作者：齐东野老
爲了消磨雜亂的情緒，他拿出筆墨紙硯，開始臨摹小楷。
在練習書法的過程中，把煩惱漸漸放下，覺得心平靜下來，就開始創作水彩畫。
水彩畫對他來說，既是獨立表達的繪畫語言，也是爲油畫的練習稿。這時候，沒有模特，所以只能畫靜物和風景。
手機鈴聲響起，他拿起手機，看到是陳嫣的號碼，手機顯示時間，11點16分。
按下接聽鍵，聽到陳嫣的聲音：“喂，醒了嗎？”
姜哲說道：“早就醒了。”
“你昨晚沒喝多吧。”
“喝的不多，回來就睡覺了，放心吧。”
“中午一起喫飯？跟你說件好事兒。”陳嫣說的。
姜哲答應一聲：“好，去老地方？”
“好，一會兒見。”
他收拾好工具，來到熟悉的飯店，見到陳嫣。
點好飯菜，陳嫣說道：“我側面打聽過，我們班真有不少同學願意做繪畫模特。等介紹給你認識，你覺得可以，我可以跟他們談價錢。”
“如果可以，讓汪真的畫廊派人跟他們談。”姜哲說道：“你們同學之間，不要因爲錢的事情鬧出矛盾。”
“好，還是你考慮周到。”陳嫣覺得姜哲的辦法更好。
喫飯的時候，姜哲的手機鈴聲想起。
姜哲拿起手機，看看來電顯示，對陳嫣說道：“是袁曉晗。”
陳嫣明顯不快，但還是點頭。
姜哲猶豫片刻，按下接聽鍵。“袁曉晗同學，什麼事？”
“姜哲同學，我聽說你參加大學生書畫聯展的作品，收到很多人好評？恭喜你！”
姜哲被這話問的有些糊塗，只好應付着回應：“是嗎，我不太瞭解。”
袁曉晗接着問道：“今天下午有時間？我可以再做一次模特。”
“爲什麼突然有這個想法？”
第181章 ，第三次寫生，全身像
女生宿舍。
袁曉晗在給姜哲打電話之前，已經想過幾種可能，並且準備好不同的答案。最近，歐晉不知發什麼神經，纏着自己，一定要給自己再畫一張肖像。陶琳猜測，可能是受到展覽的刺激。
姜哲覺得袁曉晗這個人很實際，目的性很強，但，那又怎麼樣呢？是個合格的模特就好。
他答應下來，約好在舞蹈教室見面，就結束通話。
陳嫣聽到全程談話，盯着姜哲：“她怎麼又約你。”
“估計有其他原因，但不是那種原因。”
“我不想讓你單獨和她見面。”
“明白，勞煩你陪我去，放心了？”
……
姜哲準備好工具，和陳嫣一起來到舞蹈教室。推開門，看到在這裏等待的人，比之前更多。他不知道，袁曉晗在結束和他的通話之後，爲了擺脫歐晉，還做了其他準備。
陶琳建議她再次請來蘭馨，還把幾個朋友也請來。關鍵是，這幾個朋友中，有一個人對歐晉有好感。
袁曉晗雖然吐槽這朋友的審美，但是如果她能吸引歐晉的火力，那是再好不過的事情。
袁曉晗笑着和姜哲二人打招呼，然後詢問他想畫什麼姿勢？
蘭馨已經聽陶琳解釋其中的原委，所以讓姜哲來選。
歐晉也想表達自己的建議，但是，旁邊有個留雙馬尾的女生，纏着他說話。爲了保持風度，說話慢了一拍。
姜哲不想重複畫舞蹈動作，選擇讓袁曉晗穿白色襯衣和灰色長裙，坐在休息椅子上，擺出看書的姿態。
他對克拉姆斯柯依的作品——讀書的貴婦，念念不忘，也想畫一張類似的作品作爲致敬。
袁曉晗按照姜哲的要求擺好姿勢，姜哲三人選擇角度，然後開始寫生。
姜哲以類似克拉姆斯柯依作品的角度觀察，但在真正開始畫之後，還是根據自己的感受，進行構圖。
他選擇描繪袁曉晗坐在椅子上的全身肖像。自然光源從人物後方出現，讓人物沐浴在溫和的光源下，比那幅舞者多了一絲溫暖。
姜哲用炭筆畫底稿，重點描繪五官面部輪廓和雙手，簡化頭髮和服飾的刻畫，然後用色粉進行渲染。色粉的變化替代了一部份素描調子，豐富畫面肌理。
他幾乎同步調整人物和背景的色調，營造詩意的感覺。
兩個小時過去，歐晉和蘭馨都已經畫完，姜哲還在進行調整。
袁曉晗已經走到姜哲背後，看他作畫。在場腥耍呀浕蛎骰虬档淖摎U過這幅作品。
姜哲自己沒有察覺，最近的大量練習以及觀賞學習，繪畫水平和鑑賞能力在不知不覺中改變，這種改變，在外人眼裏很明顯。
蘭馨的感受最深，她和姜哲從之前的隔閡陌生，到熟悉，隱隱變成了追趕目標。
今日再看姜哲的畫，感覺變化非常明顯，看起來簡單的工具，在他手裏卻能營造出豐富厚重的效果。
袁曉晗情不自禁的詢問，能不能把這幅畫買下來。
姜哲說道：“你可以和汪經理商量，賣畫的事，由她負責。”這麼說，是爲了避免麻煩。
袁曉晗很快清醒，要花錢，需要和家長商量。
姜哲結束寫生，和幾人聊天休息時，發現有個女生一直坐在歐晉旁邊。
歐晉在袁曉晗這裏受到的冷落，在全都在女生這裏得到補償。
袁曉晗見計策奏效，提議結束寫生，各自回去休息。
回去的路上，陳嫣笑的很開心。
姜哲問她看見什麼好事。
陳嫣神神祕祕的說：“你看袁曉晗，再看歐晉，和那個女生……”
姜哲彷彿反應不過來：“你到底讓我看誰？”
“哎呀，你怎麼這麼笨？你沒感覺出來，袁曉晗別有用意嗎？”
姜哲說道：“知道她另有用意，但我猜不出來。”
“我看，她可能是給那個女生創造機會，也避免歐晉來纏他。”陳嫣一幅智珠在握的模樣。
“哦，原來如此。”姜哲及時捧哏。
“這人太有心機，你不能和她離得太近。”
得，你這繞了半天，就是想說這句吧。
姜哲送陳嫣回寢室，然後帶着作品回到宿舍，發現小黑貓不見了。
邵輝正躺在自己的位置上看小說：“別找了，黑貓跑了。我們開門去扔垃圾，沒及時的關門兒，這傢伙直接跑出門去，怎麼也追不上。”
他說完事情原委，感慨道：“貓和狗就是不能比，養了它這麼長時間，說跑就跑。”
姜哲有些不捨，小黑貓在宿舍生活一段時間，也有些情感。
喫晚飯的時候，他還特意繞到食堂後的小路，果然看到小黑貓。它遠遠的看到姜哲，直接鑽進廚房，再也追不上了。
姜哲只好作罷。
上大課的三天時間，姜哲抽空爲新的油畫創作準備材料。隨着他對罩染技法的學習，對材料的選擇越來越細緻。
週四專業課。
胡老師已經提前通知，他們要畫素描人物全身像，時間持續一個半月。
姜哲帶着畫紙和工具，來到畫室，大約有半數同學已經在準備畫架和全開畫板。
主講本課的老師，是一位負責基礎課的老師，姓楚。
楚老師留着極短的頭髮，身形健碩，更像是健美邉訂T。
他講課也用投影，選用的圖例，都是全身或半身素描，有繪畫大師的作品，也有學生作品。
在講述環節的最後，他說出這節課的要求：鍛鍊繪畫語言和深入寫實能力。除了刻畫人物，還有背景也要一併畫出。
模特會在下午來畫室，在這之前的時間，學生們各自準備。
姜哲裝裱畫紙，然後去圖書館看書。
下午，三位模特來到畫室。
模特都是中老年男子。
姜哲選擇描繪一位老者。
老者頭髮花白，臉長，皺紋疊起，有很多老人斑，穿着藍色工裝，雙手骨節粗大，青筋暴起，明顯長期從事體力勞動。
楚老師指導三位模特擺好姿勢。爲了讓他們能夠堅持的更久，動作力求舒適放鬆。
所有學生開始觀察，選擇角度。
姜哲也不例外，他觀察一番，拿着速寫本，從各個角度，快速刻畫老人的形象。
第182章 ，素描稿，觸發挑戰任務
畫室裏非常安靜，只能聽到鉛筆或炭筆劃過紙張的聲音。
大部分學生們已經站在自己的畫架前，開始起稿，只有姜哲和幾個同學還在觀察或畫草稿。
姜哲已經習慣在畫正稿之前，用大量快速的練習，來驗證自己的構思。
以他繪畫能力，足以解決記錄形象這樣的問題。大量的詳盡的草稿，可以幫助他儘快把握人物的特點，考慮如何塑造人物的性格，然後再根據畫面需要，增減背景和裝飾物。
他想在正稿之前，儘可能的用草稿解決問題，在畫正稿的過程中，專心解決美感的問題。
兩小時過去，姜哲畫了十幾張草稿，終於選定自己想表達的角度和畫面的美感。
這張畫要表現的是一位老人的形象。
老人像貌與年輕人不同，不可能去表達那種普通意義上的美或者漂亮。
他的美，應該是一種時間的沉澱、歲月的痕跡，在塑造這類形象時，如果把握不好，很容易和醜、怪聯繫到一起。有人分不清歲月積累和醜怪，就會陷入怪圈。
姜哲想畫出老人形象的獨特，描繪出每一根皺紋包含着故事的沉重感覺，同時也要避免醜怪的視覺刺激。
他除了要考慮用人物動作，神態來刻畫老人內心世界之外，周圍所有物像，都要爲這種主題，進行取捨甚至改變。
課題要求畫全景素描，最近他看過克拉姆斯柯依的原作，但是，他不想把作品畫成俄式學院派的畫風。
他打算部分採用丟勒和安格爾的素描方法，強化塑造人物，減弱背景的存在，着重刻畫神態，來增加畫面的可讀性。
姜哲站到畫架前，在心中模擬幾遍起稿過程，拿起鉛筆，先在紙上定位，然後果斷下筆。
他起稿的方法已經不再侷限於直線切型，而是直線弧線並用，定住人物輪廓結構後，簡單分出空間層次。
此時，模特已經到點下班。
姜哲也放下畫筆，審視畫面，還有不滿意的地方，可以明天再進行調整。
省城，汪真送別時代拍賣公司的人，就立刻回來盯着畫展的動靜。
傍晚，她正在喫飯的時候，接到一個電話後，立刻給姜哲打電話。
電話很快接通，汪真把剛纔聽說過消息告訴姜哲。
姜哲的油畫作品——舞者，已經進入在大學生書畫聯展的最後評選環節。也就是說，他一定會獲獎，但具體獎項，還不清楚。
姜哲很平靜：“什麼時候才能知道確定消息？”
汪真說：“下週就會公佈。我猜，拍賣公司選中你的作品上拍，對評選結果應該也有影響。組委會的部分評委，和他們關係不錯，會考慮這個事情。現在，你知道和拍賣公司合作的影響了吧。”
“明白，謝謝你。”姜哲表達謝意，和汪真聊了幾句，才結束通話。
他打開系統，卻沒看到任何提示。
事情還沒公佈，多想無益。
第二天，繼續作畫。
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