作者：天王殿大弟子
這林楓……
這林楓真寫出來了？
就用這幾分鐘時間？
這簡直太恐怖了吧！
而這，並沒有結束。
看着林楓極其漂亮的解法，冷遠峯滿意的點了點頭，心裏驚訝極了。
和張文馨一樣，他也知道的，當初集訓隊被這道題難成什麼樣了。
如今林楓如此快速地解決，實在令他沒有想到。
緩了兩秒，再次一笑，拿起粉筆，開口說道：
“不錯！寫的不錯！”
“你再來看一道。”
說完，擦掉黑板一側，寫下了第二道題：
【設a>0，證明方程tan x=x/a在(0，π/2)內有唯一解x(a)，並求lim a→0+x(a)2/a】
這道題一出，班裏不少人都覺得：好像這回題幹能看得懂了？
但深入往下看就又發現：看得懂是看得懂，但是解不出來呀！
能看懂有什麼用？
從哪裏開始解？
從哪裏入手？
根本不清楚！
而這道題和上道題一樣，張文馨也見過。
同樣是一道近幾年競賽微積分領域的壓軸題。
同樣他們集訓隊花了一天半的時間才寫出來。
更同樣的是……
在冷遠峯寫完後，林楓便表示題目沒有問題。
並且說出了答案：
“答案是π/2。”
旁邊的冷遠峯差點沒把粉筆弄掉地上。
他沒想到，這道題林楓又是掃了一眼便直接給出了答案。
至於過程，他覺得也沒有必要問了。
如果不會寫過程，又怎麼能得出這麼正確的答案？
不少學生都懵了！
難道這就是失傳已久的瞪眼法？
只需要瞪上一眼答案就出來了？
果然，天才就是和他們不一樣！
而這，還沒有結束，第三道題也被冷遠峯寫了出來：
【設f在[0，1]上二階可導，f(0)=f(1)=0，且∫01f2(x)dx=1，證明：】
【∫01[f''(x)]2dx≥π4】
題目一出，這些學生們更懵了。
題目複雜程度，令他們都開始懷疑自己是不是數學系的了。
看不懂！
根本看不懂！
而對於這道題，林楓依舊錶示：
“題沒有問題！”
“那你會做嗎？”
“會！”
又是一個字！
又是很乾脆！
張文馨人都麻了。
這已經是第三道壓軸題了。
接過冷遠峯的粉筆，林楓寫的很快：
【f(0)=f(1)=0】
【∫01(f')2dx≥π2∫01f2dx=π2】
……
當看到第二行的時候，冷遠峯就不再繼續往下看了。
不是林楓錯了，而是沒必要了！
因爲第二個不等式便是整個問題解題的關鍵。
這道題對於林楓來說，同樣沒有一點難度。
此刻的他，和之前臺下這些學生們的感覺一樣，這就是在做一百以內加減法。
不！
甚至都不是一百以內加減法，而是十以內加減法！
太簡單了！
對他來說真的太簡單了！
雖然說前面已經通過那篇論文感受到了林楓的數學天賦，但他畢竟是常年和競賽打交道，這三道題帶來的衝擊感遠超先前那篇論文所帶來的震撼。
以前，也不是沒見過這種數學天才，競賽好苗子，但都是別人家的。
不是985，就是211，就連雙一流都沒有幾個。
但如今，卻出現在了他所在的江南師範學院。
這簡直是做夢都沒想到！
臺下，這些數應專業的學生們，早已沒了動靜，只是看着。
靜靜地看着！
彷彿回到了高中時期，當聽到班裏有大神、學霸數學考了一百五滿分的時候。
本以爲上了這所二本，大家都是同一水平，學習成績也都相差不大。
但沒想到，依舊有大神存在，依舊是大神的背景板。
他們的心情，不是一句簡單的震驚所能描述的。
非常複雜！
而要說心情最複雜的，還要當屬王成民。
他盯着黑板，看着林楓，半天沒有開口。
就這三道題，哪怕是他來做，他也要好好思考一下，甚至還要坐下來慢慢推。
至少，不花時間是推不出來的。
絕對做不到林楓這樣，拿起粉筆就能寫，看到題目就能解！
林楓的數學水平實在太強了！
等到三道題全部寫完，他的心裏早已掀起了驚濤駭浪。
且不提前面和冷遠峯關於論文的一問一答，就這三道題的解決，就足以證明他的實力！
想到這，他又不禁想起當初在班羣裏陰陽怪氣的那些話。
當時，他說林楓是“天才”。
現在，只能說他當初說的沒錯……
林楓就是天才！！！
但——
就是這樣的天才，卻被自己當着全班學生的面，說論文代寫，論文抄襲，說大學別想畢業。
什麼弄虛作假？
實際上就是他自己眼界狹隘，僅憑固有偏見便隨意揣測、惡意揣測！
看起來做得很對，但事實上又荒唐又難堪！
想到這，他甚至都有點不敢抬頭看林楓了。
羞愧！
自責！
後悔！
難受！
……
各種情緒，
湧上心頭！
不過——
對於在場腥说姆磻謼鱽K沒有看到。
背對着所有人，他寫下了第三題的最後一行答案：
【綜上可證：∫01[f''(x)]2dx≥π4】
至此，第三題全部完成！
其實，如果不是昨晚系統結算，他獲得了“微積分貫通”的加持，僅靠“數學思維強化”這一技能，就這些題，估計他也要想一會兒，肯定不會這麼快的。
說實話，今天這三道題在他看來還算可以了。
不僅題乾沒有問題，題的難度也有所拔高，至少比昨天那道題難多了。
想到這，轉身放下粉筆，看着冷遠峯，開口問道：
“冷院長，還有題嗎？”
冷遠峯啞然一笑。
有題嗎？
他當然還有題！
作爲專門帶競賽集訓隊的副院長，就這些壓軸題，他能拿出來一堆。
但……
有用嗎？
有意義嗎？
沒有的！
就這三道題，就這解題速度，就足以證明林楓在競賽上的天賦和水平。
所以……
給再多的題也沒有什麼意義！