作者：仙海上榜
這時候又一個車隊浩浩蕩蕩的推了進來，竟然是十大車上好的松木，簡直把祁府主送來的五車爛木材秒的渣都不剩！
祁府主臉色馬上拉了下來，這個時候是誰過來拆他的臺來的啊？
太可恨了槓！
一個白鬍子的老者在兩個少年的攙扶下，走了過來。
原來竟是城南的張員外！
這個張員外生了八個女兒，卻沒一個兒子。到現在都七十多了，他還在努力，(李諾的)想要生個兒子出來。
最近聽了一個道士之言，每天傍晚時分都會派人出來在大街上給窮人施粥！
也算是功德一件！
老者徑直走到了武庚面前，說道，“老朽張根銀，聽聞武公子要建學堂，特意命人物色了十車上好的松木，希望能給武公子的學堂添添樑柱！”
武庚朝着張員外深深鞠了一躬，謝道，“張員外菩薩心腸，樂善好施，武庚深感佩服！今日得見尊容，是我武庚的榮幸，多謝張員外贈木之情了！”
張員外本來只是聽信道士之言，靠做善事來給自己積德，希望能感動上天給他個子嗣繼承香火。可是這幾個月的佈施下來，張員外發現做善事可以使自己很快樂，且充滿成就感。
於是，便有了今天的贈木之事！.
194.小菜一碟
而至於爲何武庚要對張員外鞠躬，是因爲武庚從墳墓裏爬出來的那一天傍晚就是在城南張員外的施粥點喝的一碗粥。
對於武庚而言，這份施飯之恩，他永遠都不會忘記！
張員外笑道，“武公子客氣了！像武公子這樣年輕有爲、溫文有禮的年輕人，只怕青陽城再也找不出第二個了！今日武公子排除萬難，興建學堂，他日必定會成爲美談！只可惜老朽只生了一堆丫頭，要是有個小子的話，老朽一定送來讓跟着武公子學習！”
張員外畢竟年齡比其他府主大一輩之多，很多事看的很透徹，對於武庚的所作所爲也是毫不吝嗇的誇讚。
只是對於自己沒有兒子之事，他耿耿於懷，已經成了一塊心病！
“在下何德何能，能當張員外如此盛讚？如果張員外不嫌棄的話，在下獻醜寫幾個字送給張員外，聊表心意！”武庚說道。
張員外這人不錯，武庚突然心裏冒出一個十分古怪的想法。
“武公子肯賞字，老朽求之不得！”張員外樂呵呵的說道，武庚最近名氣挺大的，能夠得到武庚的贈字，590怎麼說也是一件美事！
武庚命人抬來桌案，從儲物戒中拿出紙筆，潤好墨，揮筆寫下四個正楷大字！
“德高望重！”
四個字完成後，武庚又換了一隻筆，什麼也沒蘸，卻用筆尖在紙上書寫過去，誰也不知道他寫了什麼，紙上什麼東西也沒有。
武庚收筆後，紙上的“德高望重”四個字赫然發出金光，噴出才氣！
許多沒見過武庚寫字的人頓時驚的目瞪口呆，原來武庚竟然真的會這種妖術，他到底是怎麼辦到的？
一個老年人如果被別人評價“德高望重”四個字，那是很有意義的一件事，此時這四個字送給張員外可真是再也貼切不過了，周圍的許多看熱鬧的人頓時鼓起了掌來！
張員外嘖嘖稱奇，“武公子果真是人中龍鳳，這四個字老朽實在受之有愧啊！改日我在家重設宴，武公子可一定要賞臉！”
“一定，一定！”
武庚沒有告訴張員外的是，他最後用另一隻新筆寫的四(bffc)個字，其實是“人丁興旺”四個字。
爲了掩人耳目，武庚沒有蘸墨，直接用體內的文氣灌注到毛筆上寫的，這些人因爲看不見文氣，所以自然也看不見那四個字。
丁，乃男子的意思。人丁興旺，通常用來形容或祝福別人家人口興旺，子孫後代繁盛，換個詞說就是兒孫滿堂的意思，其中重點強調的是男性後代多。
沒有兒子，這是張員外一生的遺憾，武庚也幫不上什麼忙，但是文氣對這裏的人還是有些許影響的，萬一這幾個字幫的上什麼呢？
那武庚豈不是功德一件？
話說那文氣寫成的字不會顯現，而文氣脫離武庚，在那紙上不會停留太久，當它消散之際會顯出字樣來的，如果巧的話說不定張員外會看到。即便看不到，這副字拿回家裏，文氣也被一起帶回家裏了！
送走了張員外，剛纔的鐘府主立馬湊了過來，懇求道，“武公子，鍾某人也斗膽想求得一幅墨寶，不知武公子能不能……”
“這有何難？你想求什麼字？”武庚一口就答應了！
此時，正是收服人心的好時候，寫幾個字來說對他只是小菜一碟，而如果能通過寫字讓這些普通百姓看到他武庚的才華，那就太划算了！
到時候學堂建成，還怕沒有學生來學習嗎？
鍾府主馬上回道，“鍾某是練劍的，想求一個關於劍方面的詞！”
武庚聽完想也不想，揮筆寫下“揮劍成河”四個大字。
字成，才氣迎面而來，進而四個字懸浮起來，化成一幅朦朧虛影。
虛影中，有一人立於一高峯峯顛，他突然拔劍“唰”的一下往空中斬去，劍氣霍然而出，竟然長達幾百丈，落在茫茫山谷中凝而不散，彷彿一條通天大河流過一般，氣勢恢宏不可描述！
甚至整個虛影中都激盪出一股浩瀚無比的劍意，所有修劍之人竟然都有一股忍不住想拔劍出鞘的衝動。
“武公子，您給鍾府主賞字了，可不能厚此薄彼啊？”代府主也求字了。
“武公子，我也厚臉皮討一幅墨寶……”陳府主也要。
“武公子，我也求一幅墨寶……”祁府主也想要。
武庚嘿嘿道，“不着急，都有！你們爲建學堂之事出錢出力，贈你們幾個字是應該的！祁府主，你過來替我磨墨吧！”
說着，武庚拿出一塊新石墨交給了愛耍小心思的祁府主，讓他拿着在硯臺裏磨墨。
趁磨墨的世界，武庚問各位府主有什麼要求。
代府主的武器乃是一根長棍，因此他想要一幅關於“棍”的墨寶。
而陳府主喜歡喫，家裏養了很多廚子，他想求一幅關於美食的墨寶。
至於祁府主嘛，竟然提出了給他寫幾個關於發財的字的無理要求。
好傢伙，如果是這樣的話，那武庚自己多寫幾個發財的字，自己豈不是變成富可敵國的大富翁了？
不多時，新墨磨好，武庚開始給代府主先寫。
代府主修棍，想要個跟棍相關的詞語，武庚想了半天也沒有適合“棍”字的好聽的成語啊？
這可咋整？
答應了人家，還不能不寫！
實在沒辦法，武庚只好哭笑不得的寫下了，“光棍不喫眼前虧”這句俗語。
它說的是，聰明人能識時務，暫時躲開不利的處境以免自己喫虧！
這種話比較市井化，聽着也沒什麼文化，武庚寫完後都沒發出才氣來。
望着宣紙上七個囫圇大字時，代府主腦袋有些發懵，自己這字怎麼不發光啊？也沒有那種朦朧的虛影景象產生，自己這算是拿到假貨了嗎？嗚嗚嗚……
看代府主不太高興，武庚解釋道，“這句俗語雖然不及揮劍成河那麼有意境，可是卻包含了一種爲人處世的哲理，代府主你要仔細參詳，一定會獲益匪湹模 �
武庚繼續揮筆，這次是給求“美食”作品的陳府主寫。
“鳳髓龍肝”！.
195.哲理
四個大字應筆而生，祥光萬道，瑞彩千條，彷彿眼前真的有一道龍肉肝膽、鳳血骨髓，端的是看的人心馳神往，眼媚口饞！
“真是神乎其技，在下謝過武公子！”陳府主大呼過癮，對武庚感激不盡。
接下來是祁府主的求字，他想要一幅跟發財有關的字。
武庚想也沒想，就揮筆寫下“揮金如土”四個字。
文氣璀璨，金光虛影中一個穿金戴銀的大員外，腰纏萬貫，在鬧市肆意揮霍着自己的錢財，看的腥藷o不羨慕嫉妒恨。
祁府主卻不高興，嘟囔道，“我是求發財的字，武公子怎麼給我寫散財的字了呀？”
武庚嘿嘿道，“常言道，生財有道，生財有道。每個人的錢財富貴都是靠自己奮鬥來的，如果我寫恭喜發財真能發財的話，那我武庚豈不成了大富翁了？”
“這……”祁府主啞然。
武庚繼續說道，“揮金如土四個字，表面上是在說花錢大手大腳，其實表明了一個人富甲一方出手闊綽的一種豪態，祁府主可以試想，以祁府主的財力可以做到揮金~如土嗎？”
“自然不能！”祁府主雖然富有，但說要揮金-如土，他還做不到。
武庚接着問道，“什麼樣的人才能做到揮金如土這四個字呢？”
祁府主答道，“王侯公卿，巨亨商賈！”
武庚哈哈道，“那不就得了，我正是用這四個字來激勵祁府主，希望你的祁府能蒸蒸日上，節節攀高啊！”
本來就是武庚故意寫了“揮金如土”四個字，想帶給祁府主敗才之撸瑓s被他一番巧言令色說成了用心良苦！
祁府主也不得不感謝武庚替自己着想，只能暗自喫了個啞巴虧，看來今天這事兒自己給武庚心裏記住了，這可不是一件好事兒。
其他三位府主看到武庚故意捉弄祁府主，心裏都偷樂不已，表面上今天他們三位多出了錢財，可是事實上武庚寫給他們的字都是正面意義上的，尤其是鍾府主的那副“揮劍成河”，對他修劍的幫助很大，這不是金錢可以衡量的。
代府主的“光棍不喫眼前虧”澄明豁達，教人世事洞明之哲理，雖然表面比較溗祝瑢崉t蘊含深層含義。
陳府主的“鳳髓龍肝”就更不用多說了，能顯現奇珍異寶的虛影景象，勢必會增長陳府後廚的廚藝之能。
四位府主皆求得了武庚的字，圍觀的腥艘埠芟胍瑓s不敢上前開口，畢竟這些求字之人都是給武庚送了大批建築物資的。
終於，歷時一個月，武庚的學堂順利建成了，沒有現代工藝水平，反而不用擔心污染問題。草木竹石，全部是自然的東西，學校建成就可以投入使用了！
武庚給學堂取名，“青青學堂”！
取自古詩《長歌行》，“青青園中葵，朝露待日晞晞”之意。
武庚希望每一個來學堂的孩子，都能珍惜學習時光，像青青的園中葵一樣迎着朝露，沐着日晞，茁壯成長！
武庚又親筆書寫了一幅對聯，作爲“青青學堂”的堂聯。
乃是，“書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟”十四個大字，希望起到勸學勉勵的作用。
武庚特意請來會木雕的手藝人，讓他按照自己書寫在門柱上的正楷字體雕刻出來。
一切準備完畢，講道理便是武庚開業大吉了，可是武庚卻迎來了他第一個難題。
招生。
武庚在青青學堂大門前寫了一塊板，上面寫着青青學堂招收五十名學生，學費三個銅板。每天早上來學堂讀書即可，下午時間自行安排。
可是一整天過去了武庚連個影子都沒招到。
晚上喫飯，氣的小丫鬟芊芊直跺腳，“那些人真是太壞了！少爺都這麼好了，免費給他們創辦學堂，教小孩子讀書認字，他們還不來報名，誰家拿不起三個銅板啊？”
武母也放下了筷子，好奇道，“謙兒，你老實說，你那些吟詩寫字的功夫都是誰教你的？那時候你爹雖然也請了個老先生教你讀書寫字，可是據我所知他也僅僅只是教你讀書認字而已，可並沒有教你吟詩作對這麼高深的學問那……”
· ·····求鮮花····· ··
武母一直對兒子有很多懷疑的地方，可是因爲武庚太忙，她一直以來也沒有細問。但是如今不同，武庚要創辦學堂，教別人家小孩子讀書寫字，這個可是大事，她必須得搞清楚兒子到底在做什麼？
有沒有行的端？走的正？
是不是會遺害別人？
她可以忍受別人說自己兒子是妖人，流言蜚語嘛，誰也堵不住悠悠锌冢�
但是，她不能容忍自己的兒子真正的是個妖人，去做害人的事！
武庚自然不能說自己是穿越過來的人，只好撒了個善意的謊言，說自己被梁川打死那晚，靈魂出竅遇到了一位仙人，所有吟詩作對這些本領都是那仙人教的。
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自己之所以想創辦學堂，也是因爲受仙人恩惠，想把這份愛心繼續傳遞下去。
“娘，我沒有爹那樣的雄心壯志，對修武不敢興趣，對那些銅臭生意經更是討厭的慌，家族與我也沒了干係。但是，男兒生於世間，總得乾點自己喜歡的事，我想做的就是把自己吟詩作對的本領傳授給別人，雖然不宏大，也算孩兒的一點志向了！希望娘能支持我！”
武庚說的照懇懇，發自肺腑，老母親聽着兒子如此有出息，品行端正，心裏也是寬慰的緊。
“好好好！我的好謙兒，你只管放心去做，娘支持你！誰以後敢再說我的謙兒會妖術，我老太婆定會用柺杖跟他討個說法！”
武母本弱，護子則剛。
小丫鬟芊芊也急到，“少爺，我明天坐到學堂門口吧，有人過來我就吶喊，看能不能幫少爺招幾個小孩進來。”
武庚哈哈道，“好啊！咱們芊芊長這麼漂亮，往學堂門口一坐，那些個世家大府的大公子小少爺不得都來咱們學堂讀書啦！”
芊芊嘟嘴道，“哎呀，少爺你取笑我！”
武庚繼續道，“芊芊，之前老爺在的時候不讓女眷學字，你也不會寫字，認得的也不多。我想讓你一起來學堂，我教你讀書寫字吧！”丸.
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