重生AI,編寫的修仙百科成真了 第141章

作者:吃橘子的花貓

  而就在這群學生的正前方,一道熟悉的身影正吹著哨子。

  “嗯!有幾個同學表現得不錯!我已經注意到了!”

  “待會兒再來一圈,讓我看看你們的耐力哈。”

  隨著這熟悉的聲音響起,聲音的主人還在原地不停小跑著。

  看著他身體無比輕便的模樣,這群學生卻發出了一陣嘆息聲。

  只因他們已經連著跑了數圈,且對速度也有要求。

  而他們看著這位體測的替課老師,分明每次都跟著跑。

  眼下卻還是生龍活虎,不見一點兒疲乏的樣子。

  這下饒是學生們也不禁感到詫異。

  “不是,這老師是哪兒冒出來的?一上來就拉著咱們跑圈!”

  “而且他明明也跟著咱們跑了這麼久,怎麼好像一點兒都不累啊!”

  聽著學生們的驚歎,這位代課老師露出一副自得的表情。

  同時,腳下踏起無形的風,使得身體又靈動了許多。

  正是先前落鳳坡遭難的探險者劉光。

  而就在他準備繼續帶著學生們開跑之際,身後傳來聲音。

  “劉教官。”正是張文昌帶人前來,出聲喚道。

  劉光聽到這稱呼,臉上露出一副滿意的表情。

  沒錯,之前的探險者劉光,在崖下遺蹟習得輕功之後,如今已經成為了古武學院的教官。

  主要負責的便是輕功的傳承。

  而眼下,他也在各個學校挑選合適的學生。

  “張科長,你這是已經結束了?”

  劉光客氣的招呼道,掃了一眼後面的陳家俊等人。

  “不錯不錯,效率真快啊。”

  “嗯……”張文昌反觀劉光這邊,回問道:“你這邊呢?”

  “要是人選定下,咱們就該回去準備詳細的事宜了。”

  劉光聞言,遞出了手中的表格。

  上面赫然有幾個被劃了對勾的名字。

  不過劉光並未說要進行下一步,而是朝張文昌神神秘秘道:

  “張科長,再稍等一會。”

  “我在等一名學生……”

  隨著兩人的交談,陳家俊在默默觀察著。

  看著前方不遠處累的氣喘吁吁的田徑生,他也確認了自己的猜測。

  方才在張文昌打電話的時候,聽到他提起田徑場,就讓陳家俊心生關注。

  現在更是不難看出,這裡有人正在選拔這些田徑生。

  陳家俊在頭腦中展開風暴,朝身旁的蔣勁男道:

  “阿勁,你看到了嗎?”

  “他們還在選跑田徑的!”

  而蔣勁男聞言愣了愣,一時沒領悟其中含義。

  “是啊,那又怎麼了?”

  “你看這選拔的要求啊,跟咱們的不一樣!”

  陳家俊看著那些氣喘吁吁的田徑生,挑明道:

  “那個老師選拔的標準,好像是看誰跑得快。”

  “可剛才那個張科長,不是跟咱們說要去武學殿堂嗎?”

  “這又來一個人挑選跑田徑的,是什麼意思?”

  “難不成……跑步也算武學的一種?”

  陳家俊一時琢磨不透,只能往壞方向打算道:

  “你說咱們要被帶去的,不會是什麼雜牌子學校吧?”

  聽到陳家俊的猜測,蔣勁男亦是嘟囔道:

  “這……不能吧?他們不是教育部的嗎?”

  陳家俊嘖了嘖舌,同時也聽到了劉光跟張文昌的談話。

  “等學生?你是發現什麼好苗子了?”張文昌疑惑道。

  “當然,對我負責的這門課,的確稱得上是好苗子。”

  “不過放到別處可就不一定了,待會兒別被嚇一跳。”

  見劉光神神秘秘的說著,也勾起了陳家俊的好奇心。

  “再等等吧。”陳家俊於是低聲道:

  “摸清楚他在等誰,看看究竟是什麼標準。”

  就在幾人各懷心思之際,不遠處緩緩走來兩道人影。

  其中一人身穿邉臃杖皇求w校原本的體育老師。

  “誒,人來了。”劉光見到老師帶人過來,頓時朝張文昌提醒道。

  旋即眾人轉頭看去。

  而當看清那緩緩前來的兩人全貌時,在場的幾人除了劉光之外都愣住了。

  只見不遠處,那名體育老師正帶著一個身穿灰色連帽衫的學生。

  頭上戴著鴨舌帽,灰色連帽衫的帽子也蓋在頭上。

  幾乎將頭部遮得嚴嚴實實。

  不過,這還不是最令人詫異的。

  更讓眾人驚訝的是,這學生走起路來還需要拄著柺杖。

  其右腿明顯還打著石膏,看上去像是剛受過傷。

  看到這緩緩走來的學生,張文昌壓低聲音道:

  “劉教官,這就是你說的好苗子?能學輕功那種??”

  而一旁的陳家俊等人亦是無比驚詫。

  他們萬萬沒有想到,對方等待的竟然是這麼一個腿上打著石膏的學生。

  而且單看其傷勢,沒有個把月根本無法好轉,就連正常行走都費勁。

  又如何跟他們一起去往所謂的武學殿堂?

  “我嘞個豆……這有點離譜了吧?”

  “難不成這位是關係戶?不能夠吧!”陳家俊揣測道。

  而此時,劉光盯著前來的學生,表情異常篤定。

  他在遺蹟中習得輕功,自然比任何人都瞭解。

  這輕功的練習就是先破而後立的過程。

  他雖然不指望要讓學員們先摔個好歹再練習輕功。

  不過方才在選拔之際,點名的時候劉光就發現少了個人。

  恰恰是標註了*號的表現優異的學生。

  在詢問之下,劉光聽聞了此人剛好在前不久出了些狀況。

  從醫院出來後,就一直在宿舍養傷,且有些一蹶不振。

  這落在劉光眼裡,卻是難得的人材。

  於是勞煩學校的體育老師幫他去把這位學生給請過來。

  這才造成了如今的局面。

  “張科,你不瞭解這裡面的內情,我自有分寸。”

  隨著劉光的話音落下,那學生在老師的帶領下越來越近。

  而此時,那些正在休息的學生們也發現了來人。

  當看到那拄拐的孤寂身影,在場的幾名男生指著其道:

  “誒?這不是喬夏嗎?”

  “他怎麼也來了……難不成也來參加體測?”

  “得了吧,別開玩笑了!”

  “他的腿都這樣了,連走路都費勁還想跑呢?”

  而隨著此話一次,在場的幾人臉上閃過嘆惋。

  一名女生看著喬夏的身影,惋惜道:

  “是啊,聽說是骨折,而且也不一定能完全恢復。”

  “喬夏之前可是田徑記錄的保持者,真是太可惜了……”

  “誒,對了安然,你倆還談著嘛?”

  隨著這句話,同學們將視線轉向一名燙著微卷長髮的女生。

  那女生先是一怔,緊忙撇清著關係道:

  “說什麼呢,我倆早就分了。”

  “啊?”聽聞此言,周圍的女生湧起了八卦之魂,納悶道:

  “可是,你們前段時間不是還一塊出去吃飯來著?”

  “而且聽說喬夏的腿,就是在那個時候……”

  ……

  隨著學生們的聲音,亦是有目光投向喬夏。

  似乎是覺察到了這些注視的眼神,喬夏將帽簷壓得更低。

  一路緩緩來到近前,其聲音低沉,已然不像是這個年紀的大學生。

  “老師,我都已經這樣了……”

  “還有到場的必要嗎?”

  那同行而來的體育老師聞言,瞥了一眼劉光。

  有些尷尬的對喬夏開口道:

  “呃,老師是聽說你總在宿舍悶著,出來呼吸一下新鮮空氣也好。”

  接著朝劉光投去目光,示意人已經帶來了。

  “這是怎麼回事?”張文昌不禁問道。

  一旁的院系老師聞言,也瞭解一些情況,解釋道:

  “這個學生的事兒我知道一些,好像是在校外打架,把人家打住院了。”

  “不過這小子也沒好過,腿被打骨折了。”

  聽聞此言,張文昌的眉頭也不禁皺了起來。