作者：不吃小南瓜
現在心態不一樣了。
趙奕仔細打量着林曉晴，臉龐比不上孫佳麗白嫩，但其精緻肯定更勝一籌，大概區別只是沒化妝？
深吸一口氣！
好聞！
“你幹什麼！”林曉晴趕緊躲開，羞惱的砸了下桌子。
講臺上的老師都扭過頭，她立刻扭過頭裝起了鴕鳥，臉頰也帶上一抹紅潤。
【撩妹，目標：林曉晴，學習幣+2】
“情不自禁，情不自禁！”
“哈、哈……”
趙奕尷尬的小聲解釋一句，趕緊低下頭裝成認真看書。
競賽隊的選拔結束了。
每個參與選拔的人都知道題目難度，不少人質疑起孫亮的成績，他答對了二十六個題，實在是有點太多了。
第二名只對了一半兒！
大家私下裏說起來，就懷疑孫亮是作弊了。
沒關係！
孫麗、林曉晴、何榮華一起擋在了前面！
尤其是孫麗，她非常的積極主動，聽到有誰說起相關的事情，立刻憤怒的回擊，因爲質疑孫亮作弊，就是質疑他們泄題。
林曉晴、何榮華也都說不可能，還反覆說起了出題、考試過程。
流言也就越來越少。
不管其他人怎麼討論，一切都和趙奕無關，根本沒有人懷疑他。
他可以安心學習了。
……
近半個月的苦讀，收穫還是很大的。
趙奕不能說找回了原來的水平，但也差不多找回了八成。
各個科目的基礎知識，公式、定理，再包括物理、化學、生物的實驗部分內容，都重新被記在腦子裏。
趙奕找回了信心。
哪怕依靠個人水平去考試，他也有信心考進精英B班，但是，精英B班和水木大學的差距，依舊猶如天塹一般。
水木大學投放在南江省的招生名額，就只有可憐的幾十個，錄取分數線自然也高的嚇人。
過去十年時間裏，水木大學錄取分數線，最低都超過六百四十，平均分在六百七十分左右。
“要穩定進水木，必須考到六百七十以上！”
趙奕仔細分析着。
英語沒問題，一百四十分還是比較穩的。
語文的分數差一些，也能達到一百二十以上，還是有提升空間的，但是想提高語文成績太難了，花費再多的時間用功，都不一定有作用。
所以，提升成績還是要看數學、物理、化學、生物。
“先數學！”
趙奕打定了主意。
以前上高中的時候，他的數學就不怎麼樣，高考也只有一百出頭，想提升數學水平，刷題就變得很關鍵。
先突擊函數！
數學的填空題以及第一道大題，九成都會有函數、三角函數。
Sin、Tan、π、圖像……
等等。
題目出現一個小變化，解題方法就可能出現巨大的變化。
趙奕悶頭刷起函數題，有想不出來的就去問孫亮。
孫亮是真正的數學精英！
不管是什麼樣的題目，到孫亮那裏都能快速解決。
“這樣就行了？我怎麼沒有想到呢？這麼簡單……”
趙奕有點受打擊了。
等重新走回座位上，他的表情忽然嚴肅起來。
系統有了新的提示--
【叮咚！】
【檢測到學術名望達到標準，學霸系統開啓科研模塊。】
【開啓中……】
【找到水果操作系統代碼漏洞，獲得科研成就。】
【科研幣+5。】
【學術名望提升！】
【科研幣+1。】
趙奕聽着耳畔的提示，趕緊呼喚起了系統。
【打開系統！】
系統面板立刻出現在腦海中--
【姓名：趙奕。】
【腦域開發度：5.3%。】
【智慧：61。】
【精力：91/103。】
【學習幣：177。】
【科研幣：6。】
【能力：《因果律》。（激活下一階段能力，需要消耗學習幣1000。）】
“智慧增加了一點？”
“科研幣？”
趙奕仔細注意科研幣，大概瞭解了一下作用。
意如其名。
學習幣是用來學習的。
科研幣，就是用來搞科研的。
學習幣能增加專注力。
科研幣是提升因果思維能力，並獲得一段時間的靈感激發效果？
“靈感激發還好理解，但是……”
“因果思維？”
“就知道有邏輯思維，因果思維能力是什麼？”
在查看了科研幣的作用後，趙奕發現自己更不明白了。
第三十一章 這樣算是次元打擊了吧！
“因果思維，應該對應的是邏輯思維能力。”
“邏輯思維是哂酶拍睢⑴袛唷⑼评淼龋ミM行思考的方式，主要還是反應在‘邏輯’上。”
“因果思維，難道主要反應的是‘因果’？”
趙奕琢磨了好半天，也沒有能想明白。
不懂，就用。
實踐獲真知！
下午的數學課，牛蓮花講導數的計算方法，出了幾個簡單的題目，剩餘幾分鐘就是自習時間。
趙奕繼續突擊函數題，一時間想不出來，乾脆就試着用了科研幣。
打開系統。
【科研幣：6。】
【使用科研幣提升因果思維。】
【科研幣-1，輔助提升因果思維能力，獲得靈感激發效果。持續時間：六十分鐘。】
趙奕感覺頭腦清醒不少，不同於專注力的提升，他發覺思維角度變得不一樣，具體有什麼區別卻難以形容。
低頭，做題。
那是一道三角函數題。
題目需要依照條件解析‘cotA+cotC’，而已知條件只有的‘cosB’的值，就必須變換成sinB或cosB組成的函數。
趙奕看了眼解出的‘sinB=根號7 /4’，腦中忽然就出現個想法，“‘cotA+cotC’，應該變換成‘1/sinB’！”
這個想法來的很出奇，他也搞不懂究竟爲什麼。
“所以結果就是4乘以根號7/7？”
“爲什麼呢？”
趙奕對照了下答案發現是正確的，他依照結果反推起過程，很快完善了中間缺失的步驟--
sin2B=sinAsinC。
cotA+cotC=sin（A+C）/sin2B。
……
“所以，是直接知道答案？”
“不對！”
趙奕仔細的回想了下，發現思考解析‘cotA+cotC’過程中，他看了一眼列出的數式後，馬上就用出了《因果律》。
《因果律》把‘cotA+cotC’和‘1/sinB’關聯起來。
“爲什麼我會突然使用《因果律》？難道這就是因果思維能力？”
趙奕仔細琢磨着。
“去廁所嗎？”旁邊忽然傳來一聲喊。
是孫亮。
趙奕渾身一個哆嗦，才意識到是下課了。
“走！”
中途路過操場的時候，有幾個人在打籃球，有個人傳球力氣有些大，籃球衝着趙奕就飛了過來。
趙奕掃了眼飛過來的籃球，旋即淡定的繼續往前走。
“趙奕！”
孫亮在旁邊大喊提醒。
趙奕繼續往前邁了一步，籃球貼着他的後背砸在地上。
“差一點！”
孫亮都有些替他擔心。
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