作者：苍山月
重重地給廖凡義鞠躬，“謝謝老師！”
“謝個屁！”廖凡義瞪眼，“文化課不合格，一樣進不去！我不會給你開這個口子。”
張小孩，“那您放心，我們班都是學習好的！”
廖凡義看着他低吼笑罵，“滾吧！”
特麼的，沒一個省心的。
突然覺得，張……小孩？
呵呵，張小孩兒當個老師也挺好的，起碼他那一根筋的勁頭兒能用對地方。
※※※
第三階段，顛覆期……
僅僅用了四天的時間，這是誰也沒預料到的。
下午，廖凡義、龐清方，還有張路臣等人，第一次主動的來到了任務班的保障辦公室。
鄭重地向任務班宣佈，第三階段結束，他們認輸了！
學者有學者的肚量，在學術上更不含糊。輸就輸了，而且輸的心服口氣，輸的心滿意足。
因爲，收穫同樣也是巨大的，這次輸的值得。
廖凡義通過張小孩那麼一鬧，心裏也松馳了很多：“下一步，我們會嘗試對前黑板進行喚醒，並重塑形象，這些可以與第四階段同步進行。”
這是一次難得的機會。
龐清方則道：“第四階段，我們就不干預了，專心搞前黑板的研究，算是一個實驗分支吧！你們也力求真實，提供一些有價值的數據也是好的。”
張路臣也道：“我們預計，喚醒前黑板大該需要十天的時間。你們配合一下，把第四階段的實驗內容爭取也做到十天，咱們同時結束實驗。”
聽的齊磊有點沒懂，怎麼感覺都不太重視第四階段呢？
來了句，“啥意思啊？你們不想看看第四階段的成果嗎？”
龐清方笑了，“第四階段的成果，不用看不也知道了嗎？”
突然對齊磊語重心長道：“年青人，爭勝心別那麼重！你都贏了，還想怎麼樣？實驗的輸贏本身就不主要，一班盈利，十六十七班誤導輿論，這樣的結果出來了，又能怎麼樣呢？”
“重要的是，你們確實做到了，幹掉十四班，幹掉前黑板！”
是的，其實能不能幹掉十四班，幹掉前黑板，纔是幾個老學究最關心的。
既然做到了，而且收穫很大，這就足夠了。
至於，一班、二班、十六、十七班是怎麼誤導輿論的，想也想得出來。
天下都是他們的了，做到這些，有難度，但也不是沒有手段。
齊磊，“……”
齊磊有點懵，合着我鋪墊了三個階段，就爲這一哆嗦，在你們那就沒當回事兒啊！？
而且，這也沒重視起來啊？
他還以爲，這幾位真的就是開竅兒了，認識問題的嚴重性了。
結果，你就告訴我這個？
把齊磊氣笑了，“幾位老師啊！”
“你們怎麼就不關心了呢？實話告訴你們，第三階段只是一個開胃菜，第四階段纔是乾貨。你們就不好奇？”
“嗯！？”
幾個人一愣，眉頭大皺，“你還有什麼乾貨？”
齊磊翻着白眼兒，“你們不會覺得，發現了第三階段的關鍵問題就足夠了吧？”
幾人，“那還有啥？”
“……”
齊磊突然陷入了沉思，他好像把事情想簡單了。
他以爲，第三階段就能把廖凡義他們打醒，可是現在看來，醒是醒了，可惜沒完全醒。
他突然就改變主意了，原本他是說好第三、第四階段他不親自下場的。
現在看來，不把他們逼到絕路，他們是不會認識到有多過分的。
我還是自己來吧，老子要挖墳！
“好吧！”
齊磊長出了一口氣，鄭重道：“第四階段……收割期！”
“顧名思義，前黑板已經休眠，對四個任務班的約束力大大漸弱。而要修復前黑板的公信力和關注度，這需要一個漫長的過程。”
“至少在前黑板恢復活力之前這段空窗期，四個任務班會對各自的任務展開最大力度的攻勢。”
腥它c頭，猜到了，這也是他們不太重視的原因。
前黑板休眠，那就失去了意義。
而齊磊又道：“可是，你們想沒想過，爲了利益最大化，任務班不會任由前黑板自由修復，也會想盡一切辦法拉長這個修復期。”
“說白了，前黑板越晚修復，他們收割的越徹底！”
腥耍啊�
這依舊是情理之中，只不過他們沒想到。
廖凡義問了句，“怎麼拉長？”
齊磊，“提高信息傳播的效率，還有民械囊蕾嚩取！�
“既可以持續降低前黑板的關注度，又可以加強收割的信息輸出。”
廖凡義沉吟，“這……不太容易吧？”
後黑板的信息傳播效率不高，這是他們目前看到的網絡媒體唯一的缺陷。
後黑板的內容雖然很多，很吸引人，但內容很雜亂，聊什麼的都有，做什麼的都有。
民性谄渲姓业阶约焊信d趣，或者說，任務班想要傳遞的定向信息其實不容易。
即便利用了觀點名人，也就是網紅的信息焦點效應，這種效率依舊不高。
再怎麼說，前黑板一條新聞發出去，5000多個人都看得到。
而後黑板不是，一個網紅的觀點，並不是所有人都看得到的。
這就是信息傳播的效率。
而齊磊說提高效率，還要拉昇依賴度？
好吧，又是知識盲區了，反正他們是想不到方法的。
陳興福突然猜道：“難道……你要集中幾個主要網紅的關注度？”
一個網紅的關注度越高，他信息傳播的效率也就越高。
如果齊磊繼續培養頭部網紅，那他們就可以代替前黑板，使後黑板也成爲一塊內容高度集中的信息端口。
也就是，無論從地位，還是功能上，全面取代前黑板唄！
“錯！”
沒想到，齊磊直接給否了。
“陳老師，您想的還是不夠遠。”
陳興福：“……”
齊磊，“我想到的這個辦法，比您那個高整整一個維度。”
“什麼？”
陳興福調都變了，“高一個……還維度！？”
陳教授瞪了眼：“你你你，你怎麼高？吹上去的啊！”
齊磊卻認真道：“你說的是替代前黑板，那是不夠的。而我要做的，是超越前黑板！”
“……”
“……”
“……”
好吧，又玄乎了。
廖凡義都笑了！“你怎麼超越？”
齊磊，“前黑板就算全盛時期的信息傳播效率也依舊不夠高啊，我要更高效的傳播效率！”
大夥兒你看看我，我看看你，“你就……你就吹吧！使勁吹！”
這回是真不信了。
你要說，對未來的設想，我們確實沒你想象力豐富。
好吧，你年輕人腦袋好使，不服不行。
可是，更高效的信息傳播效率？？
扯淡！
這就不分過去、未來了，傳統媒體幹了一兩百年了，都沒研究出高效的傳播方法。
啥意思？就是說，全世界，一兩百年的媒體人，還沒弄過你一個唄？
國內外那麼多人都沒研究出來離高效的傳播方式，你咋張嘴就來呢？
“去去去！”
廖凡義打趣笑罵，“吹牛上一邊吹去！”
然而，讓他沒想到的是，齊磊是認真的。
“不信是吧？那咱們……拭目以待！”
腥耍啊�
憋住！！不問！
更不信！
這就好比是燃油發動機，全世界折騰了一百年，熱效率撐死也就40％出點頭。
突然冒出一個人告訴你，他可以發明一款熱效率80％的燃油發動機。
你問問那些機械工程師們信不信？
肯定是不信的，因爲已經突破認知了。
※※※
4月19號。
洞察模型正式邁入第四階段——收割期。
四個任務班耗費大量金錢和精力，終於迎來了收穫的季節。
十九號一早，前黑板沒什麼變化。
幾個老學究從昨天開始討論重新塑造公信力的方法，只是依舊沒有拿出可行性的方案。
估計要等到明天，前黑板纔有變化。
72個實驗班這邊，也沒有收到第四階段的規則通知。
不像第三階段，有點贊給錢這種好事兒，看來這個階段是沒有了。
而第四階段，也不是沒有變化。
最大的變化就是：
一大早，每個人手裏都收到了一張類似報紙一樣的新聞摘要，名曰：【先鋒報】。
當廖凡義在去十四班的路上拿到這份【先鋒報】，整個人都不好了。
十四班也不去了，火急火燎的往辦公室跑。