作者:爪爪此世之锅
幾乎在電光石火之間,小白老師隨手一撣,將神光彈飛。
神光光輪原路折返,但速度卻快了幾十倍,趙晚晴表情驚駭欲絕,她連閉眼等死的時間都沒有。
光輪貼着她的耳朵飛過,斬斷她耳邊的劉海,接着打穿了後面一堵剛剛修好的院牆。
直到飛濺起的塵埃落定,小白老師才淡淡道:“雖然戳不破,但改變軌跡還是很容易的。”
“趙晚晴!”
這傢伙平日裏豪爽大方爲人處世面面俱到,誰能料到會性子這麼衝動。
這也是小白老師留手了。
如果不留手呢,卸了她兩條腿都沒人會說什麼。畢竟是她自己先在比試中使用神光。
“對不起!”
神光出手的同時,趙晚晴就後悔了。她知道自己險些鑄成大錯,心中懊惱無比。
她丟掉劍,跪坐在地上(鴨子坐哦),不敢抬頭看大家。
“沒關係。”
小白又過來,友善的將趙晚晴拉起來。
“老師你批評我吧!”
趙晚晴很愧疚,明明老師這麼美這麼強又這麼友善,自己卻像失心瘋一樣。
小白老師只是淡淡的笑。趙晚晴剛剛的確動了殺心,但這種小事,小白怎麼可能放在心上。她在許多世界都屬於舉世皆敵,趙晚晴的行爲連冒犯都算不上。
嗯,換句話說小白是死豬不怕開水燙。
不但不在意,她還相當欣賞趙晚晴,所以多指導了幾句。
“我是要批評你,不過不是批評你的求勝心,武士必須保持一顆求勝的心靈。”
“我要批評的,是你們修士羣體的不良習慣。”
“你們修士,似乎認爲戰鬥就是對波?”
“誰的波強,誰就能贏得最後的勝利。”
小白老師環視大家,嚴肅問道:“是不是?”
大家低頭沉思,好像是有這樣的思維在裏面。戰鬥不就是兩個人互相放大招,誰的力量更強誰贏嗎。
難道不是這樣?
小白嘆了口氣。
“那如果我告訴你們,我剛纔一直在使用普通人的力量進行戰鬥呢?”
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這怎麼可能!
不說陸遠的那一場,陸遠確實不會什麼招式。
但趙晚晴的劍氣,那可是真正的劍氣。平民如果用手指觸摸,手指恐怕立時會被碾碎。
大家還以爲老師使用真元極端強化了手指,所以可以在不受傷害的情況下破碎劍氣。
“沒那麼複雜,趙晚晴的劍氣沒有凝練,漏洞太多。”面對學生們的詢問,小白老師解釋道,“隨便找一個破綻,三歲小孩也能無傷戳破。”
腥艘粶戇h訕訕問道:“老師,那怎麼找到這個破綻?”
“戰鬥經驗和技巧。”小白老師回答,“這正是你們需要學習的部分。”
“我可不希望我的學生,最後成爲只會對波的野蠻人。”
好吧,堂堂修士,在你嘴裏怎麼就成野蠻人了。對波很華麗的好不好!
第112章 大師
“老師,我還有一個問題。”陸遠看看被神光打穿的院牆,問道,“您是如何將神光折返的?”
陸遠用上了敬語。
這個問題很重要,因爲神光劍是低階戰修的主要殺傷手段。
不弄清楚的話,如果以後遇到敵人同樣的來個折返,那麻煩就大了。
剛剛神光折返之後,速度加快了不止十倍。小白老師哂玫募记煽峙虏粌H僅是反彈回去這麼簡單。
而且,據小白自己說,她用的還只是普通人的力量做到的。
這個問題讓小白老師有些爲難。
“這個問題啊,現在恐怕和你們解釋不清楚。你們先要學習過神光的原理,才能明白我是怎麼做的。”
大家露出失望的表情,真的很好奇啊,老師卻不說。
祝桓小聲道:“這是修士的祕密嗎?”
“我不是修士,在武法上不會對你們做任何保留。”
看出大家的失望,小白不忍心道:
“好吧好吧,我稍微說一點吧。”
“你們應該看過花樣滑冰,當滑冰的人收起雙手時,旋轉速度會驟然加快。”
“有沒有人發現,神光剛纔被反彈回去時,縮小了一圈。我使用的,正是滑冰的技巧。”
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景繡舉手:“老師,我提問。”
“如果我們以後在使用神光劍的時候,遇到了會這一招的敵人該怎麼辦?”
這是大家最關心的,按照剛纔那個反彈速度,1班有一個躺一個。
“放心,不會遇到的。”小白老師安慰大家,“這個世界上除了我,誰也用不出這一招。”
擦,這麼狂的嗎!
不過那好吧,這一招就當不存在吧。
陸遠有點明白左靈當時的說法了。她說在不使用真元的情況下,世間無人是小白老師的對手。
當時覺得誇張,現在覺得保守。僅就技巧而言,小白老師達到的高度恐怕是登峯造極的程度。
“下一個誰來?”
“我來吧!”
胡定華自告奮勇的上前,他恭恭敬敬的向小白老師行了一個學生禮。
經過兩場,現在任誰都能看出小白老師是一位絕強的武士。
一開始因爲她的美貌和溫和而產生的小小輕視蕩然無存。小白老師看起來還是少女,但這種戰鬥經驗,天知道是活了多少年的老怪物。
戰修尊敬強者,更何況是願意指導自己的強者。胡定華會好好把握這次機會。
行禮之後,胡定華沒有使用神光劍,而是戴上了自己的拳套。
相較而言,他更喜歡使用拳法。
兩人站定,胡定華首先發難,一記直拳毫無花哨的直刺小白麪門。
他腳步堅實,拳勁厚重,一拳過去,帶有虎虎破空之聲。看來這段時間,他也沒有落下修煉。
小白老師難得的點了點頭。
“不錯,拳路堅決有力。”她誇獎道,“是戰士的拳!”
不過就算誇獎,小白老師還是輕鬆的閃過。
胡定華也不氣餒,收拳之後前胸打開,一記擺拳砸向身邊的老師。
小白再次慢悠悠的閃開,不過不知爲什麼疑惑出聲。
胡定華沒有分心,他少許彎腰凝聚力量,接着整個人彈起,一記衝拳奔向老師。
“原來是這樣……”
小白老師恍然大悟,她避開這一拳之後,將手掌停在一個奇怪的位置上。
圍觀的同學不解老師是什麼意思,這裏什麼?
戰鬥中的胡定華也不明白,但他很快明白。
因爲就在他要出第四拳時,猛然發現老師的手掌正好卡在自己的發力點上,讓他無比難受。
不得已,胡定華後退一步,準備再次發起進攻。
但小白卻是跟進一步。
她的手掌適時出現,再次封鎖胡定華的出拳路線。
胡定華再退,小白再跟。
胡定華一退再退,竟被逼到無法出拳的地步。
他是個穩重的人,知道再堅持下去也沒有意義,便放下雙拳。
“老師,我輸了。”
他低下頭,恭敬道:“請指教!”
相比勝負,胡定華更關心拳法。老師一定看出了自己拳法裏的問題。
小白老師微笑,開口問了一件完全不相干的事情。
“胡定華,你的父親,左肩受過很嚴重的傷吧?”
胡定華抬頭,表情疑惑。
“是的,我的父親左肩重傷,至今未愈。他也是因爲這個而退伍的。老師,您怎麼知道?”
這是胡定華的私事,他確定沒有跟學校任何一個人提過。
“你的拳法告訴了我。”
“你的拳法堂堂正正,其中蘊含了許多對人生的思考。你年紀太小,不會想這麼多,這些思考,來自傳授給你拳法的人。”
“只有至親,纔會如此傳授武學,而拳路剛猛,這個人必定是你的父親。”
胡定華聞言驚訝,他想起兒時練拳時,父親會和他說很多做人做事的道理。當時不解,現在經過老師的提點,竟發現這些道理,竟已經融入他的雙拳。
“你拳法的問題,是你習慣於從右側進攻,而且角度線路很固定。”
“我正是抓住了這一點,搶先封鎖你出拳的路線。”
這麼一說,胡定華恍然大悟。回想一番,自己好像確實很喜歡從對手右路搶攻,包括剛纔三拳,也都是從右側發起。
但老師不提,胡定華根本沒有意識到自己有這個習慣。
“知道你的問題出在什麼時候嗎?”
“出在你小時候,和父親對練的時候。”
“你的父親左肩重傷,力量有缺。在長期的練習中,你本能的意識到從右邊,以特定的路線進攻,會更輕鬆一些。”
“久而久之,你養成了這個不良習慣,而你的父親並沒有及時的發現這一點。”
小白老師一席話,不止胡定華,所有人都驚呆了。
聽說過三拳打死一個人的,從沒聽說過三拳能把家底打出來的。
小白老師是個怪物吧!
“咳咳!這是很簡單的事情好吧!”
小白咳嗽兩聲,似乎對學生們異樣的目光有些不滿。
“胡定華,我不是討論你的童年。”她環視腥耍f道,“我把這個問題專門提出來,是爲了提醒大家一個道理。”
“不要讓敵人抓住自己的習慣,這是最致命的弱點!”
“我既然能從胡定華的拳法中反推他父親受過傷,那麼一定有人,能從他父親那裏反推出胡定華可能有右路搶攻的習慣。”
“在對決中,僅這一點就能決定生死。”
“能單手摺射神光的人,世間僅我一人。但擅長挖掘對手弱點的人……”
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