作者：红茶配可乐
新的一天。
新的天幕出現。
畫面裏出現了一羣肌肉猛男。
他們赤膊上陣，僅穿一套條褲衩，背後繫着披風。
盡情的彰顯着混身的肌肉力量。
場景的內容，似乎是一羣人正在商議事情。
而在他們的對面，一名趾高氣揚的高個子黑人男子，也正在用威脅的語氣說着什麼。
通過天幕的註釋。
古人們知道了。
肌肉男一羣人是斯巴達人。
而黑人男子則是龐大的波斯帝國的使者。
波斯帝國似乎正在強硬的要求斯巴達人投降。
在激昂的背景音樂中。
爲首的肌肉男，被標註爲列奧尼達國王的人站了出來。
他先是沉默，隨後爆發。
瀟灑的掏出佩劍，架在了波斯使者的面前，將其逼到懸崖邊上。
使者連忙表示：兩國交戰不斬來使。
但列奧尼達一聲怒喝：【This is sparta!】
【這就是斯巴達！】
隨即一腳將波斯使者踢下懸崖！
……
天幕外。
漢朝。
劉徹看着斯巴達國王，那一腳乾脆利落地踢飛波斯使者，整個人都愣了一下。
隨後嘴角微微上揚，忍不住笑道：
“好傢伙，這斯巴達國王還真是個暴脾氣，夠生猛啊！”
“倒有點咱們大漢兒郎的血性。”
霍去病也贊着說道：
“這一腳踢得太解氣了！那波斯使者囂張跋扈，好死！”
衛青則一臉沉穩的說道：
“陛下，斯巴達國王此舉，怕是要徹底激怒波斯了。”
“而看剛纔他們的對話，波斯乃是大國，帶甲百萬。”
“斯巴達區區一座城池，怕不是對手。”
而劉徹只是淡定的說道：
“或許，波斯要的就是使者被殺的效果呢？”
“但斯巴達人不是傻子，沒有實力的話，他們不會貿然動手。”
“就讓朕看看，這斯巴達人哪兒來的勇氣對抗波斯？”
而天幕此時也開始講述。
【剛纔片段呢，是經典電影斯巴達300勇士裏的名場面。】
【雖然已經過去多年，但依然是影史的著名鏡頭。】
【而那幾年，一部《斯巴達300勇士》，一部《這不是斯巴達》，一部史詩正片，一部惡搞喜劇電影，也是都獲得了相當大的成功。】
【在當年全球掀起了一股斯巴達熱潮。】
【而斯巴達給網友們留下的最深刻的印象，恐怕就是這羣肌肉猛男了。】
【一個個如同戰神附體，光着膀子，拿着長矛盾牌，嗷嗷叫着往前衝的勇士。】
【斯巴達戰士！】
【斯巴達也成爲了精銳重裝步兵的代表形象。】
【直到現在，各種影視遊戲裏的斯巴達戰士角色，依然是層出不窮。】
【那麼今天我們就來聊聊。】
【一名合格的斯巴達戰士是怎麼誕生的。】
【在古希臘的斯巴達城邦，嬰兒的啼哭不是一首溫馨的搖籃曲，而是一曲生死存亡的衝鋒號。】
【當一個斯巴達嬰兒呱呱墜地時，他面臨的不是接生婆的溫柔懷抱。】
【而是家族長老的出廠質檢。】
【長老會仔仔細細打量着嬰兒的每一寸肌膚，每一個小指頭。】
【像驗收武器般捏捏嬰兒的胳膊腿兒。】
【若發現面色蒼白、哭聲微弱，當場就會宣判：退貨！】
【於是這個可憐的小傢伙會被丟到泰格託斯山腳的棄嬰谷，和豺狼禿鷲作伴。】
【畢竟斯巴達人的邏輯是：連呼吸都贏不了其他嬰兒，怎麼指望他將來打贏波斯人？】
【那些通過初篩的幸邇海o接着就要迎接人生第一場酒精挑戰。】
【斯巴達母親們會把新生兒按進烈酒裏洗澡，美其名曰消毒殺菌。】
【體質差的孩子，被酒精刺激得全身抽搐。】
【而真正的斯巴達小戰士，則會蹬着小短腿咯咯直笑。】
【史學家普魯塔克曾揶揄道：這大概解釋了，爲何斯巴達戰士在戰場上總顯得醉醺醺的勇猛，畢竟他們從嬰兒期就開始練酒量了。】
【那成功留下來的嬰兒，是不是就能過上好日子啦？】
【想都別想！】
【接下來，等待他們的是更加瘋狂的訓練。】
【在斯巴達，孩子們從小就被教育，要堅強，要勇敢，不能有一絲軟弱。】
【大冷天還穿個短褲，鍛鍊耐寒能力。】
【喫的東西也非常簡單，基本上就是一些粗糙的食物，能填飽肚子就行。】
【斯巴達的孩子們從小就開始適應這種艱苦的生活，爲的就是以後能在戰場上不被困難打倒。】
【斯巴達父母還熱衷於開發硬核育兒套餐。】
【往嬰兒牀裏放毒蛇、故意餓着孩子、甚至把哭鬧的嬰兒倒吊在井口。】
【有位斯巴達母親的名言流傳至今：要麼帶着盾牌凱旋，要麼躺在盾牌上回來。】
【這話可不是睡前故事，而是哄睡時的戰前動員。】
【到了7歲，這對於斯巴達的孩子們來說，可是人生的一個重大轉折點。】
【七歲生日那天，男孩們會被剝去柔軟的亞麻衣，套上粗糲的披風，像小羊羔般被趕進軍事訓練營。】
【這裏沒有哈利波特式的分院儀式，只有教官的皮鞭在空氣中炸響。】
【歡迎來到斯巴達男子軍事夏令營！】
【在這個訓練營裏，可沒有什麼你好我好大家好的和諧氛圍。孩子們被分成一個個小組，相互之間競爭非常激烈。】
【他們要學習各種戰鬥技能，像怎麼使用長矛、盾牌，怎麼近身搏鬥。】
【斯巴達孩子要在荒野上演現實飢餓遊戲：睡在蘆葦紮成的天然牀墊上，喫着永遠喂不飽肚子的黑麥粥。】
【還要在寒冬臘月光着腳丫子追野兔。】
【別誤會，這不是戶外拓展活動，而是訓練如何在敵後搞糧草。】
【斯巴達的孩子們訓練的時候，還經常會被鼓勵去偷東西。】
【你沒聽錯，就是偷東西！】
【但這可不是讓他們去學壞，而是有特殊目的的。】
【教官們故意剋扣口糧，卻鼓勵孩子們去廚房偷食物。】
【但前提是不能被抓到。】
【要是被抓到了，那懲罰可就慘了。】
【曾經有個機靈鬼連續三天偷到食物，結果第四天被廚子逮個正着。】
【按照規矩，他得挨三十鞭子。】
【但這孩子硬是咬緊牙關一聲不吭，最後教官感動得熱淚盈眶：好樣的！明天起你就是偷竊課代表！】
【這其實是在鍛鍊他們的機智和應變能力，以及埋伏敵人、敵後遊擊的能力。】
天幕外。
春秋。
孔子看到天幕上的斯巴達孩子，成羣結隊的偷竊食物。
忍不住連連搖頭。
“此等訓練，實在荒謬！”
“君子之道，應以仁、義、禮、智、信爲本，這斯巴達人竟將偷竊作爲訓練手段，全然不顧道德倫常。”
“真正的教育，應是培養人的品德與修養，使其內心充滿仁愛與善良。”
“而這斯巴達的訓練，不僅不能教導人向善，反而助長了貪婪與欺詐之風。”
“長此以往，即便能培養出善戰的士兵，卻也難以塑造出有道德、有擔當的君子。”
“國家的衰亡，也是必然的事。”
孔子語氣堅定，判斷道：“斯巴達人或許能通過這種訓練，暫時提升士兵的戰鬥技能。”
“但從長遠來看，卻損害了國家的根本。”
“如此捨本逐末，實非明智之舉。”
第678章 斯巴達硬核體制！網友什麼潘森
天幕畫面在繼續。
【除了戰鬥技能和生存技巧，斯巴達的孩子們還得接受嚴格的紀律訓練。】
【在斯巴達軍隊裏，紀律就是一切。】
【他們必須絕對服從命令，不能有絲毫的違抗。】
【隨着年齡的增長，斯巴達的孩子們訓練強度越來越大。】
【訓練畫風也逐漸變態化。】
【斯巴達少年們要穿着20斤重的青銅甲冑玩鐵人三項，在烈日下互毆到鼻青臉腫。】
【還要定期接受神廟鞭刑，其實就是抗疼痛訓練。】
【二十歲那年，小夥子們終於迎來畢業考：】
【獨自在荒野生存一個月，期間要獵殺野豬、辨識毒草，還要用偷來的鍋具煮出能喫的料理。】
【屠殺看到的希洛人。】
【最後得帶回來希洛人的頭顱。】
【通過考覈的人會被授與象徵成年的紅色披風，正式成爲斯巴達戰士有限公司的全職員工。】
上一篇：操控祖宗，从东汉开始创不朽世家
下一篇：抗日：功德系统，打造一个合成旅