作者:千越南秋
約摸十多分鐘過去,徐銘眼睛一亮,臉上湧現出幾分驚喜表情。
“果然記得更快了。”
相比前幾天,他背誦某個單詞或短句的頻次,有着明顯的下降,但仍舊在腦海裏保留很深記憶,這說明記憶力確實得到了一定提升。
想到以後繼續保持長時間深度睡眠,或許記憶力還會進一步變強。
最起碼不用擔心,得老年癡呆。
面對這種發現,整個人顯得更有動力,念單詞的聲音似乎都高不少。
【經過努力學習,你的[英語]水平提升了,獲得經驗值3點。】
當後牆黑板上方的鐘表,指針到達五點半,班裏纔開始陸續來人。
陳璐雖比昨天晚了會,但依舊是第二個進班,看到徐銘已經在背單詞,對此臉上不再有驚訝之色,已然默認這是屬於正常的事情。
不過對於徐銘,那絲毫不像早起的精神頭,她還是有點好奇羨慕的。
錢宏依舊是萬年不變的踩點狂魔,彷彿鈴聲不響就提不起速度。
但今天李文輝竟落在錢宏後面,這就比較有意思了。
尤其班裏人都到差不多,他還翻出記名小本,站到門口擱那裝模作樣。
絲毫不提自己遲到。
錢宏將這幕看在眼裏,笑着同徐銘講起內幕。
“我前半夜起來去廁所撒尿,看到這貨還在被窩裏偷偷看書,早上要不是我好心把他給叫醒,估計下早自習都不一定能過來。”
“那他倒是怪好學的。”徐銘抬起頭接了嘴。
在【深度睡眠】詞條效果下,他除了不易被外界的環境所幹擾,更是躺牀上十多秒就能入睡。
自然不清楚晚上寢室裏發生的事。
失眠?
根本不存在。
錢宏聞聲扭頭翻了個白眼道:“咱們班還有人能比你更好學嗎?”
說着又突然像是想到什麼,板起臉正經詢問。
“話說你丫的,今天究竟啥時候起的?”
“我後半夜被尿憋醒,看到你牀鋪上沒人,還以爲你有夢遊症呢。”
徐銘並沒有立刻回答,反倒嘴角上揚噙着笑容,略顯玩味的打量錢宏。
“你確定是被尿憋醒的?”
“水喝多了不行啊。”錢宏臉上閃過一抹心虛。
徐銘關心道:“那你起夜次數有點多啊。”
“別轉移話題。”
“睡醒就起來了,大概四點左右吧。”徐銘不再調侃淡淡給出時間。
就像是一件正常不過的小事。
反觀錢宏瞪大了眼睛,手上兩個大拇指蠢蠢欲動。
“牛逼啊!”
“本來感覺你突然用功,是想穩本科,現在怎麼瞧着要奔重點的節奏。”
由衷震驚過後,則是對徐銘的身體擔心起來。
“不過你確定白天不會困,我晚上少睡一小會兒,上課的時候就困得不行。”
“這麼和你說吧,人的體質不能一概而論,我之前在網吧玩三天三夜,回到家照樣還可以繼續做假期作業。”
“我怎麼不記得你去網吧包過夜?”錢宏仔細打量着好基友滿臉狐疑。
徐銘壓着嘴角岔開話題:“先背書吧,英語老師來了。”
錢宏抬眼透過窗戶朝外面望去,果然看到英語老師韓曉蘭的身影,於是只得暫時放棄對徐銘的拷打,從桌面書夾裏抽出一本英語必修。
越沉浸在某件事,往往覺得時間過得越快。
徐銘專心複習,不知不覺二月的尾巴悄然過去,距離高考又近一天。
……
週三大課間。
學校男生廁所二樓。
徐銘和錢宏並排蹲在坑位上,處理人體新陳代謝。
因爲東坪一高的廁所,剛好修建在操場北側,能清晰聽到學弟學妹們做廣播體操的聲音。
高三全面停止了早操和體育課安排,可以在大課間的時候繼續學習。
充分利用時間。
本來徐銘是打算抓緊複習英語,爭取儘快讓英語學科突破到1級。
畢竟經過高效率的複習,經驗值已然達到98點。
結果硬被錢宏給拖了過來。
想到自己昨天沒上大號,就索性陪下對方。
但無比自律的他,又豈會沒有準備,蹲下身的同時從兜裏掏出幾張草稿紙認真觀看。
如果有人仔細查看草稿紙上的內容,會發現正是抄寫的英語語法知識。
平時在食堂打飯排隊,亦或者上大號的時候,他都會掏出來看看,所以這幾張紙一直被裝兜裏。
差不多過去幾分鐘的時間。
隔壁突然傳來錢宏的聲音:“徐銘,你還有衛生紙沒?”
“就只有這個了,你湊合湊合吧。”聞言徐銘忍痛把看完的兩張伸手遞給錢宏。
然後從另外一個兜裏掏出衛生紙。
待兩人從廁所出來後,錢宏有些神色複雜,凝視的目光中流露着敬意。
“我是真服了,到廁所你都不忘背語法,要知道你對學習這麼上癮,當初我該早點讓你和張穎馨撇清關係纔對。”
“說不定你能考上重點大學。”
頗感遺憾的講到這裏,隨即又話鋒一轉道:“不過現在也還有希望。”
“那就承你吉言。”徐銘臉上浮現笑容拍向對方肩膀。
上午第三節剛好是英語課,這次徐銘沒有按自己的節奏去複習,而是破天荒聽起老師講練習冊的題,反正他的英語學科升到1級是板上釘釘。
何況接收老師傳授的知識,同樣是學習過程,可以獲得學科經驗值。
第13章 英語lv1,獲得詞條【語感精通】
韓曉蘭今天依舊是風衣裝扮,走進教室將手包和水杯放到講臺上,讓大家拿出之前發的英語練習冊。
“這節課我們接着講題,有疑問要踊躍提出來。”
和市裏那些重點高中不同,東坪一高雖坐着縣高中的頭把交椅,教育資源上面仍舊差一大截,所以上英語課並不會採用全英模式。
徐銘此時看着鋪在桌面的練習冊,卻發現後面將近半數題都沒有寫。
回想起上輩子,未進入大學前,確實英語偏科嚴重。
心裏不由湧現些許慚愧。
“題還是要刷啊。”他暗自低喃了一句,決定邊聽講邊做英語題。
和數學物理注重公式的學科不同,面對英語真題他只能靠掌握的單詞和語法知識。
很難保證絕對的正確率。
而想當上高考狀元,拿到學校和縣裏的獎金,則需要做到每科接近滿分。
在這種情況下,像英語和語文這兩門主科,不多答題培養手感肯定是不太行的。
就這樣。
伴隨時間一分一秒過去,英語學科經驗值,也終於迎來了上漲。
【經過努力學習,你的[英語]水平提升了,獲得經驗值2點。】
【經過努力學習,你的[英語]等級提升至lv1】
【你獲得詞條——[語感精通]】
【詞條:語感精通】
【效果:你的外語語感能力得到大幅度的提升。】
“這是……英語學科等級提升了?”
徐銘整節課的注意力,基本都在練習冊上,都忘記英語學科經驗值,已經快要達到升級要求,注意到突然浮現出的面板信息才反應過來。
短暫頓了下,連忙查看新抽取的詞條。
“居然是語感精通。”
當詞條名字和效果躍入眼球,他頓時大喜,沒想到困了剛好送來枕頭。
作爲前世大學裏考過英語六級的存在,他非常清楚語感精通能力代表什麼。
無論放在高中還是大學,可以說都屬於外語學習的高階能力。
簡單來講。
語感就是對外語語言的一種直覺感知和本能反應。
例如聽到或看到一個句子,即使不分析結構,也能感覺到是否符合語法。
尤其在做題時,能根據上下文整體‘流動感’,快速鎖定出最符合邏輯的答案,甚至哪怕遇到陌生少見的單詞或者複雜句式,也可以結合全文準確推測含義,加快做題速度的同時提高準確率。
往往只有少數人,才擁有較高的語感能力。
就算不用功,照樣輕鬆拿到高分。
若想後天培養的話,則需要大量閱讀和聽力,長時間日積月累纔行。
他當初考四六級的時候,爲消除英語這個短板,可沒少費力費時間。
“實在太好了,提升了我的語感能力,書面表達和聽力這些也不用再擔心。”
經過短暫思考後,徐銘先控制住激動的情緒,平復下來立刻低頭看向,尚未做到的書面表達題。
“假設你是李華。”
“你的英國朋友Bob即將來燕京學習中文。他寫信請你幫忙推薦一處租房。請根據以下內容信息給他回信。”
……
在語感精通的能力下,進行英語寫作,句子結構銜接會更加自然,準確選用符合語境和情感色彩的單詞,避免錯誤以及生硬搭配。
保證語法使用的正確。
徐銘默讀完後面的條件信息,腦海中很快便浮現出熟悉的單詞短語,並完成排列組合形成長篇文章。
幾乎筆下沒有任何停頓,便寫出一個個單詞。
“Dear Bob,”
“ I'm glad to hear you're coming to Yanjing……”
五分鐘不到的時間,就完成了一篇不少於100個單詞的英語文章。
內容完整,結構清晰,無語法錯誤。
“這篇書面表達,差不多是滿分的水準了。”徐銘審視着自己的傑作無比滿意。
不過正高興的時候,耳旁突然傳來英語老師的聲音。
“徐銘。”
“你來給大家翻譯一下這篇閱讀理解。”
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