作者：不吃小南瓜
“什麼，你去上課？”愛德華-威騰很不理解的擰住眉頭，“你去上什麼課？誰給你講課？難道是……生物？醫學？”
他知道趙奕也做醫學研究。
“不是。”
趙奕道，“是機械工程，技術課程。我們學校的機械系有個老師叫王剛，講的很好，我正在自學機械、動力方面的知識，去聽聽課也很不錯啊。”
“是嗎？”
愛德華-威騰想想道，“好吧，那我們一起去，好久沒體會做學生的感覺了。”
他說完了忽然發現很期待。
多少年了！
自從二十二歲博士畢業以後，他一直都是老師的角色，即便是坐在其他人的課堂上，身份也是對課程進行評估之類，而不是真正作爲學生。
現在想想去聽個‘機械工程’課，似乎也是很不錯的，而且還是純中文授課，聽不懂根本沒關係，感受課堂氣氛的同時，也能順便練習一下中文？
愛德華-威騰果斷就跟着趙奕過去了。
……
第三教學樓，402教室。
王剛教授剛剛理了個頭發，來教室前還對着鏡子照了半天，中間的地中海都變得光亮了許多，也讓他的心情變得很不錯。
當看到人滿爲患的教室時，王剛的心情就變得更好了。
這就代表了他的水平啊！
其他課程的老師都會碰到學生逃課問題，好多學生都根本不來上課，有的則是像是打卡一樣，乾脆點完名就從後門溜走了。
他的課程相對就很少了。
這就代表了學生對課程的認可，也是他在教學領域的成功。
王剛喜滋滋的想着，嘴角不由得帶上了笑，旋即就感覺有點不對勁，記憶沒有出錯的話，這節課是兩個班一起上，總共有一百個學生，但是教室裏好像不止一百個學生吧？
“一百一十？”
“一百二十？”
王剛大致掃了一眼，心裏差不多估計個數字，隨後就注意到最後一排，坐着一個胖胖的白人老頭。
那是……
“愛德華-威騰！”
王剛頓時驚訝的張大了嘴，他完全想不出爲什麼，愛德華-威騰會出現在自己的課堂上，他不是在和趙奕一起做研究嗎？
“趙奕？”
王剛仔細看了一眼，馬上就注意到愛德華-威騰旁邊的趙奕，臉都跟着變了顏色，腦子裏的第一反應就是，“該死的胡志斌！”
“肯定是他！”
“這傢伙……爲了報復上次的事情，不僅讓趙奕來了，還讓愛德華-威騰一起來。”
“那可是菲爾茲得主，M理論開創者，世界最有影響力的數學家之一啊！”
“這課，還怎麼講啊！”
王剛的牙齒都快咬碎了，但還是強行擺出快哭過去的笑臉，有些尷尬的說了一句，“我們這堂課竟然來了趙奕，來了愛德華-威騰先生，真是……”
“榮幸啊！”
“以後我到外面和朋友喫飯，都能吹吹牛，說我給兩個菲爾茲得主講過課！”
“哈哈哈……”
教室裏頓時傳出了一片粜Α�
學生們也都覺得很有意思，他們不知道愛德華-威騰和趙奕爲什麼來，也不知道王剛其實很尷尬，只是覺得很有意思。
同時，也有人想着，“趙奕未來肯定會獲得菲爾茲。”
“所以我今天是和兩個菲爾茲得主，呆在同一個課堂上聽講！”
“也可以吹吹牛了！”
於此同時。
胡志斌手裏抱着一摞書，正要走進辦公室的門，他重重的用力打了個噴嚏，懷裏的書都有兩本掉在地上。
旁邊人趕緊幫忙撿起來，還關心的問了一句，“怎麼了？胡老師？”
胡志斌恢復好以後，也感覺莫名其妙，但還是開玩笑的打趣說，“可能有人在罵我吧！”
辦公室的人頓時被逗笑了。
第四百一十八章 這不等於白損失一臺樣機嗎！
趙奕和愛德華-威騰坐在臺下，給王剛帶來了巨大的心裏壓力。
兩個世界最頂級的數學家，就像是普通學生一樣聽課，他總歸是要考慮兩人聽課的感受--
“他們會怎麼評價我的課程？”
“如果他們覺得我講的課不太好，會不會影響到我？是不是還會有其他影響？”
“反過來說，他們都覺得我講的很好，或許也是個好機會，要是他們都認可我的課程，我肯定會得到學校和其他人的認可……”
王剛帶着複雜的心思，還是要繼續正常講課，他沒有時間考慮太多，後來乾脆用力的搖搖頭，決定就當兩人不存在，“該怎麼講就怎麼講，我的課程沒有任何問題！”
“相信自己！”
“就當是領導來聽課了！”
當帶着這種想法的時候，他的表現正常了許多，就乾脆按照平時的思路，一邊講述了課本上的知識，一邊引導學生參與進來。
課堂氣氛非常的活躍。
當有兩個頂級數學家在課堂上時，學生們都變得活躍了許多，甚至整個課堂上，連一個趴着的學生都沒有。
這已經很了不起了！
哪怕是頂級高校的課堂上，也經常出現學生不聽課的情況，類似的情況還經常會出現，直白來說，大部分普通課堂上都會有學生趴着不聽課，或者乾脆睡過去和周工對壘。
這堂課講的非常流暢，王剛可以說是超水平發揮了。
中途沒有被打斷的情況，因爲他真的當着趙奕和愛德華-威騰不存在，就精神奕奕的正常講課。
課後。
王剛就沒辦法當兩人不存在了，他宣佈了下課以後就直接走向了後排，臉色發黑的看到趙奕……正趴着睡覺？
他指着趙奕看相愛德華-威騰，勉強用英語問了句，“他……睡着了。”
“好像是。”
愛德華-威騰不是很確定，他小力的拍了拍趙奕的後背。
趙奕揉着眼睛坐了起來，左看看、右看看說道，“下課了？”
“嗯。”
“是的，你睡的可真香。”愛德華-威騰好笑的說了一句，隨後道，“也許是前一段時間做研究太累了吧。”
趙奕正有點尷尬的時候，聽到這句話馬上接上到，“是啊！太累了。”他旋即朝着王剛比了個大拇指，“你的課真的很好。”
王剛勉強露出個笑容，一點高興的意思都沒有。
這傢伙聽着課都已經睡過去了，還很虛假的說自己的課很好？
能不能說的再假一點！！
愛德華-威騰也豎起大拇指道，“你是一個很優秀的教學工作者。”
這次王剛稍微有點小高興。
趙奕則是疑惑問道，“你聽得懂？”他指的是愛德華-威騰不會中文。
王剛頓時心裏一痛。
愛德華-威騰解釋道，“雖然我完全聽不懂，但能看得出來，課堂氣氛很活躍，學生們都很積極、很熱情。這說明他們對課程很感興趣。”
“也對。”
這次趙奕認可了愛德華-威騰的話，王剛也終於能露出一點笑容。
……
在王剛的課堂上蹭了一天的‘休息幣’，趙奕的心情還是很不錯的。
午飯後，他去了理學院。
這兩天理學院總是忙忙碌碌的，不管是行政人員也好、教學人員也罷，他們都在談論一件事情，就是粒子數學研究中心的問題。
科技處那邊已經敲定了方案，確定要撥款爲燕華大學建立粒子數學中心，只是中心的名字不再是‘粒子數學研究中心’，而是‘趙奕數學中心’。
科技處的代表是這樣說道，“這個研究中心主要是圍繞趙奕打造的。”
“其主要內容不僅僅包括粒子的邊界理論研究，還包括趙奕其他的數學貢獻、成果，在此基礎上進行拓展研究。”
這句話說出來一點問題都沒有。
趙奕的數學貢獻、成果，確實都很值得研究，包括哥德巴赫猜想、費馬猜想的破解，但更值得深入研究的是粒子的邊界理論和三維震顫波形圖，後者也是研究的一大方向。
但科技處方面，並不關心做什麼研究，他們只是給投入找一個理由。
如果趙奕不主持研究中心的工作，就肯定要找一個和趙奕有關的理由，因爲這是對趙奕的投入，而不是對燕華大學的投入，燕華大學理學院也沒什麼值得投入的。
燕華大學理學院沒什麼發言權，他們都覺得能撥款建研究中心就不錯了，具體什麼名字根本都沒有關係。
“趙奕數學中心？”
“聽起來似乎也很不錯的樣子……”
“等以後，趙奕也會在裏面工作，也許以後數學方面的成果，都會出現在那裏。”
趙奕聽了以後也同意了，以自己的名字命名的數學中心，確實沒什麼反對的理由。
後來想想就有點鬱悶。
因爲他不負責研究中心的工作，研究中心卻以他來命名，聽起來好像是紀念什麼人物一樣，所以他就成了被紀念的人物？
“詛咒我？”
“我纔剛二十二……”
趙奕稍微有點兒後悔同意，但仔細想想也沒有辦法，總不可能因爲這點小事情就拒絕，理學院裏有好多認識的朋友都期待着數學中心，數學中心的建立會讓燕華大學多一個科研中心，會讓理學院有跨越式的巨大發展，吸引更多的外來人才，未來也能讓新更多優秀的人才留校做研究，短期內能讓理學院的教授、老師，乃至於學生，有更好的科研、教學、學習環境。
所以趙奕還是同意下來，並承諾後續會把自己的辦公室，設立在‘趙奕數學中心’內，他不負責行政方面的事物，但最少工作會和‘趙奕數學中心’掛鉤，也就是成爲‘趙奕數學中心’的研究員。
這就足夠了。
接下來連續一個多星期，趙奕依舊過着輕鬆的生活，他在盡情的享受着輕鬆，但時間一長還是迴歸工作，他首先還是迴歸了‘學習’生活。
他對崑崙發動機的項目還是很上心的，因爲有些資料不太看得懂，需要補充很多相關的知識，他就一直在啃相關的基礎書籍。
現在，繼續。
其實真正研究發動機、零部件相關的資料，並不牽扯多少相關的知識，真正一本書籍也不會有多少實質性的內容，以他的腦力、智慧帶來的學習能力，一本啃下一本書都是很輕鬆的。
在不斷啃書的過程中，趙奕也耐心研究起了資料，哪裏有不太明白的地方，還專門去找項目負責人張剛川問上幾句。
有些問題甚至張剛川都解決不了。
崑崙發動就是白手起家做起來的，可以說是從無到有的過程，牽扯到的設計、數據資料太龐大了，龐大到不可能有人全部瞭解，有的零部件細節化的問題，張剛川都不太懂，還要找專門的人來詢問，再去給趙奕解決疑難問題。
這個過程實在是有些慢。
趙奕碰到了個最初發動機整體設計圖構造問題，他研究了後來的修改，不太理解爲什麼會有那樣的變動，就去問張剛川原因，但過了一個星期都沒有說清楚，因爲當時的負責人早就離開了，就算留下來的也只是當時的普通研究人員，並不知道整體設計的問題。
“這樣不行啊！”
趙奕覺得進度還是太慢了一些，他想把資料都看懂、問題都搞清楚，到時候有了充足的條件，就能給出詳細的發動機設計、零部件設計的建議。
顯然。
這個想法已經不現實。
一個是崑崙發動機的資料太龐大，沒有人瞭解所有內容，想全部瞭解實在太困難，花費大量的時間不說，還要去問很多相關的人。
另外一個就是，有的資料甚至出現了缺失，大概和項目持續時間太長，出現了許多人員流動有關。
趙奕仔細想了一下，發現還有個辦法，就是直接研究崑崙發動機。
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