帶着系統來大唐 第595章

“放船嘍~~”

三月初一，伴隨着喊聲，一艘艘腳踏輪船被放到水中。

早兩天的時候，船隻新刷了一層桐油。

救生設備經過嚴格檢查，送到船上，開始把船駛往各地。

順流的船隻後面拴一串兒船，逆流拴上兩三隻。

在長安要回去的百姓主動免費幫忙，帶着貨物上船，再幫串幾隻回村。

水上撐船的人等了等，發現沒人要求自己離開，便放下心，繼續接活兒。

在路上扛包走的人發現旁邊的水渠有船過來，站在那裏等。

船到，問一聲去哪，和自己順路，趕緊到後面的船上幫忙踩。

自從有了水網和船，帶東西走路的人顯然變懶了。

背五十斤東西、挑一百斤的擔子，用腿走，絕對比不了把東西放船上踩着走。

逆流也比自己走輕鬆，三四個人一起踩，還可輪換休息。

不用操勞工作的富貴人家的子女，紛紛跑到河邊看船。

中午的時候，官員們喫過飯，跑出來散步，也一起觀瞧。

他們有的人純粹是爲了寫詩，看一看大量船隻出發的場面，想一首好的詩，這不天熱了麼，要辦詩會。

在鴻盧寺的各國使臣更是要看看，看大唐的繁華，琢磨自己的國家或部族的發展出路。

河面上的腳踏輪船排着隊，到現在還沒放完。

一般人眼中看的是熱鬧，稍微有一點政治頭腦的人看到的卻是經濟繁榮。

小船不大，卻能解決百姓往來交通的問題。

每天船隻跑來跑去，俱是貨物流轉。

其他地方的使臣看了，覺得大唐確實強大了。

吐蕃和突厥的使臣恨不能所有的船全部沉沒，最好是淹死一大羣人。

但他們知道，不可能，木頭船怎麼沉？人的身上還掛着‘救生衣’。

指望小船散架，還是不存在，除非用大船撞。

大唐有榫卯技術，更厲害是船上鐵釘，配合榫卯使用，很結實。

之前跟日本打海戰，日本的船就撞不過大唐的船，一撞就散，大唐水軍就是那樣打贏的戰爭。

“吐蕃河少，不然……那是什麼？”伊辛巴在爲自己的地方河流不適合用船而難過，突然指着一艘船，喫驚地喊起來。

那是一艘前面是尖的，後面是寬的船，上面同樣是有八個人的位置。

四個人的地方能蹬踏，現在船上有四個人，羽林飛騎戰士。

他們旁邊有把手，一個個抓着把手使勁踩。

那船前面在水面上翹起來了，與此船同一個方向輪船像停在那裏沒動一樣，這船就在旁邊躥過去了。

船的後面泛起水花，船感覺上是貼着水面在飛，當然，這是他們沒見過真正快的船。

‘譁~~’岸上觀看的人譁然了，什麼船啊，太快了。

“老夫知曉，此乃螺旋槳，用的計算出來的槳葉角度，還有新的軸承和曲軸和半軸。

此乃我大唐工業最先進的技術展現，這速度，漂亮，小易有本事。”

畢構給旁邊的人講，李家莊子的技術就是大唐的技術。

宋璟表示服氣，至少他不清楚怎麼製作出來的，此船的速度是其他船的許多倍。

他盯着船：“打水戰，敵人的船隻根本來不及調頭，在水上咻斘镔Y，其他船隻望塵莫及。”

另一邊的岸上，李易舉着望遠鏡搖頭：“太慢了，四個人羽林飛騎一同做功，十節都不到。”

李易嫌棄，太慢了，海上的帆船，風向好時滿帆，速度都比現在看到的快。

李易發現小船速度在八節左右，即十三四公里每小時。

換上別人來踩，能保持十公里每小時就不錯了。

主要是整套驅動設備已經很沉了，不是柴油和汽油發動機，船身由竹子製作。

在長江上，順風順水情況下，螺旋槳船的速度優勢體現不出來。

“回頭再加個齒輪組，不知道這鋼能不能承受得住。”李易知道怎麼可以提高螺旋槳的轉速。

腳踩一圈，螺旋槳轉十圈，和腳踩一圈，螺旋槳轉三十圈，速度絕對不同。

與自行車的變速齒輪一樣，前面放最大的，後面放最小的，只要有力氣蹬，鏈子承受得住，速度就快。

又看幾眼，李易回去重新設計圖紙，送去工坊。

李易不怎麼滿意的事情，在別人看來卻與神蹟無異。

他們不去想帆船水流而下的速度，他們看到的是新的船在逆流中的速度。

順流抱個木頭漂難道不行？關鍵是頂着水上，飛起來了。

打水戰，同樣是遠程攻擊，新船始終可以強佔上風頭。

“怎樣能搶來一艘船？”伯訛惦記上了，想弄清楚原理。

輪船已經知道，還親自踩過，結構簡單，難的是怎麼想到的。

剛剛看到的小船，沒有槳、帆、輪子，水下冒水花，上面那樣踩，下面的水花咋冒出來？船爲何向前航行？

一連串兒的問題在伯訛的腦海中縈繞，揮之不去。

伊辛巴用手搓搓臉：“只要他們放出來給別人用，我們租一個搬上岸看看。”

“此物不可叫人學去。”宋璟看到了外邦的使臣，尤其是突厥和吐蕃的使臣，他要保密。

“老夫相信，給他們帶回去，他們也造不出來，金屬強度不夠。

用倒模的方法能夠鑄出來同樣形狀的東西，組合到一起，就用不了。

蹬兩下，把齒輪給磨沒了，過兩天你看到自行車的車鏈子便知曉。”

畢構相信這東西不好仿製。

“你去問問李易，可不能叫人學去了。”宋璟還是不放心。

“老夫現在便去。”畢構無奈，帶兩個人溜達去橋那裏，問就問。

其他使臣們各懷心思，有河流的地方，比如說日本，他們希望獲得相應的技術。

最快的前頭人員已經從日本趕來了，告訴使臣，很快大隊人馬會抵達。

要在大唐進行交流、學習。

駐大唐的日本使臣把資料進行整理，凡是李易發明的利農工具，他們都畫好圖紙，還有製作出實物，等着找機會送回去。

別的地方的使臣幹着同樣的活兒，包括契丹和渤海。

契丹額外知道了怎麼製造另一種適合在山地跑的雪橇，李易教，雙方關係好。

當然，關係再好，熱氣球的關鍵技術也沒有。

第0872章 據說飛舟可離地

“事情就是這樣。”畢構找到李易，把宋璟的話複述一遍。

“生鐵鑄的齒輪當然能用了，耐磨方面不錯，只是高強度的時候承受不住，莊子裏的是鋼。”

李易先承認鑄鐵的齒輪沒問題，質量不怎麼好，除非換成球墨鑄鐵。

“在曲軸應用上，生鐵鑄的就不好了，人力蹬得還行。加上鑄鐵半軸，整體承受的扭力太大，不怎麼好。”

李易介紹螺旋槳船的結構特性和生鐵的材料性質。

得出結論，生鐵的能用，但容易壞，全人力蹬踏，可以堅持一段時間。

“既然如此，爲何要出租？”畢構想不通，質問。

“啥時候說出租，我試驗一下好不好用而已，新的能換檔的圖紙已交給工坊。

工坊製作出來後，力量和速度之間可以調整，比如逆流時候的水流太急，就需要調整齒輪，不然頂不住。”

李易說的原理和上坡時候的自行車變速一樣，不能再用前面大輪，後面小輪。

“不租？”畢構發現大家白操心了。

“那東西貴，誰把船拽上去，東西拆了，我上哪找？新的螺旋槳，未來給軍隊用，莊子也用。”

李易說大實話，東西太珍貴，不適合出租，怕丟。

畢構放下心：“可裝在大船上，更多人踩。”

“不行，材料承受不住那個力量，分散放螺旋槳組建倒是可行，但其本身有重量。

等以後我把蒸汽機製作出來，用蒸汽機驅動，船上裝煤燒水。

攜帶海水過濾裝置，在海洋上長久航行，就去更遠的地方看看。”

李易有全套的技術，在等船，最近一些年，海軍被荒廢了。

即便不荒廢也不行，遠洋船要更大，同時帶帆。

然後再造蒸汽機船，作爲旗艦。

路上可以拋棄船隻，用錢來換海員的生命。

到時候這些去美洲又活着回來的海員都是寶貴的財富，讓他們帶更多的人熟悉航線。

主要是現在洋流更詳細的地方，還有哪個島嶼有淡水。

實在沒有淡水的島子，帶着鑽井的設備上去試試。

李易把想法說給畢構聽，之前說給李隆基和李成器聽過，兩個人表示完全支持。

“如此，你心思沒放在吐蕃上？”畢構從李易的話中得出個結論。

“打吐蕃幾年的事情，動手就直接擺平，還有突厥。

突厥比不上吐蕃，突厥內部不好好發展，四處征戰。

打到現在，還有什麼底蘊？憑藉一股武勇，要技術沒技術，要儲備沒儲備。

吐蕃是完全奴隸制社會結構，有養殖、種植技術，有手工業加工技術，武器能自己生產。”

李易看不上突厥，沒把突厥當回事兒，倒是吐蕃需要打兩年。

現在屬於積蓄國力時期，忍一忍，之後打到歐洲。

“只要關鍵技術不傳出去，老畢，咱們能打遍全天下，沒人是咱們的對手。”

李易有信心在未來十年內壓制住天竺和大食，自己一方損失還會很小。

畢構聽到技術，沉吟片刻：“小易，你與我說實話，你莊子不算你用壽命換的東西，現在究竟有多厲害？”

“一代手工車牀出來了，轉爐鍊鋼出來了，化學和物理在教學子們。

別看他們出去當官，照樣給我學。我會考試，不合格我把他官給撤了。

生物學在教護士們，他們會逐漸完善。

玻璃的生產和慢慢進步的精加工，能夠提供基礎光學儀器。

六分儀和經緯儀隨時能出現，經緯儀今年秋天多生產幾個，用來測量地形，比現在的方法好用。”

李易沒直接回答有多厲害，他更無法說出領先多少年。

反正基礎一直在打，真正厲害的不是他指導下製作出了什麼，而是學子們學會了什麼。

尤其是莊戶和工匠，工匠的名詞聽着像低級的存在。

實際上莊子的工匠學到的東西有許多，隨便一個工匠拿出去都是寶貝。

要理論基礎有理論基礎，要手藝有手藝，平日裏不準單獨出莊子，以免被人給抓去。

畢構沒聽懂，反正覺得不一般，他對技術方面的理解能力有限。

“天暖和了，給老夫多帶辣醬，熱呀，上火，要喫過水麪。”畢構瞬間轉移話題。