作者：不吃小南瓜
趙奕倒是熟悉理學院，但認識的是周立、胡志斌等教授，和院長盧佑煥只見過兩次。
他疑惑的接通了電話，只聽對面傳來個聲音，“趙教授，你是在家嗎？我就在樓下，開下門。”
“——？”
趙奕才聽到門鈴響起，他剛纔在臥室裏，聽着音樂沒有注意到。
很快。
盧佑煥就到了門前，手裏還提着禮品，兩盒不知道什麼東西。
“您太客氣了！”
趙奕接過東西趕忙說道，把盧佑煥讓進了屋子，還到廚房裏沏了杯茶。
盧佑煥笑道，“我也不知道你們年輕人喜歡什麼，逛市場的時候順便買了點。”
趙奕把茶遞了過去。
盧佑煥輕輕抿了口茶，還來了一記補刀，“這個茶的味道真純，鐵觀音吧？不錯，不錯！”
“朋友送的。”
趙奕接着搭了句話，有些疑惑的等着後續。
在喝了口茶後，盧佑煥終於說起了正事，“趙教授啊，這次我來，是爲了學校課程的事情。你的粒子邊界理論，是非常前沿、創新、有發展前景的理論，所以……”
他又喝了口茶，才繼續道，“學校就準備在下個學期，開設一門《粒子的邊界理論》的選修課，幫助學生們瞭解一門世界前沿的物理學理論。”
“咱們理學院的幾個老師，商量了很久，大家一致推舉你來擔任課程的老師。”
“啊？我？”
“是啊！”
盧佑煥的眼中滿是期待，“我們知道你沒有經驗，但是不要緊，高義華高教授說，他會指導你該怎麼授課，我們還會給你安排個助理講師，負責課外的工作。”
“這門課程對學校來說非常重要，對理學院也非常重要，我們調查發現，校內的很多學生，包括一些碩士生，都非常期待你的課程。”
盧佑煥連續說了一大通，端起茶杯喝了一大口。
“可是……”
趙奕馬上就要說，‘我只是個學生，不適合當老師’，他的話音還沒有出口就被打斷了。
盧佑煥繼續道，“你放心吧，趙教授，學校裏授課也是有補貼的，學校給你最高標準，每個月有四千多塊，也會給你正式申請國家補助。”
之前趙奕是二級教授職稱，但因爲是特殊渠道提升的，只能拿最低標準的薪資和補貼，一年下來大概在十五萬左右，而正常的二級教授，不包括研究、講座等額外收入，少說也有二十五萬以上，額外增加的部分就是正式教授的補貼，以及帶學生、授課等工作，學校裏給予的補貼。
學校裏增加的收入，外加國家的正式補貼，加在一起差不多就七、八萬了。
趙奕聽着覺得很有誘惑力，但開設課程等於是擔任了老師。
他還是學生啊！
一個本科的學生開設一門新課程給本科生……
像話嗎！
趙奕趕緊搖頭說道，“盧院長啊，我還是覺得不太適合。我只是個學生，還想繼續讀……”
“我們考慮到了！”
盧佑煥笑道，“所以只是一門選修課，不會耽擱你太多時間，第一次開課，八到十節課就差不多了。”
“你放心吧，你只負責講課，其他都會安排好，連講的內容都幫你擬定好……”
“巴拉巴拉……”
他繼續說起了講課的規劃，還說理學院、學生甚至是外界，都對課程非常的期待。
在一連串的語言攻勢下，趙奕發現自己沒辦法拒絕了。
怎麼拒絕？
課程已經擬定好了，還能找個助手幫忙，有幾個教授都說會指導講課問題，一個學期只上十節課不到，還能多拿六、七千的薪水。
這條件實在是太好了！
趙奕有些無奈的苦笑，他深吸一口氣道，“我還怎麼拒絕呢？我不知道，盧院士，我真沒想過當老師，還需要考慮一下，反正是下個學期，也不着急，對吧？”
“好，你好好想想。”
盧佑煥笑着道，“這對你來說確實是個大問題，慢慢考慮，反正時間還早。”
“謝謝。”
第三百零七章 教學是很煩惱的事情
盧佑煥談完了正事，就說起了學校裏的事情，還關心了一下醫學實驗室的工作，做項目中遇到的問題，等等。
兩人閒談了十幾分鍾，盧佑煥笑眯眯的離開了。
趙奕送走了盧佑煥，回到沙發上半躺着，仔細的思考起來。
當老師？開課程？
還真沒想過！
前世今生算在一起，他唯一講東西的經驗，就是在高中給同學講題，完全沒有當老師的經驗。
雖然面對很多人去做演講、作報告，都沒有感覺多大壓力，但真正去開設課程、當老師，心裏忽然有那麼點忐忑。
“要不要答應呢？”趙奕覺得沒有理由拒絕。
盧院士可定是有備而來。
課程安排、助理、教導授課，再包括薪資待遇補貼等等，一切都已經說的很清楚，只是‘學生不想當老師’做理由，還真是有些說不過去，他畢竟就是學校裏的教授，就算只是確實是本科生，但理學院教授和生命學院學生，還真是不存在衝突。
另外，他心裏還真有那麼點期待。
大學老師啊？
前世今生都是讓人羨慕的職業，工作穩定、輕鬆，薪資也很不錯，給大學生講課也感覺很高大上，開設一門自己所創造的理論課程，似乎也感覺很不錯的樣子，也算是給自己的理論做宣傳了？
趙奕忽然想到了宿舍幾個哥們，他們還發愁選修課學分不夠。
“也許應該幫幫忙，讓他們選我的課？”
“和李仁喆、範雷一起上課，一起遲到，給他們扣平時分……老師就是這麼霸氣！”
“隨時監督必須上課！”
“不然不給過……”
“咳咳。”
趙奕思考着搖了搖頭，乾脆也不去多想了，過去拆開兩件了禮品。
“這是……”
“拼接式汽車模型？”大一些的箱子裏翻出好多零部件，外包裝上划着一輛酷炫的跑車，應該就是汽車模型了。
很精緻！
看說明圖片是非常的逼真，幾是著名跑車的縮小版本。
“盧院士還真是大氣，送東西也很給力啊！”趙奕估計着眼前的模型，怎麼也要幾千塊大洋。
另外一個箱子相對小一些，打開一看是一臺PSP遊戲機。
這就沒意思了。
趙奕對PSP遊戲機不感興趣，倒是津津有味的拼起了汽車模型，他發現拼這個東西，對自己不存在任何的難度，只要隨手找個零件，利用《相關率》，甚至不需要消耗精力，就知道具體是哪個部位。
小零件拼的方法也很簡單，一眼看不出怎麼拼，乾脆就使用《聯絡率》，一下子就瞭然於胸了。
趙奕自嘲的搖搖頭，“所以我的能力就是用來拼模型的？”
於此同時。
盧佑煥步行走在校園內，想到趙奕說考慮一下，輕輕的呼了一口氣，勸說趙奕擔任老師的工作，可是一件很重要的事，而且很不容易做到。
趙奕的成就實在太高了。
數學、計算機、物理，等等，每一門拿出來，都擁有世界頂尖的成果，學校也在考慮加深和趙奕的關係，讓趙奕徹底打上‘燕華大學’的標籤，而不是感覺隨時能被‘挖走’。
趙奕是燕華大學的學生，在研究所擁有一間實驗室，也是學校簽下的數學教授，可他在生物醫學研究所，掛職的只是實習研究員，教授的職位也是特殊申請，並沒有正常帶過學生。
學校方面希望趙奕能擔任教授所能擔任的職務。
開設課程，就是其中之一。
大學會決定開設《粒子的邊界理論》課程，可不僅僅是爲了宣傳、有影響，也是站出來對趙奕的支持。
想想。
當某個研究人員發表一種全新的理論後，大學就給予他宣傳的機會，還特別讓開設課程，給了有一個傳播理論的平臺……
這絕對不是普通教授、研究員能享受到的待遇。
但是說服趙奕擔任老師的工作，還是存在相當大的難度，瞭解趙奕的人都是一樣的看法--
“趙奕絕對不可能同意！”
“這小子就是想混過大學四年，最好一直當學生，一點都不想給自己加工作！”
“教課？不可能的！”
“即便趙奕以後還留在大學裏，也肯定是轉到研究方面。他肯定只回一句，‘我只是個學生，當老師還太早了’。”
“什麼薪資、待遇，趙奕那小子根本就不在乎！”
“他和我們不一樣，同樣是搞科研、當教授，我們拿的是死工資，他拿到過的獎金過千萬！”
“……”
盧佑煥的壓力也是很大，他詢問了好幾個人，對趙奕爲人有個瞭解，又做了好多準備工作，才決定過來跑一趟。
好在趙奕說會考慮，而不是直接搖頭拒絕。
“這就是有希望！”
“還好！”
盧佑煥覺得自己做到了極致，還自掏腰包一萬多，買了兩件高端的禮品，再不成功也沒辦法了。
轉眼。
兩個星期時間過去了。
趙奕悶在家裏一個近十天，發現輿論漸漸弱下去後，纔去了學校正常上課。
大規模的輿論轟炸弱了下去。
前來採訪的媒體記者也變少了，讓生活變得正常了一些。
《粒子的邊界理論》的難度確實很好，主要體現在數學構架、分析上，但論文整體就不到十頁，內容實在是太少，再困難也會被研究透徹。
學術界對《粒子的邊界理論》給出的評價是，“很精彩的粒子能量論述！”
“這是一篇粒子的能量假想論文，能夠用來解釋很多已存在的規律，未來的研究潛力充足，但短時間是不能夠被證明的。”
“其中的數學框架是很有意思的，也許可以從這個角度去研究粒子。”
“希望有一天能真正證明，論文中的數學論證是正確的。”
“這會幫助破解很多問題，甚至有可能在力的統一作出重大貢獻。”
“……”
好多物理學家也表示，會在‘粒子的邊界理論’的基礎上去做研究。
這就是個很好的開始。
好多學者把粒子的邊界理論，和絃理論放在一起做對比，兩個理論並沒有衝突，內容還有些互補的成分，它們都是對於微觀組成的闡述，也都是基於數學構架發展起來的。
很多物理學家都肯定的說，“粒子的邊界理論，就像是弦理論一樣，發展爲一門‘理論物理學科’的潛力。”
潛力歸潛力，發展是以後的事情。
趙奕都沒有繼續考慮粒子的邊界理論問題，因爲本身再想要去研究也沒什麼思路，類似的研究靈感是非常重要的。
朝着哪個方向去研究？
怎麼展開研究？
這些都需要靈光一閃才能得到答案，埋頭苦思沒有任何意義。
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