作者：天王殿大弟子
韋東飛立馬說道。
“但整個思路都是林楓的，我只是代爲板書罷了。”
韋東飛對自己的定位就是這樣。
他並沒有把功勞攬在自己身上。
畢竟，這確實是事實。
聽到這，程十三不由得點了點頭。
“嗯——”
“不愧是數學天才！”
“這數學推導，做得可真不錯！”
“但關鍵問題是……”
“誰告訴你們的，NS方程奇點形成的時候，高渦量區域就一定能一直保持這種單核連續收縮狀態的？”
“這研究……”
“不對呀！！！”
……
? 122、經驗暴漲！物理Lv.3！宣告攻破！（二合一）
這研究不對？
哪裏不對？
在場所有人都懵了！
剛纔還激動無比的腥耍丝倘笺对诹四茄Y。
看着黑板，又看看程十三，眼中滿是茫然。
要知道，剛剛劉大慶就差拿出手機，把這件事給彙報上去了。
結果，程十三，程院士，竟然說做的不對！
這到底是什麼情況！
“不是，程老！”
“這怎麼可能不對呀！”
“這整個推導過程都是我親手寫的，大家也都跟着驗算了好幾遍，這裏面哪有問題啊！”
韋東飛立馬開口反駁道，語氣中滿是焦急。
好不容易看到NS方程千禧年難題被解決了，結果程十三說不對，這讓他真的接受不了。
至於程十三說的什麼“NS方程奇點形成的時候，高渦量區域不一定能夠一直保持這種單核連續收縮狀態”，這點，他根本想都沒想過。
一個是因爲不熟悉，另一個是因爲他是搞數學的。
從數學上看，這段推導就是沒有問題的！
所以，他並不接受程十三的看法。
不只是他，舒爾茨也站了出來：
“Cheng？”
“這段推導我剛剛看過了，確實一點問題都沒有！”
“你說的不對，到底是哪裏不對，高渦量區域怎麼了？我不太明白！”
說實話，對於NS方程，舒爾茨也瞭解得不多。
但還是那句話，從數學上看，這段推導就是對的。
而他，相信數學！
包括林楓，也有些疑惑。
對於程十三說的東西，他也不太明白。
對此，程十三倒也沒有反駁，只是拿起粉筆，把“高渦量區域連續收縮”這九個字給圈了起來。
接着說道：
“我說了，數學推導完全正確！”
“我根本找不到一點錯誤！”
“但問題是，你們一開始的大方向就錯了，前提給錯了！”
“我說實話，你們這些搞數學的，總有一個臭毛病。”
“總覺得，你們給定了條件，實際情況就應該按照你們的條件來。”
“你們要明白，NS方程他研究的是流體。”
“流體怎麼可能按照你們給的條件，那麼正正常常、老老實實地在一個高渦量區域內不斷收縮的？”
“他在不斷收縮的過程中，是會發生變化的！”
發生變化的？
在場所有人都是一愣！
誰都沒想到，竟然還有這麼一說。
而程十三還在講着：
“你們知道嗎？”
“一個渦結構，它會不斷地拉伸、扭曲、摺疊，甚至還會分裂、合併、重聯！”
“不僅如此，它甚至還會在極短時間內形成一個非常複雜的多尺度結構。”
一邊說着，他一邊在黑板上把這些不同的渦結構演化模型給畫了出來。
而且，畫的還非常的明顯。
基本上，在場所有人都能看得明白！
而在看到這後，不少人也都沉默了。
因爲程十三說的是對的。
單從黑板上的這些圖就能看得出來，之前寫的那套“單核不斷收縮”的情況實在是太理想化了。
整個高渦量區域變化是不可能這樣的！
一時間，在場所有人都沉默了。
韋東飛臉上滿是凝重。
研究NS方程這幾年，對於程十三說的這種情況，他確實明白。
但，他無法接受！
眼看NS方程千禧年難題就這樣解決了，結果卻被如此當頭一棒，這怎麼能讓他接受的？
根本不可能！
他心裏很難受，低着頭，皺着眉，思緒無比混亂。
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這整個推導都是在林楓的指點下才做出來的。
但，在他心裏，他是無比希望NS方程千禧年難題被解決掉的。
或許，這就是對數學的熱愛與嚮往。
所以，在聽完程十三的話後，他真的不知道該說什麼了。
而經常和他做搭檔的章志毅也是一樣，忍不住長嘆一口氣。
之前那些激動、那些興奮，現在全部化作了泡影。
不行的！
不行的！
這段推導不行的！
沒有考慮到實際情況的數學推導，是無法在實際中哂贸鰜淼模匀灰簿蜎]有什麼價值。
說實話，本來還以爲這個項目就這樣簡簡單單地結束了。
沒曾想，根本不行！
林楓的思路只是在理想狀態下證明出來了千禧年難題！
至於舒爾茨，則皺緊了眉頭。
他沒想到，自己一向信賴的數學竟然不行了。
但他也能看得出來：
“如果考慮到這些情況，那這些推導確實是不完善的。”
而劉大慶，則很是惋惜，本以爲這次林楓要來個大的了，結果還是不太行。
可以說，程十三的出現，對大家來說，就像是潑了一盆冷水，讓所有人都不得不冷靜了下來。
而也就在這時，宋鋼突然開口了：
“林楓，你怎麼看？”
聽到這，在場所有人全都下意識地看了過去。
本以爲林楓多多少少會辯解幾句，但沒想到，後者竟很是乾脆地點了點頭：
“確實，程教授說得對！”
“你說的這個問題，我確實沒有考慮到！”
他直接認了下來，沒有半點反駁。
而這，也令在場所有人都是一愣。
程十三倒是不由得笑了。
他沒想到，能在18歲做出如此多也如此強的成就的林楓，竟然還能在發現問題後主動承認自己的錯誤。
這要是換做別的，恐怕早就蹦起來和他對着辯論了。
可以說，眼前這個孩子的心性還是非常不錯的。
他在心中暗暗想着。
對林楓，越看越是滿意！
也因此，他忍不住開口說道：
“孩子，你知道嗎？”
“你最大的問題不是在於你對數學不懂，恰恰相反，如果只是NS方程，或者偏微分方程的話，你比誰都要懂得多。”
“但問題是，你腦子裏只有數學，沒有真正的流體！”
“你看到的，都是那些紙面上的數字，什麼速度場、壓力、能量估計、函數空間……”
“你並不能看到，一個渦旋是怎麼形成的，是怎麼拉伸的，整個區域內，能量又是如何傳遞的。”
“其實，總的來說，就是你數學上已經很厲害了，但你在物理上，實際情況上，還是差點！”
說實話，程十三的評價還是很到位的。
這整個推導過程，之所以會出現問題，就是因爲，在真正的流體問題上，林楓還只是個外行！
“我想問問，你是怎麼了解到NS方程的相關內容的？”
“額……”
“我都是看資料、看論文學的！”
林楓有些不好意思說道。