帶着系統來大唐 第1097章

“別呀，小孩子乘遊艇出發，幻想着自己有一艘遊艇，在玩具那裏實現夢想，趕緊把浩然找來，讓儀甫繼續玩兒，就說我允許了。”

李易瞬間明白小孩子的想法和興奮點，這個時候哄不着。

第1651章 教童教民本無痕

“剛柔，儀甫那般玩耍無事？往日一到此時已睡去。”

孟浩然來了，哄孩子睡覺把自己給哄得快睡了，精神狀態不是很好。

“先喝口酒，小事爾，邊喫邊說。”李易勸慰，表示理解。

家長一涉及到孩子的事情，都是大問題。

什麼不睡覺了、總髮呆了、蹲着看蟲子看起來沒完了、把幼兒園女孩子打哭了、被幼兒園女孩子打哭了、把幼兒園兩個男孩子一起給打哭了、昨天學的字今天又忘了、居然學會罵人了，嗎了個比的老子都不罵人……

“說白了，咱們給孩子一個框，讓孩子在這個框裏生長，不可逾越。好聽地講，叫規矩，換個說法叫遏制。

咱們以咱們的經驗管孩子，怕孩子做錯事，對孩子的出發點是好的。

不過龍生九子，子子不同，咱們沒有活成咱們父母的樣子，又何必讓孩子活成咱們的樣子？”

李易先講大道理，在坐的人會懂。

孟浩然拿起個田螺，熟練地堵住後面，突然鬆手吸到嘴裏：“他今天不睡覺。”

“興奮就睡不着，受環境影響，所處的遊艇環境，此刻的天氣環境。

氣壓低，人會增加呼吸頻率，溼度大，如果溫度能夠維持在一個舒適狀態下，呼吸就愜意。

這等情況下，孩子不困，睡不着不睡唄。

叫孩子睡覺的目的是使孩子舒服，哪裏是爲了睡而睡？”

李易在說具體，非常簡單的情況。

爲什麼總說下雨天打孩子？因爲孩子作呀！特別活潑。

“玩到何時？”孟浩然接受。

“無須去管，他玩着玩着自己就睡了，睡在玩具室。

機關人會給他蓋個小毯子，室內溫度調高兩度。

順便通風除溼，把玩具收納起來，放他身邊幾個能抱着的大絨毛玩具。”

李易能夠猜出來孟儀甫的狀況，知道你會睡在那裏，依舊不去給你換地方。

孩子醒來的時候會有一絲茫然，他習慣了日常醒來時的地方，突然發現周圍環境變了。

“正常情況下，等儀甫睡醒，會着急找你或嫂嫂，莫名其妙地想讓嫂嫂抱，至於你，你是嚴父，不抱你。

這等時候，你應該給儀甫講遊艇的故事，主要強調遊艇上有多麼安全。

儀甫的情緒逐漸舒緩，又會回想起他在玩具室玩的情形，兩者結合起來，歸於平靜。”

李易教孟浩然之後的處理，別說是大唐的家長，他那時的百分之九十九的一樣做不到，因爲不懂。

有幾個家長有那個閒心和心思、兒童心理學底蘊來爲孩子不午睡而在玩具裏玩的情況及之後的反應而專門做應對？

正常的情況是，孩子突然醒來，跑到母親面前抱母親。

母親皺眉：又怎麼了？讓你睡覺你不睡，非要玩兒，在那就睡了，睡醒你跑過來膩味什麼？

孩子再看父親，父親：今天就這一次，以後說好了，不好好睡午覺，玩具不給了。

母親：買那麼多玩具有什麼用？整天就知道玩兒，老許家的那個，拿三朵小紅花了，看看咱這個，一個……

小孩子：……

一瞬間孩子也清醒了，同樣歸於平靜，家長不用學什麼心理學。

孟浩然急匆匆離去，說過會兒再來。

長孫昕帶着懷疑的態度聽，用牙籤挑一個田螺肉喫了：“確實比不上直接吸着好喫。”

“喫田螺喫調料的味道，要麼生喫喫土腥味兒，不準兒喫生的。”李易拿起田螺，還是吸。

“報紙上寫了，生肉、生河裏的東西，喫了會生病，有蟲子。司農寺找不能生育的苗時……”

長孫昕說起尋找不孕雄株的情況，司農寺在所有的州都有部門，參軍事來負責。

並非李易到來後纔有，之前便如此。

他們始終在尋找好種子，產量高的叫百姓多種。

現在拿着李家莊子發的放大鏡，四出下田，豆子、大麥、高粱、粳稻、秈稻、小麥等等。

有水田，想喫東西，回憶起報紙上說的有蟲子，有的魚、蟹身上直接能看到，有的蟲子太小，用放大鏡看，果然有。

至於水裏的，放大鏡看不到。

百姓見報紙上說得對，生魚片什麼的喫的人瞬間減少，喝河裏的水儘量燒開，井水差一些，喝生的還是多。

長孫昕說完，定定地看着李易，李易救了許多百姓，自己什麼時候能像李易一樣？

“往後大家的日子好過，技術進步，到時能多喫生的。我船上有能生喫的，想喫給你們做。”

李易不願意喫生東西，夏天熱的時候喫，由於生的冰鎮，涼爽，口感確實跟熟的不同。

“晚上喫。”長孫昕很直接，不虛僞：“西南蠻的人幹活很賣力氣，明知道工錢比其他大唐低許多。”

王維喝口酒出聲：“再低還能低過他們在西南地方？有的人是奴隸，幹活能喫飽都不容易。”

“算分，如果願意，她們會拿出所有的錢買分，到時候丈夫脫去奴籍，再賺錢可多嘍！”

李易知曉西南蠻們的心思，他們想留在大唐，像正常的大唐人那般生活。

如今男人有奴籍，喫喝與孩子教育卻不愁。

平日認真做事，不被打罵。喫穿住用比原來的地方強出百倍。

大唐的學問自己的孩子居然可以學，在自己家附近的大唐百姓孩子都學不到。

三個人喫喝着，外面的雨不見停的樣子，遊艇開始送東西，烤雞，撕開給大家在棚子裏喫。

“剛柔，剛柔，儀甫醒了。”孟浩然尋過來，韓襄客拉着兒子的手一同到此。

韓襄客落落大方行禮，她是歌女，應對這等場面遊刃有餘。

與座的人不會把她當歌女看待，人家有敕命在身。

孟儀甫看樣子睡得不錯，乖巧地叫一圈人，坐在旁邊，晃悠兩條小腿。

“方纔儀甫醒來找母親，就是抱着，也不說話。我與他講遊艇的事情，剛柔！”

孟浩然伸出大拇指，神了，說得全對，即便不開莊子，去擺攤算卦亦收入頗豐。

“不是所有的孩子都如是，我熟悉儀甫，往後叫他多跟其他的孩子玩耍，男孩子在注意安全的前提下，野一點好。”

李易說着招手叫孟儀甫到身邊站着，遞過去溼手巾擦手，又分一些田螺和牙籤：“慢慢喫。”

第1652章 民生艱難欲橋築

孟儀甫先看父母，見二人未反對，高興地拿起牙籤扎和轉，剛要往嘴裏放，突然頓住，走到母親身邊：“娘，你嚐嚐。”

“好。”韓襄客張嘴喫掉。

報紙上有寫，孩子孝敬的時候不應拒絕，除非情況特殊，比如孩子確實更需要營養，家裏沒有多餘的。

孟儀甫高興地回去，又紮了喂其他人，喂一圈，自己才安心喫。

他的身高正好站在那裏一下一個，比大人輕鬆。

就是有點辣，喫一個後得緩一緩。

宮女取來涼果汁，放在旁邊。

“剛柔此番過來，沒有大事？”孟浩然專門問一下，李易豈能隨意出行？

“種地，看看砂石地怎麼管理，若成功，可向外推廣。

有的地方種瓜和姜，都種這兩樣，糧食需要外購。

咱大唐眼下還未達到放棄本地糧食作物種植，只發展經濟作物的程度。”

李易說情況，大唐始終鼓勵百姓種樹。

長安所在的關中，以及更西北地區，比他那時某一段時期植被強多了。

後來唐滅，更多的地方被非農耕民族佔據，他們也不種樹，本來荒漠化就開始嚴重。

等到了小冰河時期，這邊更完。

之後一提起西北，首先想到荒漠、養山羊刨草根、水蒸發量超過降水量、地下水水位下降、種地連種子都收不回來……

當時許多人研究，說荒漠化無法通過人力改變。

後來李易看到了實際情況，荒漠在自己的國家力量面前，可以變好，只要別有人人爲搞破壞。

到藍田縣，他要沉下心看看，究竟種什麼合適。

他有着成套的理論和資料，需要一個試驗場，希望藍田縣的砂石地表現得各不相同。

至於養山羊，他比較反對，山羊是好養活，但確實傷害植物厲害。

除非找到產奶量高的山羊，進行圈養。

“種個地有這麼麻煩？”孟浩然還是不信，他又沒有親自種地，藍田縣能種地的地方都不錯。

“有機會帶你們去隴右道看看，不，京畿道北面的關內道，瞅瞅風沙黃土之地的人種什麼就清楚了。”

李易不生氣，除了張九齡等少數的人，目前有幾個廣州都督府的人知道北方冬天的嚴寒？

同樣，北方的又不曉得南方的溼冷，只有全去過的人才明白。

也就蘇軾那種人，全國隨便發配，到哪都能活，並且寫出流傳千古的名詩詞。

“那邊不是說有打井嗎？”孟浩然倒是關注過北面，一條線鑽井鑽過去，穿沙漠。

“還是不行，同樣的人在同等面積的地上種同一種作物，當地人付出的勞動時間比藍田縣的人多，產量還少。

水稻關內道不會種，種麥子和大豆，京畿道有水網，開個口子水放進去，結束。

關內道要壓井，不下雨，繼續壓井，時間就用在壓井上。

土壤不夠肥沃，自己又沒有多少肥，只能勤鋤草，收穫後，產量低這裏三成多。”

李易說完抿了抿嘴，確實太難了。

他心疼大唐別處的百姓，他權利太大。

他一句話可調動幾十萬軍隊去征戰，他說缺錢，無數百姓捐款。

讓大唐百姓過上好日子，就是他的責任與義務。

“竟是差這麼多？何時去瞧瞧？”

孟浩然的家鄉土地肥沃，關內道的夏州能跟山南東道的襄州比？咋不跟江南道比呢？

“明年我看看能不能安排，今年要去河南府，黃河枯水期……咱們修一座橋？”

李易說去洛陽，有想法。

“當地水泥廠多、鋼鐵廠也不少，冬天黃河進入枯水季節，很多河牀裸露出來。

河南府人口更多，動員動員，反正冬天沒啥事兒。

加上募兵、部分羽林飛騎、西南蠻、鐵勒九姓的人……”

李易瞬間盤算起來，修黃河大橋對他誘惑比較大。

王維三個人面面相覷，跟我們說沒用，你得回去找陛下和宰輔他們。

“放鴿子？”孟浩然知道遊艇上帶鴿子了。

“外面下大雨，你願意出去？病了怎麼辦？一傳染一大片，不急。”

李易看看窗戶上流淌的水，捨不得鴿子。

實際上把鴿子放出去，鴿子也不會直接往家飛，要先找地方避雨，遊艇支出來的地方就非常合適。

既然如此，何必折騰？

“李東主既能考慮修河及人工，自然是已考慮好後勤之事，韓襄客倒是期待大橋建好那日。”