作者:爪爪此世之锅
整臺設備年代久遠,儘管看得出經過了精心保管,但有些地方還是透露着歲月的痕跡。
“這就是馮楊真空逸散實驗的原型設備,大家看像不像一座紀念碑。”
教授難得的笑了一下,大家紛紛點頭。
“馮楊指的是馮振榮和楊楓兩位修士。”
“他們,是我的老師。”
教授的目光有些緬懷,不過很快略過了這個話題。
“當年前線戰事焦灼,對回靈體的需求很大。但是葬雪石的產量實在太低,僅有少數戰修能夠配備。”
“因此修煉急需開發一種廉價的能夠大量生產的人工回靈體。”
“馮振榮和楊楓兩位修士共同負責人工回靈體課題。”
“開發人工回靈體,首先要對自然形成的回靈體進行研究。兩位修士選擇的正是回靈速度最快的葬雪石。”
“實驗的第一步,首先要弄明白一個單位的葬雪石中,靈力的精確含量,以及靈力自然吸收逸散的速率曲線。”
“當時我們已經有了製造靈力真空的手段,於是兩位修士聯手製造了這臺原型設備。”
“這臺設備可以產生一個靈力真空。也就是說,葬雪石在這臺設備中完全無法從環境中吸收靈力,只能不斷向外逸散本身蘊含的靈力。”
“那麼定期測量葬雪石的靈力強度,就可以得到一條時間-靈力的逸散速率曲線。”
“但這個實驗沒有成功。”
“一開始,還算正常,在靈力真空中,葬雪石的靈力快速逸散,就像被修士吸收了那樣。”
“但很快,兩位修士發現,葬雪石的逸散速率變成了一條很接近X軸的直線。接近,但不等於零。
換句話說,葬雪石持續不斷的向真空中釋放微量的靈力。”
“兩位修士一開始並沒有在意,以爲這是葬雪石中殘留的靈力,便繼續維持靈力真空。”
“但實驗持續了六個月後,葬雪石依舊以固定的速率向真空中釋放靈力,完全沒有衰減的跡象。”
“並且,這塊葬雪石六個月內釋放的靈力總量,已經遠遠超過了靈力壓縮的極限。”
“兩位修士意識到,他們可能有了重大發現。”
俞正教授停了一下,看了看學員們的反應。
學員們每個人都面帶震驚之色,這個事實已經超出了三觀。
一件靈物蘊含的靈力,居然是無窮無盡的?
李桃猶豫道:“質能轉換?靈力是核能?”
也不怪她這麼想。某種物質長期固定向外釋放能量,很容易讓人聯想到放射性物質。
這類物質以損失質量爲代價,長年累月的向外界釋放能量。這被稱之爲質能轉換,核反應堆就是這樣一個原理。
教授指了指李桃。
“很合理的推論,當時我們也是這麼想的。”
“由於馮振榮和楊楓兩位修士的重大發現,修聯組織了一個龐大的研究團隊跟進。”
“如果我們能夠證明靈力是一種核能,那麼我們完全可以仿照開發核彈的思路,製造出一種決定性的靈力武器。”
“但是,實驗很快再次失敗。”
“修士們驚訝的發現,無論葬雪石釋放了多少靈力,它本身的質量都沒有發生任何變化。”
“同學們,你們知道這意味着什麼嗎?”
教授看着大家,李桃面露難以置信之色,楊令儀捂住嘴,陸遠沉思不語。其他人大多是類似的反應。
一個物體,既不從外界吸收能量,還能在不損失質量的前提下持續不斷的釋放能量。
這絕對不是能量。
這是……永動機?
俞正教授走到黑板前,先寫下一行字:
靈力能量說。
然後在上面打了個叉。
“馮振榮和楊楓兩位修士在之後,又經過了三十年的漫長研究,期間無數修士加入,共同建立了一個顛覆性的理論。”
“這個理論不僅顛覆了玄學,而且還顛覆了物理學。”
“從這個理論開始,玄學和物理學合二爲一。”
教授在黑板上寫下四個大字:
【化性理論】
第168章 化性理論
定律一:物質擁有兩種內稟屬性,慣性和【化性】。
慣性:如不施加外力,物質將保持原有狀態不變。慣性的外在表現爲質量。
化性:如不施加外力,物質無法保持原有的狀態。化性的外在表現爲靈力。
定律二:物質的慣性由希格斯機制賦予,物質的化性由【雲耀機制】賦予。
兩種機制並行作用於物質。希格斯機制是絕對機制,雲耀機制是條件機制。
當物質的雲耀場強度低於界限時,物質的化性無法表達。雲耀場強度高於界限時,物質的化性完全表達。
這個界限被命名爲物質的【馮楊榮枯線】
定律三:物質化性的宏觀表達爲靈力,靈力可傳導、可轉換、可分割,其性質符合熱力學第零定律。
靈力因【形】而變,可表達爲多種激發態。
靈力的激發爲熵減過程。
俞正教授洋洋灑灑的講解了化性理論八大定律,也不管全場學員安靜如雞。
戰院四十多學員,無論最學霸的李桃,還是最博學的楊令儀,都和別人一樣處於理解不能的狀態。
陸遠人早就麻了。他現在可算知道了大學是什麼意思。
哪怕是培養修煉者的大學,那也是大學!每一塊黑板上都是完全看不懂的理論。
“同學們,這就是化性理論的八大定律,都明白了沒有?”
俞正教授問道。
所有人一起搖頭搖得像撥浪鼓。
一句都聽不懂!
俞正教授嘆了口氣。
“都是些最基礎的東西,怎麼沒點悟性呢。”
呵呵,要有這悟性,天道都給你悟了!
“算了。”教授轉過頭把黑板擦掉,“瞭解有這個東西就行了。對於戰修而言,你們真正需要掌握的是第三定律的兩個重要推論。”
“也是靈力的兩個最主要性質。”
“推論一:靈力的【萬物耦合】”
“靈力在不同的物質中,會表達出不同的激發態。提個簡單的問題,靈力在我們身體中與血肉耦合,被稱爲什麼?”
俞正教授提問,這個問題果然簡單,學員們幾乎異口同聲的答道:
“不錯。”教授補充道,“其實不止真元,還有內力、鬥氣、魔力、導力、妖力等等超凡力量,都是靈力與血肉的不同耦合方式。”
“再問你們一個問題,靈力與我們的精神思維耦合,產生了什麼?”
“神念?”陸遠脫口而出。
“不錯。”教授點點頭,“靈力耦合精神,誕生神念。這是我們能夠控制使用靈力的基礎,大家牢記這一條,你們將很快哂眠@一條。”
“接下來是推論二。這個推論會超出你們現有的認知。爲了加強印象,我們需要進行一個動手實驗環節。”
腥擞只氐搅艘婚_始上課的禮堂。
在俞正教授的指示下,每個學員都領取了一個盒子。盒子裏裝了幾十根一指長的鉛灰色鐵絲。
陸遠拿在手上仔細看了看,發現這些鐵絲的材質是鐵英。
教授的解釋也印證了這一點。
“你們手上的教具,都是鐵英的細絲。鐵英這種靈材有良好的靈力傳導性,因此被大量使用。”
“現在,你們將手中的鐵絲抽出六根,分別彎成這六種形狀。”
俞正說完,在黑板上畫出了六個符號:
【一】【乚】【乙】【乁】【丿】【〇】
“注意,形狀要儘量精確。”
大家聞言,紛紛開始動手。鐵英材質雖然堅固,但手中的鐵英絲很細,並沒有花什麼力氣。
不過考慮到教授說了,要儘量精確。陸遠在折完細絲之後,還是和黑板上的圖形仔細比對了一番,修正了一些有偏差的地方。
做完這些,陸遠將六個形狀的細絲放在桌面上,眼睛盯着俞正教授。
教授等了一會,見大家都差不多完成了自己的小手工,便轉身又在黑板上畫了一個圖形。
這個圖形稍微複雜了一點,不過稍微一看,就能看出是剛纔六個符號的組合體。
“現在,大家用剛剛摺好的細絲,拼出黑板上這個圖形。”
這一步很簡單,學員們幾下一擺弄,就拼了出來。
“現在。”教授指着黑板上圖形的一點上,“手指按在這裏,聚集真元。”
通過這麼長時間,聚集真元的方法學員們早就掌握,畢竟戰鬥的時候,經常需要將真元聚集在身體的某一點強化力量。
陸遠按照教授的要求,聚集真元在食指上,並將食指按在那一點上。
整個由鐵英細絲構成的圖形稍微亮了亮。
不可思議的事情發生了!
在這個圖形上方一寸的地方,居然捲起了一個風旋。
其他人也是如此。
同學們嗡嗡發出驚訝的聲音,有個人低低的說道:
“這是我的風動術啊!”
這是大家第一次在自己的體外施展靈法,而且是自己不曾觀想的靈法。
但神奇的還在後面。
教授再次指示:“現在,手離開圖形,再取出一根鐵英絲,折一個【丿】,然後放在這裏。”
陸遠的手離開圖形,上方的風旋持續了不到一秒鐘便消散。
看來是因爲失去了靈力輸入,靈法自行消散,陸遠心想。
他又用鐵英絲折了一個【丿】,然後按照教授的指引放在圖形的一端。
看到大家都已經完成這一步,俞正教授道:“現在,再次輸入靈力。”
陸遠依言,手指凝聚真元按在剛纔那一點上。
彭得一聲輕響,圖案上方亮起一朵火焰!
陸遠驚到不行,他一眼就認出來了,這是自己控火術的火焰,雖然是最低級的那一種。
同班的胡定華和陳飛吟都回過頭看陸遠,他們都認出來這是班長的火焰。
不顧學員們的驚訝,俞正教授的授課繼續,他指着圖形說到:
“現在,停止輸入靈力,將這個【乚】翻轉180°”
大家按捺住好奇心,按照教授的指示做。
但也有急性子。
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