作者：羽升大可
這就叫做借勢。
她漂亮的藍色眸子眨了眨，“不是什麼難事兒，我正要寫一個關於人體巔峰機能的課題。”
“所以想請你配合我做一些體測的資料。”
“當然，也不讓你白忙活。”
“兩種方式。”
“一、我可以付給你報酬。”
“二、看你學習這麼認真，晚上可以給你補課作為報酬。”
說到這兒。
莫妮卡臉上帶著自信的笑容，“我可是有著雙學位......”
聽著這個感覺很屌的專業名稱。
蘇雲舟不太懂。
若是沒有書中黃金屋’的道具。
肯定是第一時間拒絕。
但現在...最近的五天，他是真的很愛讀書。
上午。
他感覺自己已經有那麼認真了。
可進度條才只有【認真度88%】。
詢問統子哥原因後得知，不是他不認真，而是因為上大課，許多知識點，老師講的不全面，不透徹。
現在的情況，真可稱一句——瞌睡來了遇到枕頭。
蘇雲舟點頭答應。
可他不知道的是美女老師，可不僅僅想給他補課，也很想感受東方文化的衝擊，希望被他傳道授業。
“好！”
莫妮卡臉上露出了開心似狐狸的笑容，“那今天晚上，我先給你補課，晚上七點到九點，如何？”
蘇雲舟露出了求知若渴的神態，“沒問題，體測的話，下午就可以...”
莫妮卡敏銳的抓住了這個眼神裡面的對學習的慾望，並且篤定的認為是因為自己知性的魅力。
她嘴角勾勒出一絲耐人琢磨的微笑。
“不急，我們有的是時間，我先準備一下，做個框架方案。”
.......
下午兩點。
習慣性睡會兒午覺的蘇雲舟出現在體育場。
今天換成了室內場館。
畢竟。
昨天做了高強度訓練。
若是再搞體能。
這些學員可能一個個都畢不了業，全都得去醫院蹲著。
亨利教官從門外走了進來，今日份的他依然嚴肅，只是目光掃過蘇雲舟身上是很明顯的柔和了幾分。
“集合！”
一聲落下。
學員們的隊伍自發的集結。
不過。
昨天還跟著山姆站在最後一排的蘇雲舟。
此刻，卻成為了第一排。
連帶著山姆都莫名其妙的榮升第二。
他有些寵辱要驚，目光又開始閃躲起來。
蘇雲舟看著他這幅模樣，小聲道，“你到底是不是個娘娘腔。”
山姆搖頭道，“我不是！”
蘇雲舟又道，“那就昂首挺胸，像個男人一般站著。”
“嗯！”
山姆重重的點頭，目光堅定，深呼吸，調整狀態，站的跟個即將要去戰鬥的大公雞一樣。
亨利教官拍拍手，吸引了大家的注意力道，“好了！今天我們開始平衡訓練......”
佈置完訓練內容之後。
眾人去邉悠鞑奶帗]灑汗水。
亨利則走到了蘇雲舟的面前，為他親自指導動作。
這番開小灶的教學，自然又引起了不少人的關注，可卻無可奈何。
壞小子科迪還嘴賤的了一句。
“哼！不就是身體機能好嘛！也不見得跳傘就很厲害！”
其它兩個學員跟著附和了兩句。
可感覺說啥都很蒼白。
因為大家都覺得他的0次跳傘是一個善意的玩笑。
......
跟著練習了一遍。
蘇雲舟很快就上手，做了幾遍之後，動作就變得非常嫻熟且精確。
陀螺儀訓練器、加利亞分腿蹲、六角槓鈴硬拉......
每一個專案都可以打滿分。
不少女學員又看的目挑心招。
果然呀！
顏值即正義。
長得好看的人做啥都好看。
再加上如黑熊一般的亨利教官的襯托。
真的可以進世界百大帥哥排行榜前十。
.......
站在一側的亨利教官。
也是第一次見上手如此之快的學員，感嘆其天賦的同時，生出了接下來不知該如何教學的感覺。
這神奇的龍國小子屬實是有些變態了。
再加上。
他去亞歷山大那兒看了蘇雲舟的檔案，更知道他有多麼的不簡單。
有了！
亨利教官靈光一閃。
訓練的後半段，是做高海拔模擬訓練及危險降落緊急避險。
有關於攀巖的內容，完全可以讓蘇雲舟這個世界冠軍，來給大家上上課嗎！
對！機智如我！
就這樣愉快的決定了。
第430章 別人言傳身教，你卻想入非非
時間流逝。
一晃就是兩個鐘頭。
學員們休息補充水分，臉上的疲憊得到了緩解。
雖然今天沒有如昨天那般恐怖的體能訓練。
但平衡性也很難搞的好不好！
陀螺儀訓練器。
別看龍國神奇小子完成的那麼輕鬆。
這可真的是要經歷過長年累月的刻苦訓練才可以。
跳傘中每一個動作都不容失誤，每一個細節都必須精於求精。
因為從飛機跳下來的那一刻，你的容錯率就是‘0’，失誤了就得付出慘痛，甚至是生命的代價。
這也是為何下午的體能訓練，即便再累，也沒有人會抱怨的原因。
因為，每一次到極限的練習，就會讓自己的生存率提高一分。
眼看休息時間結束。
眾人又開始準備，接下來的高海拔模擬訓練。
“嘟~”
亨利教官吹響了集合的哨子。
隊伍快速的集結完畢。
他看著眾人道，“接下來，我們調整一下訓練內容。”
“高海拔模擬訓練後面在做，現在請認真的聽著，我們將進行危險降落緊急避險訓練。”
“這一次模擬的場地是誤降到山區崖壁後的求生……”
一聽這話。
眾人立刻嚴肅對待。
這方面的課程不多，但每一堂課都至關重要，因為誤降這種情況，非常難以估計。
但只要能夠提高生存率的都得學。
別說攀巖這種相當常見的技能。
上次亨利教官還講了沙漠求生的課程。
如果被困在空無一人的炙熱沙漠中。
應該如何自救。
開始前。
他還問了一個很經典的問題。
“被困時，想要小便時，應該怎麼辦？”
有人道，“當然是保留液體來喝！”
還有人補充，“可以暫時保留，根據情況，分時段來飲用。”
這個答案引起了不少人的贊同。
亨利教官沒有否認，而是提出了更為合理的方案。
一、滲透利用法。
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