次就能勉強識別出來，多遇到幾次就能形成永久記憶，可以說是初階版的過目不忘了。

　　他原本以爲這就已經是記憶力的極限，即便再提升記憶力，也只是讓這個過程變得更快，能夠記憶的東西更復雜。

　　但這一刻，他才發現，過目不忘根本不是記憶力的極限。

　　記憶力提升到3.6後，他感覺腦海中的東西開始被分門別類起來，雖然還沒有真的像是圖書館一樣整整齊齊，但已經有這個趨勢了。

　　也就是說，如果繼續提升記憶力，他就能將看到的知識都存儲在腦海中，然後需要用的時候就像電腦檢索一般，輕鬆將他們找出來！

　　普通人或許一輩子都遇不到這種情況，因爲他們會忘記很多東西，所以能夠快速的檢索出來，似乎人腦根本不存在檢索這個過程。

　　但當記憶的東西越來越多，檢索這個過程就會慢慢暴露出來！

　　在檢索方面，人腦一直比電腦強，但存儲容量上面卻未必，理論上電腦的存儲是沒有上限的，存儲的內容越多，檢索就越複雜，越慢。

　　所以，隨着記憶力提升，不僅是記憶速度越來越快，能記的東西越來越多，還會同時改造記憶的結構，提升檢索速度，讓陳輝能夠記憶遠超普通人數十倍數百倍的內容，卻像普通人一樣，能夠瞬間檢索出想要的內容來。

　　否則隨着記憶的東西越來越多，他的反應就會變得越來越遲鈍，這麼一想，這個改變好像還挺合理。

　　他現在忽然有些理解爲什麼很多天才根本無法理解普通人。

　　在記憶力一出生就是三點幾的天才世界裏，大容量快速檢索這不是本能般的東西嗎？

　　普通人卻需要花費數十倍，數百倍的努力，才能勉強達到同樣的效果！

　　輕吐一口氣，現在，自己應該也算得上是天才了吧？

　　陳輝很快收斂心神，將注意力拉回到眼前的論文，翻開論文下一頁，他才發現這已經是這篇論文的最後一頁。

　　這一天多的時間他已經看完了五篇朗蘭茲綱領方面的論文，對其已經有了一個較爲清晰的認知，弄明白了它是什麼，爲什麼，怎麼做，目前的難點是什麼。

　　這也是陳輝在遇到一個問題，或者一個陌生的對象時的解題框架，先搞清楚他是什麼，再弄明白他是怎麼做的，以及他爲什麼要這麼做，最後再去解決遇到的問題，很多時候這樣一套方式下來，問題就迎刃而解了。

　　朗蘭茲綱領是數學中一系列宏大的猜想網絡，旨在揭示數論、幾何與表示論之間的深層統一性，用以突破類域論的侷限，統一數論與調和分析，揭示數學結構的對稱性。

　　尤其是其中的對稱性，與物理中的對稱性類似，若是能在上面有所突破，或許就能像愛因斯坦建立廣義相對論一樣，在數學上做出巨大的，劃時代的突破。

　　它的核心主張不同數學領域的對象，比如伽羅瓦羣表示與自守形式，可通過L-函數和對偶性對應聯繫起來。

　　同時朗蘭茲綱領也分爲經典版本和幾何朗蘭茲綱領，經典版本關注數域上的算術問題，而幾何朗蘭茲則將這一框架移植到代數曲線等幾何對象上，用幾何語言重構對偶性。

　　綱領的核心目標是建立Langlands對應，即兩類看似無關的數學結構的等價或對偶。

　　例如，幾何Langlands猜想斷言，代數曲線上的G-局部系統可一一對應於另一側^LG-D-模範疇，其中^LG爲Langlands對偶羣。

　　爲了實現這一目標，朗蘭茲綱領使用了一系列的關鍵工具，比如L-函數與調和分析，通過自守L-函數編碼算術信息，並利用跡公式等工具匹配不同側的對象。

　　比如幾何表示論，Hecke算子作用於模空間上的層，構造函子實現範疇等價。

　　比如物理對偶，超對稱規範理論中的S-對偶爲幾何Langlands提供物理詮釋，如Kapustin-Witten將對應視爲4維理論的維度約化，等等等等。

　　這個猜想無疑是宏大的，劃時代的，但面臨的挑戰同樣巨大，比如非阿貝爾情形的技術壁壘，高階對偶羣的表示論複雜，難以構造顯式對應，比如處理模空間的無窮維性質需發展新的幾何與拓撲工具，比如提升爲高階範疇等價時，需克服同倫論與導出代數幾何的抽象複雜性……

　　遇到的問題越多，陳輝就越是高興，每一個問題都是一條通天大道！

　　袁新毅研究的方向正是範疇化與導出幾何，目前看來，他似乎已經在這個方面做出了突破性的進展。

　　剩下的問題中，解決無窮維幾何問題時，需要發展新的幾何與拓撲工具，也就是方文曾經說過的發明新工具方向。