作者：不吃小南瓜
“要說方法，也有。比如，我化學、生物不好，就多看看化學、生物，英語好、語文也不差，花的時間就少一些，畢竟我們是爲自己高考，知道哪裏有不足，哪裏提升快，就多花時間……”
趙奕說的很直白、很簡單，卻無法否認確實很有道理。
大家紛紛鼓掌。
李立生髮現氣氛很不錯，再次強調‘向趙奕同學學習’。
然後，開始講課。
同時。
班裏不少人也都注意着趙奕，提升快的人往往有自己的祕訣，學習習慣也是很重要的方面。
學習，不是想學、努力，就能學的進去的。
人，不是機器。
學習時間久了會累，學習效率也會大大下降。
有人就在觀察趙奕。
羅瑞就是其中之一，她不止是觀察，還拿出了空白的本子，鄭重其事的做紀錄。
馬上。
第一條紀錄就有了。
【英語課，第二十分鐘，睡覺。（注：大概因爲英語成績好，試卷差一點拿到滿分，不需要再聽講解。）】
下課。
趙奕精神抖數淖饋恚胍凶旁谏磲岬淖雷由希讯鷻C放在耳朵裏，翹着腳尖放鬆着聽音樂。
大概過了五分鐘。
王建拍了拍趙奕的胳膊，有些興奮的說道，“你的硬幣呢？我想到了，肯定是那枚硬幣有問題，對吧！”
趙奕不耐煩掏出硬幣遞過去，“拿去，慢慢研究！”
王建如獲至寶。
羅瑞耐心地紀錄了第二條：【課間聽音樂放鬆，不希望被別人打擾。（注：聽音樂放鬆是個好主意，感覺累的時候可以參考。）】
英語連着上兩節課。
李立生繼續講課，趙奕繼續睡覺。
他迷糊了一堂課以後，終於刷滿了‘休息幣’。
羅瑞紀錄：【第二節英語課，繼續睡覺。】
大課間。
趙奕精神颯爽的站起來，朝着孫亮招呼一聲，“打球去，邉舆動！”
“我想看看英語……”
“看什麼，回來再看，趕緊的！”
趙奕連續招呼兩聲，孫亮也跟着站起來，決定有時間再看英語。
兩人一起走出教室。
羅瑞猶豫着寫上一句話：【邉佑兄短嵘季S靈活性？所以也應該有空多鍛鍊？】
她仔細琢磨着。
然後。
伸手把紙揉成一團扔進垃圾桶。
同時。
趙琳琳盯着教室的門，眼神動也不動一下。
她就坐在趙奕身邊，觀察起來比羅瑞方便的多，趙奕具體在幹什麼，眼角餘光掃一下就知道了。
趙琳琳的心裏有些難受，她了想起牛姨對她說的話，“琳琳，你不比別人聰明，想考更高的分，就要比別人付出更多的辛苦，你明白嗎？”
你不比別人聰明。
你比別人笨。
你比趙奕笨……
趙奕提高快的原因是，他比其他人都聰明。
天賦啊！
唉……
下一堂是物理課。
孫老班走進教室，談起了物理成績，“理綜試卷上，有110分是物理，我粗略的看了下，不及格的人很多。”
“但是，有一個同學值得表揚！”
“趙奕！”
“我仔細看了下，他的物理拿到了81分，比大部分人都要高。”
“當然了，81分在這個班，只排名中上游，但我記得高二期末考試，趙奕的物理纔剛剛及格！”
“這纔是真正的提高啊！”
“趙奕！”
孫老班叫起了趙奕，“你來給大家分享一下，提高物理成績的經驗！你就說怎麼學的，你怎麼做的就怎麼說。”
“好。”
趙奕站起來輕車熟駕的說道，“我就是背公式、多刷題、多做題、多花時間。努力學、認真學。抓緊每一分、每一秒……”
“噓——”
教室裏沒有了掌聲，也沒有了歡呼，不少人發出了噓聲，其他人立刻跟上。
趙奕聽着刺耳的噓聲，鬱悶的苦笑道，“我不這樣說，還能怎麼說？”
“難道我說，其實成績提升快，就是因爲天賦好、聰明，隨便認真學學就會了……”
班裏的人都認可的點頭。
孫老班趕忙打斷道，“行了，行了，趙奕，你先坐下吧！”還鬱悶的嘟囔了句，“現在這學生，真是越來越難帶了……”
第六十二章 那人肯定是瘋了！
其實趙奕一直都在說實話，成績提升固然主要是因爲天賦（系統），但花時間努力學的因素也不能忽視。
他一直都很努力。
中途偶爾會上課睡覺、聽音樂放鬆、去打球，都只是爲了‘刷幣’。
一天下來。
邉訋潘M、藝術薰陶幣刷滿，撩妹幣刷滿、睡覺幣刷滿……
回家再玩上兩盤Dota！
休閒幣刷滿！
每一項刷滿聽起來不難，但五項全部刷滿也不容易。
趙奕看了眼時間，纔剛晚上十點半。
看書！
背書！
【學習幣：922】
【使用學習幣提升專注力！】
【學習幣-1，輔助提升專注力，持續時間：六十分鐘。】
攢幣的同時也要努力學習。
學習幣就是爲了學習的，忘記了最根本的用途，才真是撿了芝麻丟了西瓜。
刷幣！
學習！
連續三天！
每天都刷滿三十個學習幣，刨除中途使用消耗的學習幣，學習幣數額也提升到了‘973點’。
“快1000點了！”
“繼續！”
趙奕感覺自己快入魔了。
爲了能早點獲得學習幣，早上再次推着自行車來學校，路上還有好心的同學，想騎車帶着趙奕走。
“拉我的車！”
趙奕扭頭一看，胖大腰圓大餅臉？
李娟？
“不用了，我在鍛鍊！”
“哈哈哈~~”
李娟停下來笑了半天，“車壞了就車壞了，還鍛鍊？你找的藉口真爛！”
趙琳琳也停下了車，“要不要幫忙？”
“我車沒壞，真是鍛鍊，你們先走吧！”趙奕有點鬱悶的繼續往前推。
“不識好人心！”
李娟騎上車對趙琳琳說道，“他就願意累，別管他！神經病！就讓他鍛鍊吧！”
“你懂個屁!”
“我懂啊！”
李娟又停下來找到了話題，“我們家琳琳……”
趙奕打斷問道，“你真懂？”
“什麼？”
“你剛纔不是說嗎？懂屁，等等啊，我醞釀一下，你聞過以後給我解釋解釋……”
李娟憋紅了臉，怒道，“臭不要臉！琳琳，咱趕緊走，別和這種屁人說話！”
兩人騎車走了。
趙奕的心情反倒是很不錯，鬥嘴有益於身心放鬆，推起車都感覺更有勁了。
推到校門。
【體育鍛煉，學習幣+3。】
刷到暴擊版的‘邉訋拧麕ё藕眯那樽哌M教室。
刷幣！
刷幣！
今天一定刷夠一千！
早自習的時候，趙奕連學習幣都沒捨得用，就依靠認真自覺去看書，效率是稍稍差了一點，但只要用心去學，其實也差不了多少。
區別就在於是否分心。
使用學習幣提升專注力，就好像屏蔽了周圍環境，就一個人單獨對着書本，不被外界環境所影響，效率自然就變高了。
正常看書會受環境影響，思維也就會跟着走偏。
旁邊。
孫亮正揹着英語單詞，嘴裏唸叨個不停，“radiation！radiation！radiation！radia……”
趙奕聽的渾身難受，他煩躁到想罵人，扭頭對着孫亮道，“You-are-like-radiation！”
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