陳醫生,別慫! 第606章

作者:手握寸关尺

除了醫院排行榜之外,還有專科排行,標準和上面差不多。

加分項主要是領域專家評分。

這……源城市人民醫院如果排名追上了省中醫,這臉還往哪兒放呢?

這他孃的!

想到這裏,陶功書就忍不住着急起來。

省中醫院畢竟是省級醫院,而源城市人民醫院只是市級三甲,這兩者之間還是有一道很大的鴻溝的。

而且人家是西醫院啊!

要是中醫專科實力,超過了自己專門搞中醫的,這臉……真的丟完了。

當天!

陶功書這邊就趕緊張羅開會,把這個消息放了出來。

而書記王建寶卻笑着說道:“不會的!”

“陶院長,你這憂患意識是好的,但是……差距還是很大的。”

“咱們醫院不是馬上就要召開省內中醫學術會議了嗎?”

“到時候,專家要來評測,到時候好好發揮,讓咱們的臺柱子去。”

“好好表現一下。”

……

……

而陳南這幾天,卻也沒有閒着。

去了一趟首都,畢竟現在自己在東直門醫院還有掛職,需要每週去一次。

順便拜訪了一下自己的老師。

陸平仁在老山參的滋養下,氣色有所緩解……但是,終究抵不過歲月的無形刀刀。

陪着陸師呆了半天,聊了聊自己最近的困頓,也聽陸師講解了一番。

隨後又去了找了顧思銘顧師,這一次,顧思銘卻帶着陳南到了古籍博物館。

拿着一本掃描版的古書對着陳南說道:

“上次我不是參加了一個古墓的研究嗎?”

“那是一個金元時期的古墓,有一本醫書,叫《臟腑標本寒熱虛實用藥式》的書籍。”

“這本書,我覺得對你是有幫助的。”

“你可以看一看。”

“作者是張元素,這本書是真跡,保存十分完整啊!”

陳南聽見張元素以後,本能的激動起來,他可是剛剛得到李東恆學術思想啊!

李東恆是張元素的弟子。

而張元素絕對是金元時期一個十分傳奇的醫家。

他生平不詳,著作很多,著有《醫學啓源》、《臟腑標本寒熱虛實用藥式》、《藥注難經》、《醫方》、《潔古本草》、《潔古家珍》以及《珍珠囊》等……

但是!

這些書裏面,唯獨《醫學啓源》與《臟腑標本寒熱虛實用藥式》最能反映其學術觀點。

可最關鍵的是……《醫學啓源》保存下來了,但是另外一本《臟腑標本寒熱虛實用藥式》卻遺失了,沒有保存下來。

沒想到在這裏找到了!

李東垣從師於張元素,是中國醫學史上“金元四大家“之一,屬易水派,是中醫“脾胃學說“的創始人。

而張元素是中醫易水學派創始人。

李東垣的學術思想裏,對於老師的《臟腑標本寒熱虛實用藥式》十分看重。

陳南沒想到竟然有機會看到!

【叮!發現完美級書籍《臟腑標本寒熱虛實用藥式》,建議使用鑑定卡!】

陳南呼吸急促!

完美級!

果然牛逼!

第236章 突飛猛進

金元期屬於中國醫學史比較混亂的期。

國家對於醫學發展並意,宋元金期國家均設醫藥衛生行政機構和管理系統或者開設國家藥局。

但,這同樣也屬於醫學發展百家爭鳴的期,民間醫學學術爭鳴,氣氛很好,也誕生了金元四大家,對於中醫發展影響深遠!

而張元素制定臟腑辨證論,對於現代中醫學院派的影響,更深遠,臟腑辨證體系也逐漸成爲了現代主流辨證體系!

陳南從李東垣的學術思想中,對於張元素所著《臟腑標本寒熱虛實用藥式》的這本書,十分推崇。

所以看到鑑定卡鑑定這本書以後,內心十分激動!

陳南收到系統提示之後,直接選擇使用鑑定卡。

【叮!鑑定完畢。】

【《臟腑標本寒熱虛實用藥式》一本臟腑辨證用藥標準的經典書籍,學習之後,可大幅度提升臟腑辨證體系思維,同顯著提高遣方用藥水準。】

看到系統提示,陳南的小心臟爭氣的加速起。

這本書僅能提升自己的中醫基礎能力,完善臟腑辨證思維,還能加深中醫治療能力,對於遣方用藥都顯著提升。

這得說,稱得一本完美級的經典書籍啊!

“謝顧師!”陳南手裏拿着複印的書籍,激動已。

顧思銘笑了笑:“用謝。”

“寶劍贈英雄,經方贈良醫。”

“可中醫藥事業發展的未,這本書給,也能發揮其最大的功效。”

“最起碼會放杏林苑置之高閣!”

說到這裏,顧思銘面色些沉重,看着陳南,繼續說:“陳南,收爲徒,一直對什麼求。”

“但今日,一件事兒,還叮囑!”

說完,顧思銘指着博物館後面一堆保護的書籍,鄭重其事的說到:“雖然說,輕傳,好東西應該收藏起。”

“但……”

“這私財!”

“這中醫人一代又一代傳的寶貝,老祖宗們學術思想的精華所。”

“希望學會之後,能更好的幫助和造福人,同……也能把這些經典,傳播。”

陳南點頭:“顧師放心,陳南自私之輩,人若所求,必定傾囊相授。

顧思銘搖頭,呵呵一笑:“這倒必。”

“還需門檻的。”

“隨隨便便人得到的東西,會珍惜的。”

“知中醫哪朝代發展最爲興盛嗎?”

陳南:“金元期?”

顧思銘點頭說:“錯,準確點說宋金元。”

“因爲以前的高手,朝堂,而宋金元期,卻民間。”

“宋代士人知醫成尚,文化水平提高,儒醫的現,推動了醫學的發展,國家雖然官方機構,但王安石突新法,三舍法中,推廣醫學教育,最早醫學校的教授設置。”

“那候,醫學著作大量版,方書盛行,成藥風行,醫藥知識百姓中普及,所以才成就了後期金元期的百家爭鳴。”

“但,現雖然看似了門檻,但……卻現了正的門檻,那就斷層!”

“希望可以拋棄成見,做一正的大醫!重現祖國醫學的輝煌。”

顧思銘說着說着,雙目都些激動,平息之後,這才緩緩說:“呵呵,此事需一輩子做,而並非一朝一夕,所以……也別太大壓力。”

“這終究一最好的代!”

陳南聽着顧思銘的話,忽然之間一種感覺,那就……這一位對於歷史很研究,博覽袝�

學識如海的老人。

認點頭:“記住了,顧師。”

顧思銘微微一笑:“這裏還很好東西呢!”

“但,現能給了,貪嚼爛,學成之後,再給。”

“還,小子,可別以爲跟開玩笑的,這本書已經給了陸平仁、於眉、沈鈺淵們,們會考覈的學習進度的!”

陳南訕訕一笑,點了點頭。

顧思銘身一種其人曾的氣質,那一種古樸深沉,宛若穿越前年的青磚石瓦一般的氣息,悠遠且沉澱,可能和從事的工作着很大的關係。

所以,給陳南的感覺,一直那種古樸厚重感,雖然人家只淡淡的說了,但還認履行的。

其實,陳南的幾老師,氣質各相同。

而相比之,於眉身一種非比尋常的傲氣和灑脫,沈鈺淵學術大家的端莊,陸平仁陸師則一種神祕且偉大。

顧思銘忽然正色看着陳南:

“給佈置的任務怎麼樣了?”

陳南笑了起:“還可以”

顧思銘說的古文字的學習和研究工作,因爲顧師對於陳南的好感度一直處於65,雙倍學習的buff,但卻也更了,只能繼承降一級的水平。

【顧思銘:滿意度:65;

開啓學習板塊:

醫古文:當前進度100%(已完成),獲得醫古文技能:專家級;

《臟腑標本寒熱虛實用藥式》︰學習進度0%

獲得學習buff(狀態)∶

1、效率:一倍!

2、繼承(學習進度達到100%之後,可降一級繼承師傅能力。)】

陳南說實話,自己都想到,從顧師那裏繼承到的醫古文能力,哪怕降了一級,也竟然專家級。

可想而知,老人家的古文水平,絕對完美級!

說實話,陳南少些震撼。

顧思銘看了一眼陳南,戲謔的說到:“還可以?”

“還可以什麼水平?走吧,考考。”

陳南點頭,跟身後,默作聲。

顧思銘邊走邊說:“以前很排斥的工作,覺得學歷史,能什麼用啊?科技越越發展,那都落後的東西了,還能什麼研究價值?”

“後,慢慢的發現,錯了。”

“科技會日新月異,但無論任何一代,人們的精神追求,對於美的欣賞,也都一樣的。”

“而且,期,都一種人類藝術發展到極致的學科,做的,就把這些精神財產,給繼承。”

“以史爲鑑知興替,以史正人明得失,以史化風濁清揚,歷史,僅歷史!”

陳南聽着顧師這一番話,頓感覺到一種境界的差距,儼然現了!

顧思銘帶着陳南走到一張桌子前,說:“一開始對於醫古文並瞭解,那候……很名老中醫找請教。