水滸:開局刺殺宋徽宗強搶李師師 第2588章

作者:戈壁里的熊猫

  姚平仲又悄悄看向岳飛,心裏愈發妒忌。

  岳飛太年輕了,而且資歷也湣�

  這次居然能封侯,真是祖墳冒青煙走了狗屎摺�

  在姚平仲想來,當時如果自己在戰場,肯定也能像岳飛那樣,打出一個無比漂亮的殲滅戰。

  禮部官員提醒道:“諸位貴人,該排練禮儀了,都請到這邊來。”

  吳乞買一直等了很久,終於輪到他登場。

  禮部官員說:“伱就把這裏當成御街,聽到喊‘獻俘’就上前。”

  “你身後會跟着許多戰俘,到時把他們一直往前領,到了地方就帶着戰俘下跪。”

  “來,現在跟着我練習跪禮……”

  吳乞買此刻腦子一片空白,他聯想到自己身後有戰俘跟着,那些戰俘全是金國的大將。

  真他孃的屈辱丟人啊!

  猶如行屍走肉般,吳乞買不斷的行走、跪拜、山呼萬歲。

  剛開始還羞得想死,漸漸就麻木適應了。

  .....

  新的年號,在去年冬天定下。

  當時趙淵收到開封送來的十多個備用年號。

  他全都不怎滿意,於是自己整了一個。

  而且還是四字年號:復興中華!

  聞煥章收到這個年號時,驚詫之餘差點笑噴,於是跑去請教內閣與禮部。

  然後,聞煥章發現,似乎真的可以用。

  年號字數是不限的,兩字、三字、四字都可以。

  三字年號比較少見,例如王莽的“始建國”。

  四字年號卻一大堆,例如:太初元將、建武中元、太平真君、天冊萬歲、太平興國、大中祥符……等等。

  內閣和禮部好一通研究,認爲“復興”的詞源來自《左傳》,不過當時還寫做“興復”。

  一直髮展衍化到宋代,“復興”始終特指重振宗廟、社稷、國祚。

  暫時還沒有民族復興、產業復興、文化復興等詞義。

  因此想以“復興”爲年號,必須再加特定詞彙,否則在國朝初立時反而有負面含義。

  而“中華”源於魏晉時期,是“中國”與“華夏”的合稱。

  五胡亂華之後,更是被賦予特殊意義.

第三千四百九十六章 復興中華

  或許對現代人來說,“復興中華”只是一個很常見的口號。

  但此時此刻,這兩個詞首次組合起來,其意義明顯是要“再造漢唐盛世,恢復宇內一統”.

  這個在朱聞煥章看來非常兒戲的年號,朝中重臣居然無人反對,甚至覺得皇帝陛下擁有宏圖大志。

  很簡單,第一次和無數次的區別。

  “復興中華”四個字,聞煥章已經聽得耳朵起繭了,但文武百官卻是第一次見到。

  至於西夏使者,得知大明使用這個年號,第一反應是感到恐慌不安。

  ……

  大明覆興中華元年,西元1133年。

  獻俘大典還在準備當中,趙淵第一次作爲皇帝主持殿試。

  今年的殿試題目,翻譯成白話就是:“上古神州有諸夏,也有蠻夷戎狄。”

  “那時的中國,特指中原一丟丟。”

  “現在的中國,已經北抵大漠、南至滄海。”

  “那時的蠻夷戎狄,後代很多都變成中國人。”

  “他們居住的土地,也都已經成了中國。這是爲什麼呢?”

  “而今中國之內,有漢,有羌,有奚,有吐蕃,有契丹,有党項,有女真,有回鶻……”

  “各族共居中國,是否可以混爲一大族?”

  “又該如何混一族裔?”

  “中國之外,亦有漢唐故土未復。”

  “是否該收復故土,又該如何統治那裏的各族?”

  “皇帝對此感到很疑惑,請各位考生詳細議論之。”

  上次全國性的興大獄,殺頭、流放、坐牢了許多官員。

  如今又收復大片國土,更是需要官員治理。

  因此今年的進士名額很多,足足錄取四百人。

  趙淵掃視大殿內的考生,有的抓耳撓腮,有的奮筆疾書,還有的在偷偷觀察皇帝。

  能參加殿試的士子都很聰明,他們拿到題目之後,第一反應就跟年號對上。

  年號都是有寓意的,代表着朝廷的執政方針或美好願景。

  殿試題目也有來頭,必爲此時皇帝關注的問題。

  年號與殿試兩相結合,還能想不明白嗎?

  三日之後,閱卷大臣們把考試結果送來。

  趙淵懶得聽他們誦讀,直接拿到手裏自己看。

  前幾名都寫得文采斐然,而且論點鮮明、論據充分。

  內容都差不多,只不過側重點不同,無非是族源血脈、武力征服、德治教化等等。

  一直看到第十八名的卷子,趙淵覺得有點新意。

  這張答卷的文筆相對樸實,而且典故也不多,能被皇帝看到實屬不易。

  剛開始也從炎黃血脈講起,漸漸的着重論述民族問題。

  而且以陝西邊境的吐蕃族舉例,他認爲這些吐蕃族的祖先,在唐代大部分都屬於漢人。

  爲什麼幾百年過去,後代竟然吐蕃化呢?

  接着又分析民族構成要素,即語言、文字、服飾、風俗、外貌。

  趙淵提筆一圈,評價道:“缺了宗教。”

  繼而又討論漢人吐蕃化的過程,武力征服是個最大的前提。

  當地漢人迫於強權,爲了生存主動向吐蕃族靠攏,模仿吐蕃族的服飾和風俗。

  而且長期不接受教化,失去了漢人的語言和文字。

  以上這些,其實還不算什麼。

  該考生還分析地理環境的影響,闡述即便是吐蕃族內部,風俗習慣也就極大差異。

  以農耕爲主的吐蕃族,跟那些以放牧爲生的吐蕃族,在服裝、婚姻等習俗上就有巨大差異。

  最後得出的結論是,如果大明要混一各族,不能強行的一刀切,必須根據當地實情來求同存異。

  比如以放牧爲生的吐蕃化漢人,如果想要重新漢化,不能強求他們改變婚姻習俗。

  因爲那些看似不合禮儀、違反倫常的婚姻制度,是礙於惡劣的生活環境而產生,只有通過收繼、異輩婚等方式,才能儘可能的延續部族生存。

  趙淵親自閱讀了三十份試卷,把第十八名挪到第一位,其他排名都沒去改變。

  “拆卷吧,”

  趙淵指着欽定的狀元卷說,

  “禮部把狀元郎的行狀(個人及家庭資料)送來。”

  每個考生進京之時,都要在禮部登記資料。

  很快,新科狀元的詳細資料,就出現在皇帝和大臣面前。

  幾位閱卷大臣,表情都有點詭異。

  李中,字至眨勎麂抑萑恕�

  他爹的信息還算正常,前宋的邊軍低級將領,收復河湟時被調去湟州。

  他爺爺的信息就有點離譜了,居然是宋朝招募的番兵軍官。

  雖然沒有寫明白,但稍微懂行的都知道,肯定是大宋邊境地區的異族。

  …….

第三千四百九十七章 狀元

  傳臚大典。

  一個眼眶稍顯凹陷、鼻樑也很高的青年,被叫到最前面獨佔鰲頭。

  新科進士集體去換官服時,這個青年引來一袀饶�.

  沒辦法,具有明顯異族特徵的士子,居然被欽點爲新科狀元,實在是有點兒過於離譜了。

  進士們被領着前往大殿,狀元李中走在最前面,殿中官員也紛紛看來。

  參拜皇帝之後,平身排隊站立。

  趙淵喊道:“狀元郎近前來。”

  李中連忙趨步上前。

  趙淵仔細打量:“你祖上是哪族的?”

  李中老老實實回答:“回稟陛下,家祖父是回鶻人,家祖母是吐蕃人,曾祖父是……是党項人。”

  “不過,家母是漢人,家祖母的祖上也可能是漢人。”

  民族構成好複雜!

  趙淵並未繼續探究,因爲肯定有問題。

  一個北宋的邊境番兵,正常而言屬於炮灰。

  兒子居然做了低級將領,孫子竟然有錢讀書科舉,這太不符合常理了。

  其實很簡單,李中的爺爺做了大宋番兵軍官,在宋國對西夏進行貿易制裁時,他利用族人幫上級走私西夏青鹽。

  漸漸的,跟好幾任上官都關係很好,還給兄弟、兒子智筌姽俾殑铡�

  到了李中他爹的時候,被調去河湟擔任低級將領,開始悄悄跟黃頭回鶻做生意。

  大明建國之後,不允許軍隊將領經商,但李中的叔父可以啊。

  也不必藉助軍隊的力量,老老實實跑絲綢之路,把貨物賣到西夏的沙州就能賺錢。

  新科進士的初授官職已經定下,趙淵臨時改變任命,親自說道:“狀元李中,不必留在朝中觀政,直接前往柔遠(張北縣)做主簿。”

  “謝陛下!”李中作揖拜謝。

  柔遠縣的民族構成也極爲複雜,是朝廷控制漠南蒙古的重要跳板。

  如果李中認認真真做事,估計一兩年時間就能升爲柔遠縣令。

  今年的榜眼,是福建莆田人黃公度,歷史上他在南宋考中了狀元。

  探花卻名不見經傳,叫做劉傳先,開封府人。

  如果沒有趙淵改變歷史,或許他會死於靖康之難,所以纔沒有在史書中留下名號。