作者：徐公子胜治
因爲殖民地時期的遺留，幾里國的官方語言是茵語和蘭西語，但非索港的土著居民基本只會土語。
近年來非索港的公立教育基本以茵語爲主，但是水平稀爛，夏爾已經是難得的好學生了。很多人根本看不懂茵語，只掌握了一些簡單的會話，比如說“把錢給我”之類的。
正因爲如此，推行以東國語爲基礎的公立教育是完全可行的，因爲對當地人來說，反正都是學習一種新語言。
調研結果顯示，當地人學習東國語，比米洲以及羅巴洲人士學習東國語更容易，因爲沒有文字語系障礙。
米洲以及羅巴洲國家使用的幾乎都是字母文字，而東國使用的是符號文字，因此他們重新學習東國文字時存在一定障礙，大腦中的語言功能區已成形，需要重新培養另一種思維方式。
可是非索港土著居民不存在這種障礙，所以他們學習東國語言文字的速度反而快得多。
小學教育以語言教育爲起步，最好能在小學之前設立一個預科，或者就是公立幼兒園，用一到兩年時間讓那些孩子掌握簡單的東國語會話。
但是眼下顯然是來不及了，只能先抓重點，就是在全市範圍內把小學一年級教育鋪開，凡年滿六週歲、不到十五週歲的孩子都可以入學。
爲什麼年齡跨度這麼大？因爲大家都是這個水平！可以想象一下，教室裏會出現六歲和十四歲的孩子在一起上課，這就有許多衍生問題要解決，事先要儘量考慮到各種細節。
非索港原先有十所公立學校、一所私立學校，如今全部改成公立並擴建，又新建了一所，也就是十二所學校。大部分教室暫時都改成一年級教室，其他年級每所學校各保留少數班，給達到相應水平的孩子提供教育。
首先要防範校園霸凌問題。非索港原先的公立學校簡直就是黑幫預備營，拉幫結夥、打架鬥毆的事情幾乎每天都有，很多孩子甚至就是在學校裏學會的抽葉子。
這種現象一定要杜絕，尤其是在每個班學生年齡差異很大的情況下，排座的時候遵照按年齡從前往後排的原則。
學校暫時實行半軍管，上課時除了老師之外，每間教室還派兩名巡邏隊員坐在後面，誰敢搗亂就收拾誰。《教學管理懲戒制度》已經制定好，本次會議上全票通過。
插一句題外話，新聯盟解放軍就是在原克林區巡邏隊的基礎上發展起來的，在新聯盟軍成立之後，地方巡邏隊的編制仍然保留，有點類似於東國的武警部隊，但也有區別的。
接下來重點就要解決教學內容和師資力量問題，以現有條件看，這個問題幾乎是無解的。
非索港的公立教育，不可能都按照匯英學校海外分校的方式開辦，那樣的成本太高了，而且匯英學校海外分校是歡想實業出全部費用，現在這十二所學校則是由非索港市政當局提供經費。
難道這些人坐一起開會就能有辦法嗎？還真給解決了！
教學內容不是問題，不僅是現在，就是將來從小學、中學到大學，各個學科、各個專業、各個門類的教學內容都不缺，缺的只是師資力量與適齡學生。
這裏有一個很特殊的背景。從去年年初開始，一場疫情在全世界蔓延，有些國家比如說東國，甚至出現了舉國上網課的情況，網上放出了大量的教育資源。
非索港市政府成立了專門的部門，以東國爲主，專門收集這些網上課件，各個學校、各種老師、包括大學各個專業、不同學校的各種課件都有，建立了一個龐大的數據庫。
這些資源是令人羨慕的、難以想象的浩瀚文明積累，假如僅憑非索港這一小撮人，給他們一百年時間也不可能搞出來，但如今因爲特殊的歷史背景，短時間內都收集到了。
接下來的重點工作就是進行甄別與篩選，提煉出其中最簡練的精華部分，而且是適合於非索港教育的內容，並且在教學過程中逐漸形成一個完善的體系。
這個體系越到後面參照起來越方便，恰恰是起步階段需要考慮的因素最多，不太可能原樣照搬。
比如將來假如在非索港設立綜合大學，也可以參照匯英模式，在東國找一所大學合作開辦海外分校。
但是眼下搞小學一年級，雖然有現成的教案參照，但基本上還等於在白紙上畫圖。類似的會議早就召開過不止一次，今天則是要做出決議。
按照最初的討論方案，小學教育主要有語文、數學、思想品德、自然常識四門主課，再加上音樂、美術、體育三門輔課。
後來是柯孟朝拍板定案，將思想品德和自然常識都合併到語文課中去了，主課就變成了語文和數學兩科。
這種合併其實並不難，教研部門要做的工作就是儘量讓它變得自然，思想教育和自然常識的內容，就把它當成語文教育中的課文，讓孩子們學習語言文字的同時也學習這些內容。
一年級的第一學期，不安排別的課，只學語文，教學內容就從夏爾的十篇演講開始，這是考慮到非索港的地方特色。
夏爾的十篇演講每篇都不長，沈四書擬的稿，使用的都是常用東國字，每天晚上都在市民廣場用當地土語和東國語循環播放，當地人耳熟能詳，尤其那些小孩幾乎都能背下來了。
《我是夏爾》、《機會就是希望》、《我們的克林區》、《不能再愚昧》、《勞動創造世界》、《共建美好家園》、《誰是我們的朋友》、《團結就是力量》、《新的每一天》、《命叩闹魅恕贰�
從《我是夏爾》開始，先背課文，然後一個字、一個字地教，具體需要多長時間才能學會，其實大家心裏也沒底，需要根據實際情況總結今後的教學進度安排。
最低要求，能夠在第一個學期教會這篇課文；最佳預期，能夠在小學一年級把這十篇課文都教完。要在完成第一學期教學後彙總各學校情況，確定將來正式的教學進度。
雖然目前的核心是怎麼辦好小學一年級，但教學計劃也不能僅僅只考慮一年級，這十篇課文學完之後，後續的課文其實也準備好了。
由沈四書領導的教材起草組撰寫，居然是再交給華真行審閱，最後當然是柯孟朝拍板定稿，目前已確定了十二篇。
《什麼是法律》、《從自然法到成文法》、《我們需要什麼樣的法律》、《法律的意義》、《司法制度追求的原則》、《社會公平的目標》、《法律與道德》、《道德的源頭》、《公共秩序與社會禮儀》、《正直的內心》、《培養良好的價值觀》、《不好的習慣》。
乍看上去，這好像是法學、哲學與社會學的內容，不瞭解情況的還以爲這是哪個大學本科的基礎課呢！實際上它們就是小學的課文，只講最簡單的概念，每篇也就百字左右，都是非常簡短的文章。
假如這些文章都學完了，後續的課文就是介紹新聯盟，再介紹一些自然常識，這些都是語文教育的內容。小學按五年制，每個年級的教材與教學進度還要根據實踐總結出來。
從小學一年級下學期開始教授數學，也就是簡單的算術，從二年級開始適當安排輔課。
在座的大部分人都有東國教育背景，所以會議討論時多和東國基礎教育作比較。很多人並不是教育工作者出身，所以大家都問徐娟，東國基礎教育哪些是值得肯定的，有哪些方面被吐槽最多？
會議開了一整天，下午進入了自由發言階段，氣氛最爲輕鬆。徐娟也沒說別的，就是講了平常社會各界以及家長們對學校的各種吐槽，有人做了專門記錄，研究如何不重蹈覆轍。
非索港的情況與東國有區別，學校不僅是學知識的地方，也是幫家長管孩子的地方。上午有五節課，第一節 是早讀，後面四節是主課；下午有四節課，前兩節是主課，後兩節可以安排輔課，也可以遊戲或自習。
總之要在家長下班後才能放學，作業也儘量在學校完成，這是符合非索港特色的安排方式。
十五週歲以下讀一年級，這批入學人員在歷史上非常特殊，被稱爲新一屆。很多年後，很多人還驕傲地宣稱——我是新一屆的！
那麼十五歲以上的人怎麼辦呢？新聯盟對此早有經驗——搞夜校！
參照東國當年全民掃盲班的模式，遵循個人自願與單位安排的原則，搞夜校補習。夜校只教語文和算術，原則上學習期是一年，優秀分子可以再讀一年提高班。
提高班會學到一千個以上的常用東國字，還能學到方程與幾何內容。假如在提高班中仍然學習優秀，將來還可以推薦到技工培訓學校讀書。當然了，技工培訓學校尚在籌建中。
如今是三月初，新的小學一年級計劃將在九月初開學，還有半年的準備時間。教育內容與教學計劃有了，那麼這半年時間內，除了擴建校舍，最重要的工作就是培訓教師。
在短期內並不需要教師隊伍的整體水平能有多高，到開學時能掌握小學一年級的教育內容就行。在後續的時間內，教師隊伍也要持續學習，始終比學生先行一步。
散會之後，所有的事項都定了下來，華真行也長出了一口氣，曼曼卻小聲問道：“小華，我是不是也要上學？”
第244章 小華的專業
十五歲以下上一年級，十五歲以上可以根據自願原則讀夜校補習班。政策剛剛制定完畢，在實施中就有一個客觀存在的問題，當地很多孩子說不清楚多大歲數。
不要覺得奇怪，這就是非索港特色，不僅很多孩子沒有父親，而且母親也說不清孩子具體是哪年哪月哪日出生。當初大部分人家裏連日曆都沒有，只記得一個大概的時間段。
當地人的年齡越大，具體的年紀就越說不清，因爲時間隔得太久遠了，而且父母也幾乎都不在世了。
羣體記憶中最清晰的分割線，就是每個人是在大騷亂之前還是之後出生的。對此大部分人倒是都有印象，就算自己小時候不清楚也聽長輩說過。
幾里國那場大騷亂髮生在十六年前，在騷亂前出生的人如今基本都年滿十六歲了。而在非索港的最新的官方法律規定中，十六歲就算成年。
在東國以及很多國家，法律上的成年都是十八歲，可是非索港的情況實在很特殊，人口結構過於年輕。
像徐娟那樣三十五歲的老師，在東國還算年輕一代，在非索港妥妥地是長者了。像雷雲迥菢恿鄽q的長者，簡直就是祥瑞了。
還好這個問題也有官方的解決辦法，前段時間已經完成了全市的居民登記，不僅每個人都有了一個東國語名字，而且都有了出生年月日。
出生日期根據調查和親屬回憶填寫，不論準不準確，好歹有了一個標準。比如華真行的生日是三月十一號，再過十天剛好年滿十六歲，這是楊老頭幫他填的。
楊老頭從垃圾桶裏把他撿來的時候，是剛剛滿月的樣子，那一天是四月十號，往前推三十天便是三月十一號，至於具體的出生時辰不詳，想排生辰八字都排不出來。
華真行如今已知道楊老頭的本事，假如老人家動用神通根據種種線索追溯，應該能把他準確的出生時間給推出來。但是楊老頭並沒有這麼做，或者做了卻沒有告訴他。
無論如何，華真行的出生日期就是二零零五年三月十一日，他相信這是準確的。
可是曼曼的出生日期就說不定了，就連老族長扎辛也只記得她出生於部族遷徙的途中，當初好多孩子在一起都分不清誰是誰，更別提搞清楚每一個人的生日了。
這事也交給楊老頭去解決，楊老頭倒也瀟灑，直接定了二零零五年六月十一這個日子，比華真行小三個月，也不知是他老人家掐指算出來的，還是拍腦門蒙的。
根據這個登記年齡，曼曼已經年滿十五歲了，不必去上小學一年級，但她也是可以去上夜校補習班的。
海神族很多人都要上夜校補習班，老族長扎辛還專門做了組織安排，並親自擔任其中某一個大班的班長。
華真行聽完之後笑了：“曼曼，以你的水平就不用上補習班了，都可以當補習班的老師了！
你是四境修士，早已渡過魔境，元神之強學什麼東西都比常人快得多，按墨大爺給你的功課表自學就行。”
曼曼：“扎辛也有三境，三境元神清明，學什麼都不慢，他怎麼也上補習班？”
華真行：“扎辛是族長嘛，當然要起到表率作用，組織族人一起去讀夜校，他就是學習積極分子。墨大爺對扎辛有安排，將來要成立技工培訓學校，計劃把他當校長來培養。
至於你嘛，現在已經是養元術中心的主任助理，先以工作爲主，該學什麼就自己學。等過兩年有機會，咱們直接去上大學。”
這話聽着像忽悠，但是華真行說什麼曼曼都信。根據她的親身經歷，不論華真行說了多麼離譜的話，都從來沒有忽悠過人。
曼曼只是驚喜道：“上哪個大學？非索港還沒有大學呢！”
華真行：“去東國上大學，要讀就讀春華大學，聽說那是東國最好的大學。”
曼曼絲毫沒考慮能不能上、怎麼才能上？而是反問道：“小華，你已經這麼高的水平了，難道還要去讀大學嗎？”
華真行：“要謙虛！我的水平有多高是另一回事，這主要是爲了見見世面，多認識一些人，最好都能拉來這裏搞建設。
順便還可以談個合作，在這邊搞個春華大學歡想分校啥的……好好學習，我覺得你將來可以當校長！”
曼曼很認真地點頭：“嗯！”想了想又問道，“你想學什麼專業？”
華真行：“我本來想學國家的設計和創立，後來沒找到這個專業，東國所有的大學都沒這個專業，楊總讓我去多看歷史和政治資料……我決定到時候先讀個城鄉規劃專業，課件其實我都看過了，考試肯定沒問題。”
曼曼：“那我也看看課件。”
華真行：“你先完成墨大爺給你的功課表，然後我再把課件給你。還想學什麼專業都行，找大殼子去要課件，只要你能聽得懂。”
曼曼：“楊總和柯總今天都回來了，叫我晚上去雜貨鋪喫飯呢。”
華真行：“那就一起走吧，正好回去做飯。聽說楊總今天帶了不少新鮮菜，還有鳥蛋。”
曼曼：“楊總最近正在制定養元術總部的紀律，其中就有一條提到鳥蛋。”
華真行：“鳥蛋有什麼紀律？”
曼曼：“聽說養元術總部那邊有很多鳥，林子裏也搭了很多窩，窩裏總能撿着鳥蛋。”
華真行：“我撿過，回頭帶你一起去喫，還能做叫花雞和石鍋魚呢。”
曼曼：“我說的就是這回事。養元術總部嚴禁偷鳥蛋。想撿鳥蛋的話，需要副主任以上級別的領導批准，並且報備撿鳥蛋的地點、品種、數量。
假如擅自偷鳥蛋，違反了規定程序或與報備內容不符，將受到嚴厲懲罰，不僅罰款而且還要面壁。”
華真行：“這麼嚴格？”
曼曼：“是的，規定得還很詳細呢！撿鳥蛋首先撿那些孵不出小鳥的蛋，能到總部培訓的養元師就能學會分辨。
而且不能把一窩的蛋全部撿完，至少得留兩個，僅有或者少於兩個蛋的鳥窩不許撿……至於時間、地點、品種，根據實際情況另行規定。”
華真行：“撿個鳥蛋還有這麼多講究？”
曼曼：“那當然了，保護總部環境嘛！別看現在總部沒什麼人，但是按照規劃，將來的最大規模可以容納萬人。”
華真行：“那相當於一所綜合大學了。”
三位老人家在那片山谷中以扶風盤爲中樞，打造一片福地洞天，不是走傳承宗門的路子，自古以來就沒有那派修行宗門能達到萬人規模，那裏就是將來的世界養元師總部。
曼曼接着補充道：“而且那個地方都是你買下來的，一草一木包括那些鳥和鳥蛋，其實都是你的私人財產，偷鳥蛋就相當於偷你的東西。”
華真行：“我沒那麼小氣，但確實應該好好保護環境。楊總搞這種規定，是因爲他老人家自己嘴饞吧？他的級別當然在副主任以上。”
曼曼：“你說的太對了！其實我也是這麼認爲的。”
華真行和曼曼一邊聊一邊往回走，他又想到了另一個問題，感覺錢好像有點不夠花了。
年初剛從約高樂那裏弄來了六十億東國幣，華真行一度認爲錢已經很多了，可是用着用着卻發現還是很緊張。
洛福根水電站由福根基金會援建，新機場一期工程由羅柴德掏錢，但其他項目攤子鋪得有點大。
爲了買下農墾區以北的土地，他花了三十億米金，分十年期支付，剛剛支付給了非索港市政府三億米金，否則公立教育計劃也無法實施。
華真行這邊還要以歡想實業的名義建立匯英學校海外分校、買下三湖鎮、訂購兩架通用直升機……很多項目比如直升機，並不是買回來就完事兒了，維護、使用、郀I費用也很貴。
華真行通過約高樂和岡比斯庭簽訂了十年的獨家代理協議，每年提供的春容丹數量最低是一百盒、最高是一千盒，但是這十年內他不得再通過別的渠道出售春容丹。
在這十年中，他每年最多能得到兩千億東國幣的銷售收入，至於成本眼下還很難覈算。但是最關鍵的問題在於，楊老頭已經申明，從明年開始，就需要華真行自行去煉製春容丹了。
雜貨鋪中如今庫存的春容丹，包括已經交付給約高樂的那三百盒，都是楊老頭出手煉製的。
楊老頭本人最多煉製千盒，接下來都是華真行自己的事，也不可能永遠把他老人家當成煉藥工具人。
目前煉製的這一批春容丹，只用到了五味靈藥，藉助了九轉紫金爐大陣，並以風環扇爲陣樞，以華真行眼下的修爲根本搞不定。
就算能搞得定，丹方也需要繼續改進，否則原材料是不夠的。他能夠在一年內改進丹方並自行煉製成功嗎？
前段時間盡忙新聯盟的事了，自身的修煉或者說學習進步也要抓緊了。
如今夏爾已經成長爲新聯盟合格的領袖，新聯盟軍南下解放了班達市，鞏固根據地之後，夏爾的目標肯定是解放整個幾里國。
目前新聯盟已經控制了幾里國三分之一的領土、七分之一的人口，看似優勢尚不明顯，但是華真行很清楚，其實大局已定。
幾里國這樣一個仍帶着部落聯盟性質的僞現代國家，新聯盟建立的秩序，從政治、經濟、軍事角度的優勢都是碾壓式的，一旦打開局面，對舊勢力簡直就是降維打擊。
夏爾計劃用三年解放整個幾里國，但李敬直等人認爲，只要沒有外部勢力的干預，根本用不了這麼長時間。說破天也就是東國一個省的地盤、一個二線城市的總人口。
夏爾的目標如此，那麼華真行呢？
在三湖酒樓中兩人已經達成默契，夏爾的目標向南，解放整個幾里國；而華真行的目標向北，開始打造計劃中的真行邦以及他夢中的歡想國。
從現實條件來說，華真行要做的事情比夏爾難多了，需要的投入甚至無法估量。