我一心考公,你們卻想騙我搞科研 第27章

作者:天王殿大弟子

  她的聲音不大,但架不住周圍太安靜了,這些圍觀的學生們都屏住了呼吸,極其認真地聽着。

  這個詞一出,腥艘捕笺卤屏恕�

  常微分方程隱解他們並不陌生。

  在大一下學期的時候就接觸過,到了大二上學期更是系統地學習了隱解、通解、奇解、包絡等一系列相關內容。

  微分隱解的意義就是:

  【微分方程的解不寫成顯函數y=y(x),而是等式約束形式F(x,y,C)=0(隱式積分),無法直接把因變量單獨剝離出來,稱爲隱解】

  【例:y^3-5xy+x^2=C是一階微分方程的隱解,不能整理成y=f(x)】

  至於重構,沒有學過,但想必就是字面意思,即:對事物進行改造和重新構建的過程。

  說實話,這兩個詞他們都懂是什麼意思,但放在一起就不明白了!

  包括那幾個坐在一起的研究生,也都不懂什麼叫做微分隱解重構!

  可以說,全都迷茫了。

  而對於這個問題,林楓並沒有賣關子。

  “微分隱解重構就是對原有隱式解做形式變換、級數展開、參數化、代數改寫、漸近修正,把難計算、難分析的隱式關係,轉化爲可求導、可數值計算、可做攝動展開的等價表達。”

  他把定義直接講了出來。

  並且,在草稿紙上寫着:

  【F(x,y,C)=0】

  【邊界點x0附近:F不可直接顯化】

  【引入微擾參數ε,構造Fε(x,y,C)=0】

  【對y進行隱式迭代:y0→y1→y2→……】

  ……

  宋雨桐一邊聽着,一邊看着草稿紙上的推導。

  剛開始,她還跟不上,但看着看着,她就有點明白了。

  林楓這裏講的“重構”,不是把隱解強行解成顯式解。

  而是把原本卡住的隱式關係拆開,讓它在邊界附近重新具備可計算性。

  這個思路很是新穎,至少她在那些專業書裏面沒有見過。

  “所以……”

  “你的意思就是,原本解不出來的地方,不一定是真的沒辦法處理?”

  她小聲問道。

  “沒錯!”

  林楓伸手把幾個式子一圈,接着說道:

  “很多常微分方程不是沒有解,也不是完全不能算,而是常規方法只看第一層。”

  “第一層看不到,就說沒有顯式解。”

  “但如果在邊界點附近做微擾,再逐層補償,後面會出現一串隱式結構。”

  宋雨桐呼吸一滯。

  “一串?”

  林楓點了點頭,接着寫道:

  【隱藏隱解序列:H0,H1,H2,…,Hn】

  【H0:原始隱解】

  【H1:一階邊界補償隱解】

  【H2:二階誤差修正隱解】

  【Hn:高階迭代隱解】

  ……

  “這些,我叫它們微分隱藏隱解序列。”

  他的聲音不大,但周圍腥艘琅f全聽見了。

  不少人更懵了。

  剛剛微分隱解重構的定義還沒有反應過來,現在又來了一個微分隱藏隱解序列?

  這又是什麼東西?

  “微分隱藏隱解序列?這什麼呀?你們聽說過嗎?”

  “沒有呀!這什麼隱不隱藏序列的,我怎麼感覺一個字都聽不懂啊!”

  “兄弟們,我怎麼感覺我不是數院的?我學過數學嗎?”

  ……

  懵了!

  懵了!

  全都懵了!

  就感覺,林楓說的每一個字都知道,但連在一起,就什麼都不懂了。

  這都什麼跟什麼呀?

  尤其是後面,林楓一邊寫着,一邊講着。

  【例一:y'=f(x,y),邊界點附近f_y不滿足Lipschitz】

  【例二:F(x,y,C)=0無法顯化,構造H0→H1→H2】

  什麼低階常微分方程?

  什麼非顯化邊界?

  什麼弱奇異邊界?

  什麼局部重構?

  這每個詞他們都知道,關鍵這能連在一起嗎?

  “你們說,這人不會是在瞎編吧?”

  有人小聲嘀咕着。

  他今天是專門來聽林楓講研究方向的,但發現自己竟然聽不懂,這就讓他覺得,這個“圖書館大神”很有可能就是在故弄玄虛!

  這話一出,旁邊幾個跟他一樣之前沒來過圖書館的男生也立馬有了反應。

  “有可能,他寫在紙上不給人看,誰知道寫的是什麼?”

  “沒錯,這什麼隱解重構,什麼隱藏隱解序列,聽着就像是自己造的詞。”

  “我也感覺,他是不是在在亂編術語啊?”

  “有可能!極有可能!”

  ……

  哪怕聽身邊經常來圖書館的朋友講過“圖書館大神”的事蹟,但也忍不住懷疑起來。

  對於他們來說,承認別人很強是一件很難的事情。

  不過,那些前幾天見過林楓“大發神威”的學生,倒沒有這麼早就下結論。

  依舊看着。

  依舊聽着。

  而這,並沒有影響林楓的速度。

  他講的很快,同時手上的筆尖也沒有停。

  一邊講着,一邊給宋雨桐瘋狂推導着。

  周圍腥艘驙懣床坏侥切┎莞寮垼铰犜绞敲悦#铰犜讲恢涝谥v什麼。

  懷疑的、疑惑的,也越來越多了。

  至於宋雨桐倒是沒有這種反應,因爲林楓寫的太詳細了,雖然中間有些步驟林楓跳步了,但對於後面的理解並沒有就此斷層。

  不說能全部聽明白,但多少也能聽懂個五成左右,遠超周圍這些看不到草稿紙的。

  也正是因爲她能聽懂五成,所以看着林楓的眼神是更加的驚駭。

  首先,可以肯定的一點,宋清歌的保研論文這事估計沒問題了。

  就這個研究方向,要真是做出來,那估計就不是保研的事了,說不定都能直博。

  當然,好的學校的直博不太行,但雙非學校絕對沒問題。

  哪怕她對這方面不關注,她也有這種感覺。

  這個研究方向真的太厲害了,非常有創新性。

  而且還是應用型的,落地性極強,如果做得好的話,學術價值能直接拉滿。

  而這一切,都是眼前這位自稱自己“大一”的學弟做出來的。

  隨着林楓最後落筆,寫下整篇推導最核心的總結公式,並且講道:

  “記住了,這個研究的本質,就是把單一退化的原始隱解H0,通過微擾迭代,重構爲無窮階嵌套的漸進解析解序列。”

  “只要能把握住這一點,整個研究就不會跑偏。”

  他的講解到此結束。

  宋雨桐沉默了。

  周圍也是一樣。

  但不一樣的是,他們是因爲聽不懂而沉默,宋雨桐則是因爲在慢慢消化這些知識而沉默。

  半晌,她終於開口了。

  看着林楓,帶着驚訝、感慨、稱讚的語氣說道:

  “學弟,你也太厲害了吧?”

  “我感覺,我這兩個月的服務還是不太夠啊!”

  “這樣吧,只要我還在江師一天,我每天都來圖書館給你做好後勤保障。”

  聽到這話,原本沉默的東南角瞬間炸了鍋了。

  本來宋雨桐兩個月貼身服務就爲了換到一個畢業設計研究方向,這就已經很離譜了。

  結果呢?

  現在又加碼了!

  只要還在江師一天,就要服務一天?

  這簡直太不可思議了!

  “我沒聽錯吧?這還是我印象裏那個高冷的宋雨桐嗎?”

  “不是,宋學姐真信這個人的講解了?那些東西我聽都沒聽說過啊!”

  “這也太離譜了吧?本來兩個月就很可怕了,現在還加碼了?”

  “這研究方向真有這麼好嗎?我怎麼一句都沒聽懂啊!”

  “騙子!這肯定是來騙咱們數院院花的!”

  ……

  都很激動。

  都很不解。

  這邊議論聲還沒停,坐在不遠處的那幾個研究生就已經繃不住了。

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