作者:侠客某
可就在窗外的學生跟老師,都在思索着怎麼對下聯的時候。
葉瀾聽倫文敘說完,幾乎是沒怎麼停頓,看了一下窗外站着的樂文。
指着他說道:"在這裏教琴棋書畫的可不僅僅只有我一個人。
各位同學切莫忘了還有教授樂理課14程的樂文老師。
所以我就下聯便是:流水無弦萬古琴!”
倫文敘神情一僵,他能夠想到葉瀾能對上來,但是沒想到葉瀾幾乎是瞬息就對了上來,這就有點恐怖了。
那個樂文老師確實就是教樂理的,而且還是剛好就是主教古琴。
可以說葉瀾這一個下聯,無論是從對聯本身上,還是是從出題本身的方面來看,都相當的準確。
窗外看熱鬧的學生和老師們都不由得歡呼起來。
相比於天班的刺頭學生,其他學生和老師無論是在公在私,都肯定是偏向葉瀾這邊。
其他學生認爲,要是天班的學生贏得了這一次賭約,那他們豈不是能在自己上課的時候玩呢?
這怎麼能行?!
所以一羣學子們紛紛加油助威:“好啊!葉老師好樣的!"
"葉老師好急智,幾乎是瞬息而答!”
"哈哈!今年的天班看來是遇上對手了,我就還沒有聽說過,有爵爺治不了的人!”
孔儒和應墨林他們同樣也是梗了一下。
因爲他們還沒想出頭緒,葉瀾卻已經回到了上來。只好掩飾尷尬般的解釋分解對子。
學生們聽到老師的講解倒也高興。
可謂是又能看熱鬧又能學知識。
值了!
葉瀾伸手撩了撩自己額前的頭髮,然後慢悠悠的說道。
"既然你已經出了一題,那就該我來了!"倫文敘正經了一下神色,心中越發的認真。
他在此道可是高手,高高手,特別是這一次對子比賽可是他發起的,輸了那可真的是丟死人了!
葉瀾見他那麼緊張,不由得嘴角微微一翹,腦海之中浮Till出一個妊王亓的木目井c
“既然你都豈經熱過身了,那我就不出那些簡單的了。都說了我一出對那就是千古絕對,那你們可要聽好了。我這上聯是:閱江樓上閱江流!”腥艘宦牸娂姷刮豢跊鰵狻�
別看他們調皮搗蛋,該有的學識那確實是有的。
更別說旁邊還有其他班的同學跟老師呢?
或許那個只有滿腦子肌肉的體育老師纔不知道這個絕對的由來。
應墨林眼角含笑,摸着鬍子輕聲給那些不知道的學生解
釋: "這個上聯在廣棟省閱江樓上。據說是唐代廣棟的第一位狀元莫宣卿所出的上聯。一直以來都沒人能對出下聯。倒也稱得上絕句。”
孔儒也接着解釋道:"葉老師也不愧是走南闖北的人物,不僅見識廣,而且博聞強記啊。
倫文敘正好來自廣棟省,他便以廣棟省的絕句出題。
可以說是小小的還以顏色了。”
教室裏面的學生抓耳撓腮,不斷的看着那幾個學習更加註重的人。
比如倫文敘、洛少鵠、柳先開嚴世蕃等。
可他們幾個一時之間也被難住。
什麼叫千古絕句?
那就是說沒人能夠對得上來的才能叫千古絕句。當然,相當難,甚至難到一定程度,也能這麼說。
應籽言都在嘀咕了:“哪有這麼欺負人的,一來就絕句,還怎麼玩!”
葉瀾耳朵好得很,笑眯眯的回應着:“之前我可就已經先說在了前頭,你們可都是同意了。
再說了,對子這種事情,考的不就是讀書多,應變快嘛。讓你們平時多讀點書還吵吵鬧鬧,現在知道重要了?”“喊!"應籽言不服,但也知道這話是確實對的,不好反
駁。
只能眼光期待的看着班上的其他同學。
葉瀾含笑之中,帶着一點只有自己明白的期待。
別人不知道,但是他知道,這個對聯,在歷史上還真就是倫文敘對出來的。
也不知道在這個世界,倫文敘還能不能對出來。
等了大約10多20秒,這幾個學生還在冥思苦想。
窗外的學生和老師們同樣也在思考,可是半天沒有收穫便放棄了。
畢竟是絕句嘛,哪裏有那麼好對。
正當窗外的學生都開始起簦屘彀嗟膶W生認輸時。倫文敘一拍桌子跳了起來,高聲喊道:“我知道了!”“閱江樓上閱江流,那我下聯是:
映月井裏映月影!810"
"哈哈哈好啊!倫文敘,真有你的!"應籽言高興的誇獎。柳先開也忍不住有些佩服:"厲害!”
可不是厲害嗎?
在短短不到一炷香的時間裏面就能對上千古絕句,可以
說是才情傲人了O
只不過在大家的恭維聲中,這一次倫文敘沒顯得特別驕
傲。
反而低聲解釋:"我也是剛剛想到葉老師出得題就是廣棟省的閱江樓絕句。
平日裏其實我早就已經嘗試過,思慮良久。
今日在壓力之下,終於思遍地名,想到廣棟省還有一處景觀名爲映月井!
剛好可作對!”
一番解釋是讓他得了不少人心,即便是站在窗外的老師們,現在也慢慢融入到了比賽,不緊禁點頭讚揚。
孔儒道:“倫文敘果然不愧爲廣棟省魁首,假以時日必成大器!”
其他人也發表着各自的看法。
葉瀾心中暗自有着和其他人不一樣的高興。
倫文敘終究還是答了上來。
不過還沒完呢!
葉瀾不急不慢的補充道:“對的不錯,可是我這還有下一句。
閱江樓上閱江流,千古江流!”
天班學生頓時一怔!
遭了!加對!
他還有招!
第三百七十三章爭先恐後,對答如流
一個對子突然在其中加些詞。
這不僅要語義符合,更要求要有急智,不然的話,短時間之內根本對不上來。
葉瀾來這一手,纔算是回敬了剛剛倫文敘出題考他。
腥硕加行┦愕母杏X,唯有倫文敘信心滿滿。
正所謂—通萬通。
他對上了絕句,那麼再添其他的對子就不難了。
更何況這一次這個對子,他早就已經思量過,所以倫文敘也高聲說道。
"葉老師添加的是:閱江樓上閱江流,千古江流。
那我這下聯便是:映月井中映月影,萬年月影!”
"好啊!"
“倫文敘,有你的!”
“今後□自們多來往!”
天班的學生們現在正在興頭上,早已經忘記了什麼是寒門和貴子的隔閡O
葉瀾微笑着看着這一切,既不生氣也不惱。
團結一致不好嗎?
這是他這個當老師的願意看見的。
只不過他使用的方法不一樣而已。
葉瀾沒有誇讚倫文敘,只是又微笑着說道。
“既然如此,那我就在中間添加一個吧!
閱江樓上閱江流,千古江樓,千古江流!”
倫文敘不假思索:“映月井中映月影,萬年月井,萬年月影O"
“好!那我又在前面加上幾句!"葉瀾似乎不依不饒,"閱江樓,閱江流。”
"映月井,映月影!"
這個時候倫文敘得意的似乎要翹尾巴了。
_殊不知葉瀾這麼做,其實是慢慢讓天班不和的學生慢慢融合起來。
看現在的氣氛就知道了。
柳先開高聲複述一遍。
“葉老師出的上聯是:
閱江樓,閱江流,閱江樓上閱江流,千古江樓,千古江流O
‘°而我們這方倫文敘給出了下聯:
映月井,映月影,映月井中映月影,萬年月井,萬年月影!
好對!
妙對〃〃!"
天班的學子們紛紛叫好。
吹捧起了倫文敘一點也不誇張。
葉瀾也輕輕鼓了鼓掌,爲他喝彩。
雖說說人家是早就已經思考過。
但是思考過的人那麼多,又有誰對出來過呢?
他可不是自己有着腦海中的後世知識。
人家是實打實的憑學識對出來的,當然值得他鼓掌了。更何況看天班的同學慢慢的團結一致,葉瀾也挺有成就感。
J小圈子什麼的最要不得了。
團結友愛才是正道嘛。
窗外的老師和學生們,即便是更加支持葉瀾。
但在這個時候也還是不得不爲倫文敘喝彩。
無他。
有學識的人就該得到尊重和鼓勵。
更何況在心款ヮブ聦Τ鼋^句,傳出去也能是一段佳話了。
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