重生大畫家，有系統就是任性 第305章

　　完成一幅古典主義的油畫作品，可能要花幾個月，印象派畫家的作品，可能就是半天，或一天就完成。這些畫不是稿子，就是一幅完整的作品。這是在19世紀，20世紀就已經出現的變化。”

　　付敏想了一會兒，很實在的問道：“老師，是不是我的思維太保守，或者說，過時了？”

　　她的話，讓老師和周圍同學都笑了起來。

　　嚴老師解釋：“不能解釋爲過時，但是要開眼界，改變自己的固有認識。”

　　他指了指姜哲的水彩畫。

　　“你看。姜哲的每一張稿子，風格都有變化，不管成功與否，都在做嘗試。”

第421章 ，魅力作用，欒玉慧的轉變

　　中午1點，造型藝術系的小會議室。

　　系主任宣佈會議結束，老師和學生們魚貫離開。

　　姜哲跟着胡老師，走出會議室大門。

　　學校組織作品入選的師生們開會，大部分內容都是表揚，真正有用的事兒，只有一個。

　　入選作品，要送去省城參加評選，學校會負責這方面的事情，省去師生們的後顧之憂。

　　胡老師對姜哲說道：“我估計，我的作品也就是到省城一輪遊。”她和學生相處久了，說話沒什麼顧忌。

　　姜哲答道：“您可別妄自菲薄。您還要帶領學生一起進步，進入更高級別的選拔。”

　　兩人說笑的時候，走在前面的嚴老師放慢腳步，對姜哲說道：“要我看，你的希望比我們大畢竟，你年輕。”

　　進入這一級別的選拔，很多老師已經無能爲力，所以對於成敗，已經看淡。

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　　姜哲在車上休息一會兒，掐着上課時間，就提着工具來，到荷花池附近。

　　荷花池已經有些歷史，種植有睡蓮和荷花，還有放養的觀賞魚。附近有垂柳以及幾棟老建築。雖然路面已經硬化，但景色不錯，已經有幾位同學打算在這裏寫生。

　　姜哲找了一處有陰涼的地方，尋找素材，先畫了幾幅草稿，最終確定用幾棟建築和荷花池的水面倒影，作爲主題。

　　現有景物過於凌亂，他在草稿上做了改動刪減，把部份景物的位置挪動。

　　調整好底稿，他開始在一張30×46cm的油畫布上寫生。

　　下午有兩三個小時可以作畫，但他要表現的是下午2點左右的景色和光線，必須抓住那一瞬的景象。

　　等到光線變化，大部分的景物只能作爲參照，所以必須講究速度。

　　他調整稿子的同時，把嚴老師上午講授的與自己的理解，進行對應。

　　今天要完成一張寫生，不僅僅是要描繪光線，還要放開手腳，嘗試用筆觸和顏料，製造種種奇妙的效果。

　　顏料的塗抹覆蓋，除了造型，其本身就是美感。古典畫家的色彩筆觸，是爲了畫出想要的形象。

　　自己之前的探索和實驗，也在這麼做。但是，今天他想換個方法，暫時放棄自己已經畫的很成功的寫實技巧，用一些司空見慣的景色，來玩筆觸、玩顏料。就像做遊戲，把畫筆和顏料當做玩具本身進行堆疊擺放。

　　點燃，塗抹，勾勒。

　　每一筆顏色，所營造的效果，不僅僅是造型的一部分，其本身的形狀與肌理也很有趣味兒。

　　進行這種趣味的遊戲，暫時忘掉一些事慣有的認知和習慣，既輕鬆又愜意。

　　他不知不覺，就沉浸在這種創作中。

　　下午的陽光更盛，曬的行人很難受。

　　很多正在寫生的學生，已經受不了陽光，有的換位置，有的用雨傘遮陽。

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　　陳嫣知道姜哲在寫生，所以，在休息時間來找姜哲。

　　她手中拿了一杯咖啡，邊走邊看。

　　在校園中寫生的學生，位置非常分散，她問了幾個人才找到姜哲。

　　她直接坐到姜哲旁邊，倚靠在姜哲身上，也不顧及旁人的目光，愜意的看着他作畫。

　　姜哲邊畫邊問道：“你不用上課嗎？”

　　“我們課間休息。”陳嫣答道。

　　姜哲湊到她領子旁邊，聞了聞：“確實有汗味兒。”

　　“你真討厭。哪裏有？虧我還好心給你帶咖啡。”陳嫣擰了姜哲一下，然後把咖啡遞到姜哲嘴邊。

　　姜哲說道：“謝謝，我泡了茶。”

　　陳嫣瞭解姜哲的習慣，直接拿起姜哲的水杯喝了一口：“你的茶這麼釅？”

　　“喝茶水才解渴。”

　　“水不多了，我去幫你接水吧。”

　　姜哲放下畫筆，站起來活動一下手腳，說道：“我去接水，你幫我看着畫架，別被風颳倒了。”

　　他起身活動，也是讓自己休息一會兒。

　　回到自己的位置後，陳嫣問道：“你們去開會，都說什麼了？”

　　姜哲說了大概內容。

　　“你們要去省城嗎？”

　　姜哲搖頭：“在省城評選的時間，大家都在上課，所以不用去。學校會把作品送過去，直接參與評選。有了結果，再往上送。”

　　陳嫣鬆了一口氣。她很捨不得姜哲跑出去。想到和他距離太遠，會感覺空落落的，聽到這個消息，立刻踏實許多。

　　陳嫣卡着休息時間，跑回去上課。

　　姜哲繼續寫生。

　　因爲作畫投入，對於身邊來來往往的人並不關注。期間，有同學和老師過來觀看，除非別人主動問詢，他都低頭作畫。

　　姜哲聞到了梔子花的香味，感覺有人走到旁邊，依舊沒有去看是誰。

　　直到完成寫生，纔看向旁邊，發現欒玉慧站在旁邊。

　　隨着姜哲轉頭，她的視線也看向姜哲。

　　今天的欒玉慧穿着長裙。

　　亭亭玉立，盈盈秋水。

　　“欒老師好，你沒上課？”姜哲覺得賞心悅目的同時，壓住了內心的想法，只說出了一句客套話。

　　“我今天沒課，路過這裏，看你們在寫生，就過來看看。”欒玉慧笑盈盈的盯着姜哲，眼波流轉，話題也轉向別的方向。

　　“這張畫，和你其他作品不太一樣。我以爲你喜歡畫那種寫實的作品。”欒玉慧開動腦筋，尋找話題。

　　她最近幾天，幾次遠遠的看到了姜哲，想要打招呼，卻不知找什麼理由。

　　今天，無意中路過，發現油畫專業的學生在寫生，立刻想到，也許能遇到姜哲，就在校園中溜達，果然，看到了姜哲。

　　在看到姜哲的一剎那，不知道爲什麼，突然有想要親近他的感覺。

　　只是，在這麼多學生面前，不好意思直接去看姜哲作畫。

　　於是，她彷彿無事消遣一般，邊散步邊看其他學生的作品，慢慢走到姜哲身邊。

　　姜哲正在作畫，她沒有打擾，只是靜靜的觀賞，只覺這一刻，非常美好。

　　姜哲看到欒玉慧，也非常高興，自從贈送作品之後，兩個人再沒有機會單獨聊天。

　　他並不知道，連續兩次提升個人屬性之後，個人魅力具體提升到了什麼程度，只是感覺欒玉慧比以前更健談。

　　欒玉慧想多待一會，可惜，看到嚴老師走過來。

　　她無奈的與姜哲告別，還與嚴老師打了聲招呼。

第422章 ，雨中美景，撐傘的人

　　週五清晨，姜哲和陳嫣在小食堂喫飯，時不時的抬頭看向窗外。

　　天陰沉沉的，彷彿隨時能夠下雨。

　　陳嫣嚥下嘴裏的飯菜，說道：“昨天預報說，今天有小雨到中雨。你們今天還能寫生？”

　　姜哲轉回頭來，繼續喫飯。“不知道，到現在還沒通知。無所謂，有很多地方可以避雨，不耽誤寫生。”

　　喫完飯，兩人走出小食堂，遇到了幾個同班同學，大家也都在等着老師的通知。

　　陳嫣說道：“姜哲，我去幫你拿一把傘吧。”姜哲說道：“不用，我車上有傘，你趕快去上課吧。”

　　陳嫣離開之後，姜哲和幾位同學，在教學樓門口等待。

　　不久，班長帶來了通知，寫生繼續。老師提醒大家帶好雨傘準備。如果雨下大了，可以回畫室。

　　姜哲接到通知，就開始尋找素材。很快，已經想好今天要畫什麼。

　　天氣陰沉，烏雲密佈，在這種光線下，原本一些建築和道路，在特殊的明暗對比之下，反而比之前更加明亮。

　　姜哲覺得，風雨來臨之前的瞬間，很值得描繪。

　　爲了快速的抓住感受，他找到合適的角度，開始用水彩描繪，校園中，風雨來臨的一刻。

　　畫中主要景物，有一棟三層的老教學樓的一部分，以及道路和幾株大樹。

　　道路向遠處延伸，隱約能夠看到畫面的邊緣的陰沉的天空。

　　這幅畫只有四開大小，姜哲用大號水彩畫筆，快速揮灑，所以，描繪的速度很快。

　　即便如此，在繪畫過程中，已經有雨點淅淅瀝瀝的落下。在道路上行走的師生們，紛紛加快腳步。

　　姜哲所在的位置，是一條紫藤長廊的拐角，頂部有遮擋，暫時不會被淋到。

　　他快速的完成一幅水彩，並審視畫面。

　　還沒有乾燥的畫面上，呈現出烏雲密佈，風雨將至的校園一角。

　　道路上奔走的人，渲染了畫中氣氛。

　　系統對這幅畫的評價是精品。

　　姜哲抬頭看看長廊頂部，感覺自己的位置，應該能抵擋雨滴。於是，收起水彩工具，重新觀察。

　　隨着雨越下越大，陸續有同學打着雨傘，路過附近。有人停下腳步，招呼姜哲。“姜哲，要不要回畫室？一起回去吧。”

　　姜哲說道：“謝謝。我再畫一會兒。”

　　有位同學看到姜哲的位置能避雨，猶豫了一會兒，終究因爲擔心雨會越來越大，還是趕回畫室。

　　姜哲聽到雨點打在樹葉上，落在長廊周圍，發出噼裏啪啦的聲音。

　　雨越下越大，校園道路上，沒有了行人。熱鬧的校園，彷彿只剩下了他一個人。

　　閉上眼睛，用耳朵聽，用觸覺感受着雨水帶來的涼意以及溼潤。

　　他非常享受這一刻的安靜和愜意。

　　心，漸漸平靜下來，體會雨中的韻律。

　　雨中，遠處的景色變出變得朦朧模糊。一切物像，都已經變得溼潤。在這種情況下，原本的明暗對比，再次發生了變化，天空彷彿又亮了起來。

　　雨景的模糊和大霧的朦朧不同，彷彿一切都在流動變化。

　　朦朧，流動的物像，給人一種如夢似幻的視覺意象。雜亂的雨滴聲音，在姜哲耳中，慢慢形成另外一番意蘊，如同一首空靈的樂器，令人陶醉。

　　他似乎瞬間明白了，如何在司空見慣的尋常處，發現美。

　　姜哲一邊體會，一邊用敏銳的觀察力，捕捉需要的素材。

　　此刻，他觀察的角度，與之前描繪水彩畫的時候基本相同，但考慮的內容已經不同，所以，畫面需要呈現出不同的面貌。

　　他支開雨傘，架在自己上方，儘量避免畫布被淋溼，然後，快速動筆，想抓住瞬息萬變的光影變化，甚至捕捉空氣的味道，將大自然的動人一刻，用油彩固化在畫布上。

　　因爲要表現雨景，就必要用虛實以及色採來營造畫面的氣氛，構成視覺形象，從而實現藝術的表達。

　　姜哲把將自然的固有色彩進行分解，利用冷暖明暗之間的對比關係，重新組織色彩關係。

　　自然界的色彩經過提煉，在他的筆下哂玫脑桨l嫺熟。流動的雨中物像，常常用到純度很高的藍紫色，非常透明，整個畫面色彩豐富而又微妙，初時對比強烈，隨着一步步刻畫，慢慢達到了和諧，使得雨中的風景，蘊含着內在的生機，散發出迷人的呼吸。

　　爲了表現雨中物像的特點，姜哲還要在筆觸和造型技巧方面做改動。他刻意模糊對象的形體結構以及邊緣的輪廓線，色彩與筆觸已然非常接近雨滴落下的韻律。

　　在繪畫間隙，觀察畫面的時候。他發現，某些近乎抽象的筆觸，恰恰能引起更多的想象空間，從而達到一種藝術上的真實。