作者：手握寸关尺
們都說，學好中醫藥學，古文的功底。”
“因爲慢慢的會發現，原文和譯文，本質差別的。”
“《老子》一書，同人翻譯，同理解，因爲經歷同，理解就同，醫學也如此。”
“讓學醫古文，希望學習經典的候，可以少走彎路。”
“這古文，一般人看就醫古文。其實這狹義的古文的概念，醫古文只古文之一翼，習醫者更應看到的山外山，醫古文之外的古文新地。”
“對求太嚴苛了？”
顧思銘轉身看着，陳南連忙搖頭：“嚴師高徒，顧師放心好了。”
顧思銘點頭 ，翻開一本書，遞給陳南，說：“今就當考教一的學習進度好了。”
“若能讓滿意，以後想任何方面的書籍，都能幫尋找一番。”
“如何？”
陳南聞聲，頓忍住嚥了口唾沫，這顧師……的語驚人死休啊！
這一番話，說的太底氣了！
過……人家確實這樣的實力。
陳南原本以爲自己拜師顧思銘一損失，甚至當初魯先平們等人都這麼認爲，但……誰曾想，反倒成爲了自己最大的金手指。
獲得了專家級的醫古文水平說。
還獲得了這樣一穩定的學術博物館。
陳南內心感慨已。
很清楚，當自己遇到瓶頸的候，離開閱讀大量書籍，品悟名家心得這歷程的。
而現，稀裏糊塗的，路子竟然走的越越順了。人生候，的讓人哭笑得。
而此，顧思銘指着一排排的書架，笑着說：“這就歷史文化的長廊。”陳南點頭，跟身後。
顧思銘自顧自的說到：“廣義的古文還應四類：一以“六經”爲代表的儒家經典，如《十三經》；
二包括醫學經典內的子部書，如《老子》、《莊子》、《呂覽》、《淮南子》、《內經》、《難經》、《太素》、《本草》等；
三史籍，《史記》、《漢書》等關文選。
四歷代傳承的優秀篇章。”
顧思銘說着，取幾本書，笑着說：“那就從史籍中找幾本，考問一。”
說完，顧思銘取一本書，熟悉的翻到一頁，顯然……對於這些書太過於熟悉了。
指着其中一段說：
“《史記·扁鵲倉公列傳》︰“扁鵲入，視病，，董安問於扁鵲，扁鵲曰：“血脈治也，而何怪！昔秦穆公嘗如引，七日而寤。””
“怎麼看‘血脈，一詞？”
顧思銘盯着陳南，面帶審視，眼神裏帶着幾分期待。
陳南忽然發現自己和顧思銘的好感度變化了一，從65直接變到了66！
頓意識到一件事，那就……這考教，可能這麼簡單，很可能和好感度着直接的關係！
陳南頓內心期待起。
畢竟，好感度這屬性，與師徒系統中關係最爲深遠，陳南一直以都找到提高好感度的辦法，現好容易找到了，自然敢大意。
陸師和的好感度爲100，擁三學習buff，第一就學習速度，第二無師自通，第三完美繼承。
所以，這一次自己必須得好好發揮纔行啊！
陳南直接說：“血脈義偏於“脈”，指“脈象”，其實就脈浴！�
顧思銘聽完，瞬間眼裏閃過一絲亮光，面改色，繼續問：
“《三國志》佗語普曰：人體欲得勞動，但當使極爾。動搖則谷氣得消，血脈流通，病得生，譬猶戶樞朽也。”
陳南等顧師說完之後，直接解釋：“華佗對吳普說：人的身體應該得到邉樱粦斊v罷了。邉觿t水谷精氣才能消化，血脈環流通暢，病就會發生，如同轉動的門軸會腐朽一樣。”
聽到這裏，顧思銘再次愣了一，而陳南的好感度直接提升了3點！
此的顧思銘越發驚喜起，雖然眼神依然平靜，但難掩其內心的欣喜：
“合歡蠲忿，瑩草忘憂”的“蠲”義爲何？”
“消除！”
“內懷殷憂，則達旦瞑中，“殷”的意義？”
“深！”
“爲稼於湯之世，偏一溉之功者，雖終歸於焦爛，必
一溉者後枯“中，“偏”的意義？”
“獨！”
……
間一分一秒流逝。
兩人就這麼站羣書之中，一人問，一人答！
顧思銘的問題甚至到了後面，已經再拘泥於醫古文，而開始從《詩經》、《爾雅》、《淮南子》……等中隨意挑選。
而陳南從善如流，甚至就連思考的間也花費少！
漸漸地，顧思銘從一開始的好奇，變成了欣喜，甚至到現，儼然成了震驚！
想到，這到短短一月，陳南的進步竟然如此之快。
甚至……遠超了的預期！
顧思銘內心對於陳南越發滿意起。
得徒如此，夫復何求啊？
顧思銘從見過對於醫古文如此賦的人！
這才啊！
顧思銘忽然發現，自己原本以爲收了一便宜弟子，但誰曾想竟然對於醫古文，對於古文造詣和敏感度這麼高！
這絕對賦！
顧思銘越想，越欣喜！
考教一番之後，顧思銘忽然發現，就連自己團隊裏那些資歷的老教授，也就和陳南一水平吧？
這小子……分的讓人羨慕啊！
顧思銘笑了笑，合書：“考了！”
“小子……哎……”
“原本以爲十老師對於的壓力比較大，現看……”
“呵呵呵，都擔心夠用了！”
“這樣的賦，哪怕以後做醫生，博物館，假以日，必定能超過啊！”
“良才，……才！”
陳南頓尷尬的笑了笑：“顧師教導方！”
顧思銘擺手，老臉頓一紅：“呵呵，可教少啊……這自己的功勞！”
話雖然這麼說，但顧思銘內心卻驕傲無比啊！
想到，自己隨意收的一弟子，竟然如此了得，這以後說，臉光啊！
“以後，用再學習醫古文了！”
“的水平，夠用了！”
“以後給找一些書籍，看看就行了。”
“以後跟着其老師學習吧。”
說完，顧思銘羣裏面發了一條消息：“醫古文，陳南已經師了，接交給們了！”
頓，羣裏沸騰了起。
於眉此正喝茶，看見消息以後，先愣了一，連忙說：“這麼快嗎？”
知，顧思銘雖然脾氣很好，但一極爲嚴格的人，而陳南……一月就得到了顧思銘的認可？
這少些讓人難以置信！
沈鈺淵好奇的發了一句：“目前什麼水平？”
羣裏面很國醫大師都好奇了起：“顧老，這可嚴師啊，醫古文可基礎，古代醫案精簡無比，一字之差，千萬之別，須臾之間，都生命，可敢大意了！”
於眉贊同的點頭：“對，基礎打好了再說，用着急，顧老，對陳南可得嚴格一點，實事求，現什麼水平了？”
看見羣消息，顧思銘頓感覺內心激盪無比，瀟灑的說了句：“比強！”
此話一，於眉頓語塞了。
這孃的……
其老爺子也紛紛樂呵了起，甚至都會發表情包了，一髦的很。
甚至開始嘲笑於眉。
而誰曾想，顧思銘後一句話，更經典：“呵呵，開玩笑，也針對於老，羣裏面一說一，都算，一比陳南強！”
“當然了，算！”
“陳南的老師。”
頓，羣裏面所人都啞然沉默
了。
這孃的……
接地氣點分明就：針對誰，座的，都垃圾！
而，的老師！
顧思銘第一次感覺到當老師如此的痛快，特別給才當老師，這打擊範圍，太廣了！
也太舒暢了！
而陸平仁看見顧思銘的消息，也開心的很啊，陳南可的入室關門弟子。
看着羣裏面腥说臉幼樱懫饺收玖耍媒o自己的弟子安排好新老師了：
“好了，正經的，一老師提進度吧。”
“們誰做？”
這候，賈門章服氣，第一站了：“，小陳，開始跟學鍼灸吧！”
陸平仁頓答應了：“好的，小陳，這段間，跟賈老學習鍼灸。”
陳南哭笑得的發了消息：“好。”
看着羣裏面一羣七八十歲的國醫大師，一如此聊，也歡快的很！
過，這候……最開心的還和顧思銘的好感度。
【顧思銘：好感度：90！】
趕緊看了看學習buff。
【當前學習狀態buff：
1、學習效率提升至三倍！
2、繼承：完美繼承；
3、學富五車：看書，記憶力顯著增加300%，】
陳南看完之後，頓激動了起。
靠！