規則系學霸 第318章

作者:不吃小南瓜

所以……

趙奕覺得爲難不來也是正常的。

最終他們討論得出結果:他們把獎金直接打到賬戶,但是讓趙奕拍攝一個領獎的畫面,再說一段獲獎感言,他們會在頒獎典禮上播放。

……

邵逸夫基金會的決定是在太讚了。

趙奕想的是對方不同意的話,就乾脆跑一趟領獎,最多就是耽誤一天多時間,過去領獎再坐飛機回來,也只錯過了數學考試。

結果對方直接同意了?

能在家裏拍一段視頻,說幾句獲獎感言,就不用大老遠跑一趟,就實在很完美了。

趙奕招呼範雷幫忙完成了拍攝工作,隨後就繼續和室友們進入備戰考試環節。

《大學英語》、《大學物理》、《高等數學》……

一門門的考試佔用了不少時間,趙奕和其他人一樣,也是努力複習課程內容,到考場里正常的做題,希望能考個好成績。

這天數學考試結束。

一大羣學生從考場裏走出來都唉聲嘆氣的,《高等數學》是最難的科目之一,哪怕平時很認真的學習,能考高分兒的也是少數,更不用說,多數學生早就沒有了高中的勁頭,能自己做課後作業、弄懂不會題目的,都已經是自覺性高的學生了。

範雷邊走邊抱怨着,“胡老師也真是的,這也太難了,我後面兩個題都不會做,還有幾個填空也不會,選擇蒙了好幾個。”

孟錚道,“你就是沒看資料,題目和老師給的都差不多。”

範雷翻了個白眼,“就你能!那個習題冊上,二十多個大題,考試還不出原題,誰知道怎麼做!”他轉頭看向李仁喆,“你怎麼樣,老李?”

“過,是肯定能過。”李仁喆點頭,“我答的也不好,但咱們平時分應該是滿分,過科肯定沒問題。”

“也對!”

範雷想想也覺得沒問題。

趙奕的寢室幾個人成績還算不錯了,大概是受到趙奕的影響,平時玩遊戲歸玩遊戲,學習氣氛還是很不錯的,最少沒有出現玩遊戲逃課的情況,作業也都是按時完成。

孟錚是尖子生。

李仁喆的成績也不差。

範雷確實要拉胯一些,但因爲從沒有曠過課,課後作業不管是抄也好、或者其他什麼手段,答案基本都會正確的,過科問題還是不大。

其他學生就不一樣了。

一大羣學生唉聲嘆氣的,都覺得自己肯定會掛科了。

這也正常。

《高等數學》掛科率還是很高的,平時逃課的學生基本不太可能過的了,就算是按部就班學的人,腦子差一點、邭庠俨缓靡部赡軖斓簦绕浜颈蟪鲱}一點不手軟。

反正,難啊!

學生們考試結束一片哀嚎的氣氛,還是很有意思的。

趙奕就覺得很有意思,他只是聽着大家的討論,並沒有跟着說什麼,其他人也把他自動屏蔽了。

可是想當透明人也是不容易的,和其他人一起走在路上的時候,就看到高義華從對面走過來,有學生趕緊打招呼,“高老師!”

高義華朝着打招呼的學生點頭,一抬頭正巧看到了趙奕,頓時驚訝道,“趙奕?你怎麼還在學校?”

他指的是邵逸夫獎頒獎,也是今天進行的。

幾個老師還打算一起看看頒獎典禮的,誰知道會在學校裏看到趙奕?

趙奕停下來解釋道,“我和頒獎那邊說了,不去領獎的,他們會把獎章郵寄過來。”

“哦,你爲什麼不去?”高義華恨不明白。

“這不是要參加考試嗎?”趙奕理所當然道。

“可是……”

“什麼?”

“其實你不用參加考試。”高義華眼神怪異的解釋道,“我們已經幫你申報好了,因爲考試和頒獎有衝突,你的基礎課程全部滿分,其他兩門課,下學期開學補考就行了。”

他說着還小聲道,“放心吧,肯定過,而且是高分。”

“……”

“……”

旁邊的範雷、李仁喆外加孟錚,都是在有些酸澀了。

真他麼是……

人比人,氣死人啊!

第二百八十三章 到底是哪裏不對勁呢?

其實給趙奕申請基礎科目免試,也並不算是特殊照顧,因爲他確實要去領獎。

大學裏是有類似規則的。

比如說,徵兵。

大學生去徵兵入伍,當學期的課程,不管是主課程也好、選修也好,都會被直接認定通過。

換句話說,學校有權利根據學生的特殊情況,給予考試、成績上的特殊照顧。

這也是很正常的。

大學畢竟和高中是不一樣的,學生各科成績完全看老師,就像是成績包含的平時分數,老師有權利直接打滿分。

有學生要去領取世界級的邵逸夫獎,和考試時間發生了衝突,有了超越學校教育等級的理由,自然就可以申請科目通過。

實際上,好多老師巴不得直接給趙奕滿分。

趙奕參加考試的壓力太大了。

比如,數學科目。

如果在考試的卷子上,趙奕有一道題做錯了,胡志斌都不知道是該畫‘×’還是該畫‘√’。

這就是糾結的地方。

其他科目的老師感覺也差不多,哪怕是生物、化學老師,也都不知道該怎麼判卷。

趙奕可不知道自己給老師們帶來如此多的煩惱,他倒是覺得沒必要思考這麼多。

考試啊!

答對了就是答對了,答錯了就是答錯了,都是沒有關係的。

誰做題還不會犯錯誤了?

在所有的考試結束以後,學生們紛紛準備過假期,趙奕也希望能過一個輕鬆的假期。

所以他開始工作了。

首先就要解決‘信息壓縮技術理論研究’項目,他一直拖着沒有完成,主要因爲項目資金高達280萬,想想幾天就完成,實在說不過去。

現在趙奕想通了。

項目的價值本來就是這麼高,知識就是值錢的東西,他把項目快速完成,項目負責人也只會高興,他們肯定會希望能擁有完善的信息傳輸數學理論。

這對於國家科技的發展,是非常有利的。

國家導航系統的項目中,要往太空中發射很多衛星,把衛星發射上去再想收回來更新系統,成本大概會比衛星本身還要高。

所以說早一點兒把項目提交上去,就能早一點完善算法系統,能讓後續發射的衛星拍攝精度更高,傳輸效率更高。

‘信息壓縮技術理論研究’項目,對趙奕來說沒有什麼難度,他只是把數字壓縮技術的資料,整理修繕一下,考慮到項目的審覈人員、內部的研究人員,不可能都像是陶哲軒一樣,是站在數學研究領域金字塔的人物,對於數字壓縮技術的數學理論,瞭解也不會太深入,就需要在理解難度比較高的地方,適當的做一些註解。

做註解的工作佔用的時間反倒是比較多。

趙奕對理論整體是非常理解的,但因爲做研究使用的是因果思維,好多地方他覺得,一下子就理解了,但轉換到邏輯思維後,就感覺有些想不太通。

他乾脆把很多小段的內容,全部都做上了註解。

這個工作倒是不消耗腦力,但非常的消耗時間。

趙奕又開始閉門不出了。

於此同時。

燕華大學副校長唐容修牽頭,聯合賀明成、劉光佐、周立等教授,還包括水木大學、首都大學以及科學院的幾個教授、院士,一起給國家教育總局提交了一份有關‘提升趙奕的職稱評級’的申請報告。

在國家現有的體制下,研究人員想要提升職稱,就需要成果、資歷、評選等一系列複雜過程,趙奕是四級的正教授,再想往上提升也同樣需要參與體制內部的競爭、評選。

趙奕幾乎沒有資歷可言,他有的就只是成果,想短期提升職稱是不可能的。

但是,特殊人才、特殊對待!

一大堆的院士、教授一起打申請,再加上趙奕剛完成了哥德巴赫猜想,申請上去以後,教育總局內部都召開了小會,很快就全票通過了審覈內容。

僅僅花了三天時間,趙奕的職稱就升到了二級教授。

二級教授是院士下的最高級別,有些剛評選出來的院士,也不過就是二級職稱,而院士就不是教育總局能決定的了。

國內的院士要比國外很多國家的院士有價值的多。

國內的院士指的是中國科學院院士或中國工程院院士,院士是通過每兩年一次的增選評定的,差不多可以理解爲學術圈子裏的選舉。

不管學術成就有多高,想要成爲院士,都必須是在兩年一次的院士增選中提升。

目前國內擁有五百多名院士,其中絕大部分院士的年紀,都是在50歲以上,其中很大一部分都是65歲以上,極少數處在50以下年齡段,最低年齡也超過45歲。

所以纔會有很多人說,國內評院士拼的是資歷。

確實如此……

哪怕是在學術圈子裏,都有很多人對此詬病,但針對趙奕來說,他二十歲的年紀還是太小了,體制內能破格提升到二級教授,已經是非常了不起的事情,職稱已經被提升到可能的最高級別。

再下一步的提升就是評選院士了。

錢智金第一時間來找趙奕,把這個好消息帶過來,他正巧遇到了工作完的趙奕。

報告收尾!

完成!

把報告提交上去,接下來就是等着審覈、結算了。

趙奕還給劉佟恩發了個信息,才伸了個懶腰長呼一口氣,扭頭看向了等在旁邊的錢智金,忙着說了聲抱歉,“老錢,有事?”

“你的職稱啊!”

錢智金剛纔看趙奕在忙就沒有打擾,發現趙奕忙完了,趕緊興奮的說了起來,“你升到二級教授了,等同於正廳級啊!”

“恭喜、恭喜!”

“以後你的級別都比我高了……”最後一句話說的酸溜溜,想想混了幾十年,結果被二十歲的年輕人超過去,心裏還是有些不是滋味。

轉而一想……

七十多歲的賀教授也不過是二級教授,似乎也沒什麼大不了的,還有好多教授,混了一輩子,到老了也就是三級、四級。

錢智金覺得自己還有希望網上升一升。

趙奕倒是很淡定,只是點頭說了句,“哦”,他旋即疑惑問道,“二級有什麼好處?和四級比……”

“薪水更高?”錢智金仔細思考着。

“高多少?”

“兩、三千快吧?不知道,但應該差不多。”錢智金想了想道,“因爲你沒有在大學裏開課,不帶學生,只有基礎的國家薪資。”

趙奕繼續問道,“還有呢?”

“級別更高?”錢智金道,“二級教授等同於正廳級幹部,正廳級啊!”

趙奕毫無感覺。

錢智金說着也覺得沒意思,二級教授確實等同於正廳級,但也只是體制內的劃分,因爲不擔任相應級別的政體官職,也就只是個說法而已。

他繼續道,“職稱級別高了,申請項目更容易,而且能做那種大項目……”

他說話聲音越來越小。

所謂的‘申請項目更容易’,對其他教授可能很有用,但對趙奕來說基本沒用,他都已經完成哥德巴赫猜想,數學項目一申請一個準兒,上面保證快速通過。

物理上也一樣。

他剛申請了一個理論物理項目,研究什麼多維空間的邊界,都被快速審覈通過了。