作者：御綾御影
發出聲音的，正被稱為偵探社的文藝社成員，面帶愁容的大戶三雫。
“非常抱歉，在檢查物品之前，我想要提兩個問題。”
小照聽到大戶三雫的話，發出了提問：
“小雫，檢查完了再提問不行嗎？”
“小照，不行哦，必須現在！”
嗯？她們直呼愛稱？大戶三雫和小照互相認識？
她們去年和今年應該都不在同一個班才對啊。
大戶三雫向小坂月子發出提問：
“班委同學，是你拜託大夥留下來的嗎？”
小坂月子搖了搖頭：
“不是，有人提出了這件事，現場就立刻混亂了起來，於是，我想要把事情平息下來……”
大戶三雫點了點頭：
“非常感謝，那麼第二個問題，我要問全班同學，剛剛美濱老師說過，‘這個班裡掉錢包的，光今天就有兩個人了’，我想要問一下，第一個掉錢包的人是誰？”
沒人舉手，沒人回答。
是美濱老師弄錯了嗎？
話說……大戶三雫這個提問有什麼意義嗎？
就算十美乃之外的人掉了錢包，那又怎麼樣？
我完全搞不懂，但小照似乎理解了這個含義，表情驟然一變。
“辨識力？！”
小照閉上眼睛，呢喃著什麼。
當小照再次睜開雙眼，她的眼中露出了自信的光輝：
“哈哈哈哈，原來如此，一年C班的諸位，一切問題都解開了！”
“分析完畢！不要驚慌，冷靜的聽我說，偷十美錢包的人，就是東道巡！小巡，你就是這起事件的犯人！”
小巡臉上露出了驚訝：
“怎麼回事？我怎麼變成犯人了？”
小照做出了分析：
“首先，你是二年E班的，也就是說，二年E班今天第四節課是歷史，老師患病請假了，所以改成了自習，給了你偷偷溜出去的機會。”
小巡臉上露出奇怪的表情：
“喂小照！你和我在同一個班啊！我就坐在你的前面，你當時還嚷嚷我很礙事，讓你看不到前面的不是嗎？”
小照搖了搖頭：
“不，我不記得有這種事，因為我並沒有一直監視著你，既然你能夠從教室溜走，那你就有作案的能力和時間。”
“你應該對案發現場有過調查，你的手中甚至還有花名冊，要弄到這個班的坐位順序，自然不在話下！”
看著小照和小巡，突然意識到，犯人和偵探的對決已經悄然開始了……
“小照，你……我……我為什麼要這麼做啊！”
“小巡，你要的是動機嗎？這個再簡單不過了，你前天剛剛創立了偵探社，還沒有事件證明你的能力，所以你就選擇了，製造事件！”
“可憐的山寨偵探，追求的並不是真相，而是活躍的舞臺！”
小巡臉色通紅：
“可是，我為什麼要針對十美乃呢？我根本就不認識她啊！”
小照繼續進行分析：
“你並不是憎恨十美乃，而是看中了她的人脈，十美乃如果出了事，會發生什麼事？來，神田夏美，你說！”
神田夏美開口道：“會找哥哥幫忙！”
小照點了點頭：
“而她哥哥的好朋友，也就是我也會來到這裡，參與參與案件！出現這種情況，最開心的人是誰？當然就是你了！小巡！”
小照停頓了一下，繼續開口：
“小巡，你期待和我真正的對決，想要證明你的推理能力要在我之上，所以才做了這次的案件，但很可惜你失敗了！”
“小巡，桌子上那個‘あ’字，也是你寫上去的吧？會在事件處理中埋下‘死亡留言’這種推理小說常用的暗號，也就只有推理作家和偵探了！”
小巡反駁道：
“你有什麼證據說明那是我寫下的？”
小照冷笑道：
“能從小小的‘あ’字，推理出‘井上’是犯人，大概整個學校只有你了，如果不是早早知道答案，豈會給出那種瞎扯淡的回答？所謂的證據？那就是‘犯人是個笨蛋’，而你小巡，恰恰就是笨蛋！”
聽到小照的分析，我竟覺得有點道理。
畢竟，小巡真的是個笨蛋。
小照似乎還沒停止分析：
“除了笨蛋這點，的還有一個更具有決定性的證據，偵探社和這起事件有所牽連，本身就是犯罪證明！”
“首先，我們分析社是被受害者十美乃請過來的，可是你們偵探社呢？你們說過的吧？‘事情我們已經聽說了’，所以，小巡，請你睜大眼睛看一看，這個班裡的所有人都在這裡，你能從誰那裡聽說這件事？”
小巡繼續辯解：
“不對啊，是美濱老師，是美濱老師告訴我們的啊！”
小照展開反駁：
“美濱老師？這不可能，美濱老師說過，‘這個班裡掉錢包’但錢包不是掉的，而是被偷走的，老師沒有正確的認識這件事，而且她根本沒有認真的對待這件事，更不會委託偵探社進行調查！”
小巡不可置信的吼道：
“只是……只是美濱老師她說錯話了啊！”
小照搖了搖頭：
“小巡，你就認罪吧，你有作案能力，有作案動機，所以兇手一定是你！”
“另外，如果我分析正確，那麼十美乃的錢包一定就在你的身上，而且寫下‘あ’的筆跡，只要調查一下，就能調查出誰寫的！我們去看看吧！偵探社，也就是文藝社的活動地點，就在南棟二樓，C班的各位，請和我一起去調查一番！”
小照的話煽動性極強，很快就煽動起全班的學生，一起朝著南棟二樓走去！
“對了，如果所有人都去的話，說不定又會遭伲＞�有偵探社的小雫，你們留下，剩下的人全部跟我走！”
十辻賢這時突然發出了疑問：
“小照學姐，如果東道巡學姐是犯人，那麼和她同屬於偵探社的大戶三雫學姐豈不是也有嫌疑？怎麼能讓她留下？”
小照無所謂的開口說道：
“十辻賢，你說錯了，如果小雫是犯人，那麼她留下的暗號會更加複雜，因為小雫是一直都在寫推理小說，我也讀過小雫的作品，她筆下的圈套都是充滿了嚴密的邏輯，不是這麼三兩下就能解開的！”
小照的話很沒有邏輯，但是卻很有氣勢。
很快便帶著一年C班所有人衝出了教室。
教室裡只剩下我和大戶三雫同學。
兩人獨處，我該說些什麼？
就在我努力思考著的時候，大戶三雫立刻向著教室門走了過去。
“那我們出發吧，加茂君。”
“咦？出發？不留在這裡嗎？”
“不，我們還有事情必須要做！”
第388章 明顯的矛盾
即便《分析偵探》的篇章，還沒給出解答。
江留美麗也很喜歡《分析偵探》這篇故事，甚至可以光憑《分析偵探》的前半段，就足以讓江留美麗將其評為《赤村崎葵子的分析是瞎扯淡》中，自己最喜歡的篇章。
因為《分析偵探》算的上是獻給純真推理愛好者的“情書”。
其中的很多推理元素，都是反諷，以及插科打諢。
雖然這種情節可能會讓一些普通讀者感到奇怪，但只要是閱讀量大些的讀者，都能從《分析偵探》中找出，對其他作品的解構。
光是這一點，就足以讓江留美麗對這篇故事愛不釋手！
偷錢包的究竟是誰？
這個大戶三雫又是何方神聖？
江留美麗帶著好奇心，再次翻開《分析偵探》的篇章……
——
三雫同學毫不猶豫的離開了教室，我也緊跟了過去，但我並不知道我們的目的地是哪裡。
三雫同學看起來有些焦慮。
“三雫同學，我們要去哪兒？必須得做的事是什麼？”
“加茂君，小巡並不是犯人，她這個人根本不會偷什麼錢包，也沒有那麼精明，能夠作案後再返回現場扮演偵探。”
“三雫同學，如果你不告訴我分析過程，我還是覺得小照更有說服力啊。”
三雫一邊朝前走去，一邊進行了她的分析：
“加茂君，小照一口咬定那是有計劃的犯罪，但在小巡的作案時間上，小照把偶發性要素也計算進去了。”
“對於小巡的動機，小照舉出的例子是你妹妹和分析社的關連，但實際上，小巡是在今天才從美濱老師的話中得知你有妹妹的。”
“而且十美乃會把你和小照叫來也是偶然，這並不能算在計劃之內。”
“另外，偵探社才剛剛創立，我們並沒有做任何有關於偵探社的活動，所以，一開始就製造出犯罪行很高的盜竊事件並加以利用，這本身就是不可能的。”
“再說了，小照說的‘明確證據’並未找到，用筆記鑑定也毫無意義，從那個文字的粗細程度，就能感受到並不是自動鉛筆寫的，而是普通鉛筆寫的，不論小巡有沒有普通鉛筆，小照都清楚的明白，錢包是不可能找到的！”
我似乎理解了三雫的意思。
但是又有一個更難理解的問題。
面前的三雫同學，究竟是何方神聖？
她之前那副虛無縹緲，滿臉苦悶的表情已經消失，取而代之的是充滿意志聰慧的眼神！
“十希男君，你有沒有發現不對的地方，現場。”
“現場？”
“沒錯，就是現場，要偷十美乃同學錢包的機會不少，只要是那個班上的人，誰都能偷，而且沒有目擊證人，沒有物證，犯人是誰？是何時作案？光是這麼想的話，感覺要明確確定誰是犯人，幾乎是不可能的，但班裡的人完全沒有這麼思考過。”
“確實啊，怎麼沒人想到呢？”
“我認為，最大的問題在於，他們為什麼要發動全班展開討論？就算有人的錢包被偷了，只要沒有老師的命令，一般都不會讓全班同學留下來的，畢竟有人要參加社團活動，有人想要回家，可為什麼沒有人回家呢？”
“確實啊，怎麼沒人想回家呢？”
“這個情況不自然，或者說，應該猜測某人在故意營造這種情況，不讓所有人回去！”
“故意的？”
“這種表達可能有些誇張，我不知道那個人是誰，要做什麼，但是很顯然啊，那個人應該在班裡很有分量，所以大家不好意思回去，總而言之，有人在利用自己的影響力，那個人就是引發此次事件的犯人！”
“班委小坂月子嗎？”
“小坂月子似乎沒有主持大局的能力，我覺得犯人應該要比她更強一些才對。”
“嗯，猜不出來，但是這人究竟影響了什麼？”
“如果這是某人有意圖的行動，那麼那個人的目的應該就在這次的事件當中，不讓所有人回家，找到十美乃的錢包，犯人應該覺得能從中獲得好處。”
“找錢包？善良的人？”
“十希男君，我是指，犯人自己偷了錢包，再讓別人去找，這跟善良無關，如果我的推理是成立的，那麼犯人為什麼要這麼做？”
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