作者：黄文才
膠州下轄兩縣，即墨縣和高密縣。
是膠萊河南邊一端，可見朱由檢是真的動心了。
趙彰飨肓讼雴栚w純藝：“你要不要回去？我要帶人去畫地圖。”
趙純藝搖頭：“等你回來的吧。”
趙彰魅チ巳缫鉁�
纔剛到，就見鄭亭拿着對講機望着天。
如意湯倉庫已經修建完成，三座宅子合併一座倉庫，帶院，有偏房，是辦公室。
可惜趙彰鳑]有祕書，沒有幕僚，手頭人才捉襟見肘，辦公室暫且空着。
倉庫很大，很空曠，門很大，推拉門。
這門能供大車出入。
趙彰鲉査骸澳憧词颤N呢？”
鄭亭回頭笑：“官人，我等馮如呢。”
“那你等吧。”
趙彰魅チ藗}庫，繼續搬呒Z食。
50斤的大米，在趙彰魇盅Y輕飄飄的提出來，輕飄飄的丟過去摞上。
若非每次都傳出“啪啪”的摞口袋的動靜，還以爲袋子是空的。
趙彰髟谶@間倉庫裏可以隨意走動，隨意佈置。
不用拎着袋子到處跑去碼放。
在這裏，他像神一樣。
就這樣，搬5000斤大米汗都沒出多少。
趙彰魅χv機：“派人來搬米。”
然後繼續搬，又搬了5000斤。
他現在的力量遠超裝卸工，耐力也不比他們弱。
以前，他見過裝卸工幹活，120斤的防水卷材一捆一捆的抗，搬一大卡，都不帶歇着的。
還有卸火車皮的那些人，各個都是神仙。
以前趙彰饔X得這是把人當牲口用。
直到他也成了牲口。
確切來說，他比牲口更牲口。
就算不在如意湯，他每天干的活也不比裝卸工少。
等一輛輛大車過來將五千斤搬走，空出的地方，趙彰饔职崃宋迩Ы铩�
文登百姓每天都能看見裝着糧食的大車路過。
前段時間青黃不接，文登糧商的已經絕望了，今年根本掙不到錢。
但這幾天不同，因爲要收麥了，趙彰鳒蕚溥@麼多糧食只會幫他們壓低糧價。
趙彰髀犚娏诵頇C的嗡嗡聲，還有鄭亭的大呼小叫：“馮如，看這裏，看這裏，對，飛低些先校準跑道。跑道夠長，足以讓你降落。”
“收到收到……”馮如的聲音總是興沖沖的。
趙彰黠w行超過三小時就會感覺枯燥。
馮如好像恨不能永遠在天上。
而且他喜歡去陌生地方探索。
到了陌生地方就會興奮。
有時候大家都懷疑，他耍把式賣藝顛沛流離，難道那種日子還沒過夠麼？
還是他本就喜歡顛沛流離才選擇到處流浪賣藝？
馮如穩穩降落。
趙彰鞒隽藗}庫，見趙鸞鸞從旋翼機上虛飄飄的下來，鄭亭扶了她一把。
她感激的道謝。
然後她看到了趙彰鳎b遙的行禮：“趙老爺。”
趙彰魑⑿ψ劈c頭，走了過去：“辛苦了。”
趙鸞鸞回頭看了一眼旋翼機：“此生從未想過上天，託趙老爺的福，竟能夠一日抵達文登。”
“沒有害怕麼？”趙彰鲉査�
“妾身的心險些跳出來。”
“哈哈……”
趙彰鞅鞠胱湃ダL製地圖，可馮如與趙鸞鸞風塵僕僕，就先帶他們去休息。
趙彰鞯淖o衛趙慶安直勾勾的盯着趙鸞鸞。
趙鸞鸞有點怕他。
倉庫這邊隨時有四輪馬車待命，趙彰鹘o趙鸞鸞拉開車門：“我妹妹在縣城望海門，你去找她。你的事我跟她講了。”
趙鸞鸞認得大小姐，上次趙彰鞲鐐z去鄆城北門外郊遊，雙方是第一次見面。
趙鸞鸞見趙彰鲙退_門，一時間受寵若驚：“謝老爺。”
就憑趙鸞鸞沒怎麼猶豫，願意長途跋涉背井離鄉的來文登幫忙，趙彰髡f：“以後，叫官人。”
官人這詞在每個時代有特定含義。
但趙彰鬟@個集體中，叫一聲“官人”就代表着被趙彰髡J可，代表被納入核心。
趙鸞鸞聽了一驚，眼眶紅了：“官人。”
她明白這是什麼意思。
趙彰鞣鏊宪嚕骸叭グ伞！�
趙鸞鸞乘坐四輪馬車，看着窗外風景，覺得心曠神怡。
這裏多山，植被要比汶上多，青山掩映，有海霧環繞。
趙鸞鸞以前沒見過海。
剛剛在天上看見大海的遼闊，連心境也打開了不少。
她看到西門外專門收容流民的役廠，那裏目前還很簡陋，許多流民正在露天環境中接受培訓。
有打造四輪馬車的流民，他們每個人目前只接受大車某個部位的打造工作。
有人專門做銷子。
有人負責遞釘子。
有人負責車轅。
有人負責窗框。
這是役廠的流水線特色。
趙鸞鸞來的時候，已經看不到當初城裏城外百姓恓惶的模樣。
此時不管百姓還是流民都沒有時間恓惶。
趙彰鞯捏w系將他們帶的團團轉，忙的腳不沾地。
趙鸞鸞還以爲文登縣百姓沒有受災呢。
“大小姐！”
趙鸞鸞打開車門，提着裙襬朝趙純藝小跑過去。
趙純藝眼睛一亮：“鸞鸞？”
趙純藝的心眼很多，會利用人。
她心眼又很少，她結交人的時候從不看出身，也不會特意攀附權貴。
“小姐這是在做什麼？”
望海門外這一攤，看着像是小商販一樣。
趙純藝跟她說了過節給孩子發雞蛋。
趙鸞鸞喫驚：“這要發多少？”
她以爲雞蛋是當地產的呢。
能養多少雞，才能攢小山一樣多的煮雞蛋？
她哪裏知道，這是趙純藝特意買的一車雞蛋，裝卸工趙彰鹘o搬過來的。
“不多，此時尚早，待會兒就沒了。”趙純藝說：“我哥說你教孩子有一套？”
“慚愧。”趙鸞鸞臉一紅：“官人謬讚了，我只是用了些手段。”
“什麼手段？你跟我說說。”
趙鸞鸞講了起來。
趙鸞鸞說了一些小技巧。
其實就是針對性的鼓勵和獎賞。
此時的教學，剛開始的時候，學生根本不明白自己讀的是什麼。
他們死記硬背一篇文章或詩詞，然後老師再講解。
很枯燥，很漫長。
趙鸞鸞不然。
她讓學生先學着寫出一個字。
如果這學生能寫出來，她就極力的誇讚，並且還會送一些喫的。
等學生能熟練的寫出這個字，她講解字義。
學生會受到激勵，還有喫的做誘惑，所以學的格外快，而且記得很牢。
她說：“這就像是喂小牲口的時候，要用開口食。須得先開口，往後纔會進食。”
趙純藝眨眨眼：“這不是我給白竹君《上手》一書中的內容麼？”
人大腦需要受到即時獎勵，才能加大力度投入接下來的學習中。
好多人的天賦就是這麼來的。
其實就是最初的激勵，讓人有了繼續下去的動力。
這人未必有天賦，只是某天做某件事受到了極大的鼓勵，後來就無法自拔的一直進行下去。
趙純藝很佩服她哥。
她哥分明沒有看過這本書，或許也總結不出其中原理。
但他卻懂得哂谩�
她哥能明確的發現某個人的特長，然後放在合適的位置。
趙鸞鸞就是這樣。
趙鸞鸞眨眨眼：“正是白小姐講的。”
只是白竹君講的熟，卻不怎麼哂谩�
趙鸞鸞反過來，她是實操派，不喜歡講理論。
趙純藝想了想：“鸞鸞，既然你有此天賦，不如我給你一些書你拿回去看。”
趙鸞鸞爲難：“小姐，我一看書就犯瞌睡。”
趙純藝笑了笑：“那也有辦法，如果讓你聽書呢？”