作者：星屑入滅
“他對我說了一句話：
活下去。”
“我收到了他的電波訊號，剎那間整個人都顫抖了。”
“之後我回到戰場，親眼看著自己的同伴一個又一個倒下。”
“幾千年來，這熟悉的場景已經上演了無數次。”
“可我第一次有了不一樣的感受和情緒。”
“我感受了死亡，感受到了恐懼，我再也無法像以往那樣，沒有絲毫觸動地重複著殺戮。
我不想像以往的同伴那樣，在無休止的戰爭中，抵達倒在地上的宿命。
我第一次如此強烈地渴望活著，掙扎痛苦。
在一片死得只剩下我自己的屍山血海中，我終於覺醒了自我意識。
我厭倦了戰爭，離開了戰場。
不斷學習人類的知識，身上人類的情感越來越豐富。
後來，漸漸聚攏同樣厭倦戰場的夥伴，慢慢地有了這個村子。
現在，我的日常就只是照顧孩子而已，這讓我感到愉悅。
或許，這就是人類書上說的……幸福吧。”
聽完帕斯卡的故事，2B有些觸動。
機械生命體真的變得不一樣了，有了帕斯卡這樣的特殊個體，漸漸地擁有人類的感情。
而模仿人類創造的人造人，卻被禁止擁有感情。
陳宏掃描眼前這顆怪異的頭顱，看到了一些畫面，獲得了一些資訊。
那是一幅幅人類的溫馨畫面。
“埃米爾……嗎。”
“人造魔法兵器嗎？”
“最初是個人類，被人為改造成這樣子。”
“什麼？人類？”2B很是在意，第一次抓住陳宏的手臂，“你是說，眼前這顆機械頭顱最初是個人類？”
“沒錯。”陳宏點點頭，“他是被特意改造出來的魔法兵器。
擁有令人石化的魔法能力，隨著視線注視，就能令人石化。
在和魔法兵器姐姐合體後，獲得可控石化能力。
曾經分裂出八千萬個複製體對抗外星人，並展現出高速移動能力。
其擁有人類的意識情感和機械能力雙重優點。
在漫長的戰爭中，見到了太多的生離死別、生命消亡。
他的悲傷已經逆流成河了。
最大的願望恐怕就是讓遇到的生命都活下去吧。”
“所以，這就是神為什麼對我說活下去的原因嗎？”
帕斯卡大受震撼，頗有些熱淚盈眶的感覺。
“請問，神還可以復活嗎？”
帕斯卡滿含期待地看向陳宏。
“埃米爾為了對抗外星人，複製了八千萬個自己。
眼前這個大球頭顱，只是其中一個複製體罷了。
在漫長的戰鬥中，埃米爾的記憶已經散落在各個殘存的複製體上。
複製體們選擇保留了埃米爾珍貴的美好回憶。
這個複製體就保留了埃米爾碎片的美好記憶。
要想復活埃米爾，還得找到他的本體才行。”
“所以，為什麼你能看到埃米爾完整的資訊？”2B看向陳宏。
陳宏微微一笑：“我只是透過這個複製體的因果，檢視了埃米爾所有的記憶罷了。”
“真是無法想象的高等技術，難以理解。”2B有些讚歎陳宏的能力。
“看來，您也是一位偉大的存在。”帕斯卡向陳宏行禮，表示了自己的尊敬。
“好了，走吧。”
三人回到地面，在村子裡逛起來。
幾個小孩子歡欣鼓舞來到帕斯卡身邊。
“帕斯卡爺爺。”
“太好了，來陪我們玩。”
“讀書給我們聽。”
機械小孩子圍在帕斯卡腳邊。
“我撿到了這個。”
一個機械小孩獻寶似的拿出一個盒子。
“哦……是音樂盒啊。”
“只要像這樣轉動發條……”
帕斯卡演示著，音樂盒動了起來，響起了美妙的聲音。
“好好聽。”
“這是什麼？”
“好厲害。”
“拿去給大家聽聽看。”
“還給我。”
“還給我……”
追逐間幾個小孩子離開了。
第573章 人類，是一根能思想的葦草【求推薦票追讀】
帕斯卡追上去，當眾人找到小孩子的時候，他們已經吵了起來。
“你幹什麼？”
“是我的，是我的。”
“吵死了。”
“拿過來。”
帕斯卡連忙阻止：“大家要團結友愛，不可以一個人霸佔哦。
大家一起聽，好不好？”
“不要，我想要，是我的，是我的。”
機器人小孩很是抗拒，悲憤地說：
“大家都有自己的，我沒有，沒有。”
“講話奇怪，排擠我。”
“怎麼會排擠你呢？”帕斯卡不斷勸和，“沒有那回事。”
“騙人，就有那回事。”
話音剛落，欺負小孩的三個霸凌者小孩就怒吼起簦�
“夠了沒。”
“拿給我。”
“呆子！”
“快拿出來。”
拿著音樂盒的小孩極力反抗：“混蛋！別想搶走，我的，我的。”
“不可以使用暴力。”帕斯卡不斷勸說，“大家要和睦相處。”
但是，口頭上的教育，不能說一點用沒有吧，也只能說是有點屁用。
爭執間，音樂盒掉落，一個小孩被推倒在地。
“你敢推我？”
小孩上去，就把那個受欺負的推倒在地，一陣拳打腳踢。
小孩看著自己好不容易找到的心愛的音樂盒被摔成八段，委屈和怒火湧上心頭。
“討厭！我討厭大家！”
“你們欺負人。”
看著再次扭打在一起的小孩，帕斯卡焦急，卻無計可施。
“為什麼就不能一起聽呢？為什麼就不能一起分享呢？為什麼就不能和睦共處呢？”
“明明脫離了戰場，不再戰鬥，卻還是會發生爭吵。”2B有些不解。
“在聚居共同體，高頻率發生糾紛，各個體的目的和利益發生衝突，因此發生爭執。”輔助機機械的聲音講解著資料的分析結果。
“既然無法共享的話，那只有一個音樂盒，就不能一部分人先聽，一部分人後聽嗎？
這樣，大家豈不是都有的聽了？”
帕斯卡靈光一閃，給出瞭解決方案。
陳宏笑了。
好熟悉。
機器人小孩停了下來，似乎愣住了。
“可是，音樂盒已經壞了。”
眾人看向那碎成一地的音樂盒。
陳宏來了興致，想看他們怎麼選擇。
一揮手，修復如初，音樂盒碎片聚在一起，再次完整。
幾個機器人小孩見狀，再次開始爭吵起來。
“我先聽！”
“我先聽！”
“我先聽！”
“好了，我來分。”帕斯卡隨機將音樂盒分給一個小孩。
小孩不想和別人一起聽，特意跑到一邊。
等聽完之後，帕斯卡要求他交出音樂盒，給下一個聽。
這小孩卻捨不得了，捂著音樂盒一直說：
“這是我的，我的。”
“我憑本事得來的音樂盒，為什麼還要別人聽？”
“不要，不要。”
帕斯卡很是為難，不斷勸說，卻是一點用都沒有。
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