作者：首席设计师
他立馬從牀上坐了起來，同時腦海中開始尋思：“系統說我在學習的時候，學習效率能夠得到提高？”
如果真是這樣的話，現在還有一年的時間就高考了，他到時候豈不是輕輕鬆鬆就能考到全國第三的名校？
他的成績很不錯，在學校穩定排名前三十，這也是爲什麼他能夠在理科一班上課的原因。
理科一班，就是他們學校的火箭班。
以往他們學校的火箭班，基本上最差都能排在全省前五千名，而秦省作爲一個教育大省，每年高考人數也多，所以前五千名，基本都是600分往上，最少都能選個985高校。
而林曉作爲全校穩定前三十的學生，自然也能夠考到一些名校，不過，和全國第三的名校還有一定的差別。
至於哪所學校是全國第三的名校，兴苤A國前二的學校是固定的，至於第三的學校，那就至少有十所了，什麼浙大、人大、交大、復大、科大等等的全都能排上來。
當然，想要考上這些學校，難度自然也是存在着，至少以當前的林曉來說，還是有一些困難。
如此一想，林曉立馬下了牀，坐到了書桌前。
“正好，下個月10號是全國高中數學聯賽，那就看一下數學好了。”
林曉的數學很好，基本上回回都能考到148分以上，所以他通過了今年四月份進行的全國高中數學聯賽秦省賽區預賽，將在9月10號參加正式的省區聯賽，而這還有三十來天的時間。
他有信心拿省三等獎甚至是省二等獎，但是省一等獎就沒信心了。
他們金城中學，最近五年，壓根就沒人拿到過一等獎，最多也就是二等獎，一等獎幾乎年年都被西京的學校給包圓了。
而拿到省一後，一般來說省一等獎中的前十來名左右，就能參加到CMO冬令營，至於這種名額，就更和他們金城中學沒有關係了。
那說不定，這次他能夠衝擊一波呢？
心中這麼想着，他便開始從書桌中找起了自己沒有帶到學校去的數學課本。
“唔，我圓錐曲線題還有些問題，每次扣的一兩分都是從這裏來的，可以先看看這部分的課本。”
做出決定，他便從書堆中抽出了高中數學選修2－1，人教版。
高中數學的圓錐曲線就是從這裏開始學的，屬於解析幾何的內容。
很快，他就翻到了圓錐曲線方面。
考試考的所有知識，都從課本上來，儘管考試範圍和課本知識有那麼億點點不相同，但相關要點都還是根據課本內容，然後推導出來的。
所以看這些書上的基礎知識，也能夠鞏固一下自身，當然，對於林曉的水平來說，這些基礎知識他已經算是滾瓜爛熟了，他現在主要是想試試，系統說的那個提高學習效率，是不是真的。
接下來，他便開始看了起來。
圓錐曲線章節的第一節，講的是曲線方程，是以圓的方程引入，然後推導出曲線的方程，接着就是研究曲線的各種性質。
一堆堆的數字，以及一堆堆的文字，換作以往的林曉，絕對早就看得頭疼了，但現在，他卻逐漸沉入了進去，精神完全集中在了課本當中，集中在那一行行的文字，以及推導的算式之間。
在這個過程當中，他感覺到了一種愉悅感，大腦就像是飢餓時嗅到紅燒肉的香氣一樣，對那些屬於知識的芬芳在拼命的發出吼叫。
而不知不覺中，他也將以前還有點生疏的部分，徹底喫透了。
時間漸漸過去。
直到看完曲線這一部分後，他倏然回過神來，整個人又重新感受到了房間中的一切，耳邊也重新聽見了樓下花圃裏傳來的夏蟲鳴叫。
看了看時間，竟然過去了半個小時，而這半小時內，他不僅將曲線這部分的所有知識給挨個看完，甚至他還把課後練習題給全部做了一遍，並且絲毫沒有感到困難。
再回想起剛纔那種體驗，他心中一時之間有些震驚。
剛纔那種狀態，他在以往的學習當中，從來沒有遇到過。
當然，他以前在學習的過程中也有過這種完全陷入到學習中的體驗，不過，在他的感覺中，以前的體驗並沒有剛纔那樣深入。
至於這種狀態，在心理學上叫做沉浸體驗，這是一種積極的心理體驗，也就是一種全身心投入到所處的情景中，可以是學習，也可以是工作或者娛樂，與此同時，人會自動過濾掉所有不相關的知覺。
如果是在學習中進入這種狀態，那無疑會大大提高學習效率。
至於他剛纔的學習效率有多少？
他重新翻了翻之前的幾頁，還有旁邊不知道什麼時候扯過來的草稿紙和筆，上面也寫滿了算式，這些正是他完成的那些課後習題。
他在做這些題的時候，壓根就沒遇到需要思考的地方，幾乎是看了題目，提取出題幹後，他就開始動筆，並且流暢的完成。
這等於說，這種程度的題，根本不能讓他感到困難。
這也充足的說明了，系統給他的【學習效率up】增益BUFF有多強。
心中一時之間有些恍然，而後，就是驚喜。
這樣一來，以後不管學習任何科目，對他來說豈不都會事半功倍？
那他不就無敵了？
什麼高考狀元，一流高校，全部拿下！
“唔，不對，格局，格局，格局要打開。”他拍了拍腦袋：“咱的系統可是叫真理輔助器，小小的高中算什麼？”
“以後我可是要成爲回答真理的男人。”
目光中懷揣着對以後的嚮往，他將課本一翻頁，看向了第二節，也就是橢圓方程的內容，隨後，再度開始了學習。
第三章 突飛猛進
第二天，早上六點半。
林曉來到了學校，進入了自己的班級。
現在高中不知道受什麼風氣的影響，學生們都得起的早早的，然後來到學校開始學習。
走進班上，林曉滿眼都是桌子上的腦袋。
顯然，大多數學生此時依然困頓。
正所謂春困秋乏夏盹冬眠，現在可是夏天，更不用說還是早上六點多，大家都瞌睡。
要是換做以前，他大概率也是這種樣子，不過現在嘛，他卻感覺自己格外的清醒。
昨晚上，他一直學習到十二點，差不多認認真真地學習了五個小時，而中途除了上了個廁所之外，幾乎是一分一秒都沒浪費，他父親晚上工作回來後見到他還在學習，都還誇了他幾句。
當然，這種沉浸式學習，對他的精力消耗也挺多，系統雖然提高了他的學習效率，但並沒有提高他的精神，於是他便洗洗睡了。
大概是學到精神疲憊了，他睡得也格外好，估計深度睡眠的比例也很高，所以除了起牀的時候還有些瞌睡外，他現在基本上沒有太大的睡意。
回到了自己的座位上，同桌陳昂也已經到校了，同樣趴在桌子上，打着盹。
他拍了拍陳昂的肩膀，陳昂猛然坐了起來，像是嚇了一跳一樣，直到看到是林曉後，這才鬆了口氣說道：“老林啊，我還以爲是班頭兒咧。”
隨後他給林曉讓開了座位，讓後者坐了進去。
陳昂：“昨天你沒事兒吧？”
林曉回答道：“沒事兒。”
那可太沒事兒了，不然他哪來的系統？
陳昂這時拍了拍他的肩膀，鄭重地說道：“老林，我得代表全班同學感謝你，你是我們的英雄。”
“啊？啥子啊？”林曉一愣。
“學校終於捨得修空調了。”陳昂指着前面的空調說道：“昨天就有人來修了。”
林曉頓時有些哭笑不得，他這算是成爲了英雄式人物啊。
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搖搖頭，懶得再多說，他從褲子口袋中掏出自己在學校外面買的煎餅果子，以前都是裝書包進來，這次塞進褲子口袋裏面還真有點難，至於爲什麼要塞褲子口袋，那是因爲學校不讓從外面帶早點。
對於這個規定，林曉已經吐槽過不知道多少遍了。
有朝一日權在手，他一定得要求全國中小學都允許學生帶早點進學校。
不再多說，他開始喫起煎餅果子，同時從旁邊抽出了五三，直接找到圓錐曲線部分，開始看了起來。
“我靠，老林，你這就開始了？”
陳昂瞪大了眼睛看着林曉那認真的樣子，“昨天中暑了，今天你就換人了？”
以前大家早上不都是在睡覺嗎？
“好好學習，天天向上知道不？”林曉理所當然地說道，說完後就又喫了一大口煎餅果子。
一邊嚼着薄脆，一邊看着五三上面一道挺難的題，以往，他做這道題估計還得想一想，但是現在嘛，他感覺壓根不用思考嘛，第一問就不用說了，求橢圓方程，送分題，第二題，就是在之前的橢圓基礎上，又整出了另外一個不固定的橢圓，然後求這個不固定橢圓的方程。
“唔，先把給定條件整進去，代入原先的橢圓中，嗯，再根據這個條件，求這個橢圓的弦長，PF1加PF2等於2a，之後再……”
“還要考慮這幾個特殊情況，唔，那就是設X屬於……”
就這樣，漸漸地，他一邊喫着煎餅果子，一邊在心中對這道題直接進行驗算，他心中有一張草稿紙，以記憶作爲筆，對這道題進行了完整的演算。
直到他喫完最後一口煎餅果子後，他就拿起筆，在那道題上寫下了自己心算出來的答案。
他沒有看參考答案，因爲他知道，這就是標準答案，如果參考答案和他不一樣，那肯定是參考答案錯了。
“Easy－peasy，lemon－squeasy嘛。”
旁邊原本又趴下去的陳昂聽到林曉動筆的聲音，還有他寫完後那裝逼的話語，頓時間又坐了起來，然後拿出物理老師發下來的卷子，開始寫了起來。
畢竟是火箭班，競爭意識還是比較強烈的。
不過，林曉絲毫沒有在意陳昂的動作，或者說，他壓根就沒察覺到。
現在的他，已經對沉浸式學習狀態感到了習慣。
……
學習是件日積月累的過程，不過，那是對普通人來說，而對於現在的林曉來說，學習是件突飛猛進的事情。
就這樣，又過去了幾天，林曉的認真，引起了老師們的注意，畢竟林曉中暑昏倒的事情，在高三組中還是引起了不少討論的，如今林曉學習起來如此認真的態度，不難讓老師們聯想到空調的問題上。
瞧瞧，空調一修好，人家學習的多認真？
林曉當然不知道老師們把他的認真和空調掛上了鉤，當然他也必須得承認，他能夠學習的那麼舒服，和空調修好的確還有關係，如果沒修好的話，天知道系統能不能幫助他頂着酷熱，繼續沉浸在學習當中。
當然，這幾天的學習，對他來說也算是獲益匪湥麊送噶宋迦厦嫠嘘P於解析幾何、函數導數、概率與統計、數列方面的難題，他相信，以他現在的實力去做那些模擬卷、真題捲上的題，完全屬於不要太簡單的那種。
當然，他也並不單單只是看了數學，他也抽時間去看了一下其他科目。
語文方面，他基本穩定在120分往上，至於英語，高中英語實際上也很簡單，他們班上英語學最差的每次也基本都在100分以上，他自己則保持在135左右。
不過，他的真理輔助器，似乎對於學習這些語言學內容時並沒有什麼加成，讓他無法進入到學習狀態中，大概在輔助器看來，語言學不算什麼真理吧。
另外一邊，就是理綜方面，他大問題沒有，小問題倒是還存在，這也是他的一個拉分點。
他也抽時間看了一些物化生的書，而學習這部分知識就屬於探尋真理了，於是系統帶來的沉浸式學習狀態也讓他學習進度大大加快。
當然，知識是知識，會不會哂檬顷P鍵，他在數學方面得心應手是因爲他數學底子本就好，至於其他學科，學習了之後，還是得做題，這樣才能融會貫通。
不過，總的來說，一切都在穩中向好。
……
就這樣，時間來到了星期六。
星期六白天補課，不過晚自習和週日白天不上課，等於說是休息一天。
對於他們高三來說，能有一個單休日也算不錯。
不過，林曉並沒有立即回家，因爲班主任叫了他和另外兩名同學去辦公室。
而那兩位同學，和他一樣，也是進入了全國高中數學聯賽的同學，和他一樣都是班上數學學霸，數學老師的得意門生。
如此看來，班主任叫他們去，應該和聯賽有關係。
第四章 數學競賽培訓班
“來啦，你們之前不是都進了全國數學聯賽正賽嘛，學校就專門給你們開辦了一個聯賽培訓班，如果你們有心思衝一衝的話，接下來幾個周，每個周都會給你們上四節競賽培訓課。”
他們三人來到了辦公室後，班主任就笑着對他們說道，班主任叫王安友，教他們物理。
“當然，採取自願，你們畢竟是高三了，不像高二時間多，所以看你們自己選擇。”
林曉還沒說話，旁邊一個戴着眼鏡的男生便十分自信地說道：“我參加，我爲了聯賽準備很久了，這次應該有把握拿個省一等獎。”
林曉挑了挑眉。
這個男生叫蔣傑，是他們班上有名的學霸級人物，基本上是雷打不動的全校前五名，偶爾還能拿年級第一，不過學習成績雖然很好，但他卻有些書呆子的感覺，因爲他平時不是在學習，就是在去學習的路上。
另外，由於他平時說話時也有一股子自傲的感覺，所以基本上沒什麼關係近的朋友。
照他的說法，牛頓是他偶像，而牛頓就是桀驁不馴的那種，甚至於他的扣扣個性簽名都是‘牛羊纔會成羣結隊，猛獸只會獨行’。
當然，林曉對此不做評價，畢竟總會有人有些奇怪的心理。