作者：正经人谁写书啊
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這隨口乾貨的能力，真不是一般人能夠做出來的！
“我遇到的，第二個難點，是什麼呢？”
說着，高懷鈞點了點下一頁。
標題上寫了六個大字：如何搞定自學。
“是如何搞定自學。”
“大家都知道，我學的是工商管理專業。”
“這樣一個專業，說得好聽一點，叫做全面出擊。”
“基本上所有的理論知識，都會涉及一點。”
“在這樣的情況下，很多東西，都不會涉獵過深。”
“在這樣的條件下，我其實對計算機相關課程，比較感興趣。”
“所以我就借了很多和計算機課程相關的書籍來看。”
“大家都知道，計算機這個專業，是脫胎於數學系。”
“完全可以說，是應用數學的一個分支。”
“現在高瓴的人工智能大模型底層算法，也是應用數學分支的一部分。”
“在這樣的情況下，計算機專業，有着非常多的高等數學相關的知識。”
“很多知識，其實我是看不懂的。”
“看不懂我怎麼辦？”
“我當時是硬着頭皮，咬着牙往下讀。”
“讀着讀着呢，就突然開竅了。”
“開了一個什麼樣的竅呢？”
“反正我看不懂，就會直接跳過去！”
“直接看下一張。”
“堅持往下看。”
“然後呢，放一兩週，再看一遍。”
“放一兩週，再看第三遍。”
“反覆多讀幾遍，讀着讀着，它就讀懂了！”
在場的一些學霸，都有恍然大悟的意思。
以前一些模糊的方法論，現在可以說是豁然開朗。
其實高懷鈞的這個方法論，也是他前世在上魔都交通大學之前，領悟到的學習方法。
基本上在非常多的領域，都可以使用。
遺忘一般在在學習之後立即開始，而且遺忘的進程並不是均勻的，最初遺忘速度很快，以後逐漸緩慢。
這叫艾賓浩斯遺忘曲線。
所以，這就需要你在學習一個內容的時候，需要不斷地刺激自己大腦之中的內容，使之能夠記憶下來。
高懷鈞前世也是用了這個反覆記憶的方法，再加上那麼一小丁點的天賦以及適當的刷題技巧，上了魔都交通大學。
“這個原理其實挺簡單的。”
“就是我們小時候，上了那麼多年的書。”
“一直覺得知識是連續的。”
“其實我的體會是，知識不僅僅是線性的，更是網狀的。”
“很多知識點，並沒有先後循序之分。”
“所以前面看不懂，直接跳過去，也是問題不太大。”
“等你把後面的看懂了，反過來可能幫助人。”
“看懂前面的。”
“這種方法叫做跳讀！”
說着，PPT上出現了一段字。
【知識點之間並沒有前後細分關係；前面的內容看不懂，跳過去，並不影響後面的學習。後面的學會了，有時候更容易看懂前面的內容。】
場下的學霸們，都是不由自主的鼓起掌來。
不要覺得這羣人，天生知道什麼。
其實他們很多時候，其實對於方法論是半懵半懂的。
靠的是天賦的硬躺。
高懷鈞說的這個東西，其實對於他們真的有點醒的作用。
場下的唐瑩和李尹馨面面相覷。
好傢伙！
敢在自由港大學，自由港科技大學，自由港中文大學，這三所QS100以內學校的學生面前，侃侃而談，這自信心簡直就是爆棚啊。
這也就是隻有高懷鈞敢這樣玩兒。
一般的人，就算是李加者@種大佬都不一定敢這樣說。
“在這裏我多說幾句。”
“現在的社會，瞬息萬變。”
“我們單單靠書本上的知識，是無法滿足，我們在社會之上的需求的。”
“正所謂信書不如無書。”
“我這麼多年的歷程。”
“我覺得學習能力的重要性，是遠遠高於其他的能力值。”
“所以一定要掌握各種各種各樣的學習方法。”
“同時要養成終身學習的習慣。”
“你才以面對未來的巨大挑戰。”
場下不由得響起了一陣熱烈的掌聲。
這種方法論，真真正正屬於乾貨之中的乾貨。
高懷鈞也不清楚，坐在下面的人，能夠聽得懂多少。
但是他知道，如果裏頭能夠有一兩個能夠懂得他說的這個方法論。
那絕對是可以改變人生命叩臇|西。
有時候方法論這個東西，就是一張白紙。
伱不捅破它，你永遠也不知道。
你捅破了它，也就那麼回事兒。
但是高懷鈞能夠給他們說這麼幹貨的東西，那真的由不得他們崇拜了。
這人又帥，又有錢，創新能力又強，歸納總結能力也很強，而且還沒有花邊新聞。
這簡直就是六邊形戰士啊！
“我遇到的第三個難點啊！”
“那就是老師點名。”
“因爲我基本上每個學期，都是修了最多的選秀課程。”
“所以這些選修課程，很多時候，往往會有所衝突。”
“這時候我就在想，這老師爲什麼喜歡點名呢？”
“他們的目的，其實就是想瞭解到學生的態度，知道他們的學習結果是什麼。”
“所以，在這個時候，當所有同學都喜歡坐在最後一排，我都喜歡坐在最中間，並且是第一排，老師目之所及的地方。”
“老師問問題，我都是最積極的進行發言。”
“這也讓所有的老師，對我都印象深刻。”
“自然而然，我在線下的時候，諮詢他們一些問題，他們都會力所能及地進行相應的回答。”
“這就回到第一個難點上。”
“主動地諮詢一些你不懂的問題，詢問其他人。”
“而別人爲什麼要幫助你？”
“從老師的角度上來看，他們需要看到一個主動，積極，好學的你，那他才願意用心地教育。”
“所以我們得到的第三個啓示點是什麼呢？”
“是在學習和工作上，一定要有一個主動和積極的態度，而這個主動和積極的態度，別人是看得到的！”
“別人看到以後，他們都會有意無意地幫助你。”
“教員同志怎麼說的？把朋友搞得多多的，把敵人搞得少少的。”
“只有這樣，你才能在未來的學習和生活之中，越來越好，越來越走上康橋大道。”
高懷鈞總結說道。
說完這三個難點之後，在場的大學生們很多人甚至都站起來鼓起掌來。
別人都以爲，高懷鈞是來分享一下他的創業故事的，後者像後世的Jack馬一樣，隨便也過來凡爾賽一把。
萬萬沒想到，高懷鈞居然介紹起來了，那麼多的學習乾貨。
而且這些學習乾貨，都是對下面的一袑W子們，非常有用的工具。
他實在是太厲害了！
這做一個大學教師，都是嘎嘎的受歡迎老師啊。
“說實在話，我創造了高瓴集團那麼多年來，會想起自己創造的業績，自己樹立起來的目標，其實並沒有什麼了不起。”
“很多你看起來很了不起的目標，你去試一試，也許沒那麼難！”
“所以我是覺得，每一個年輕人，還是要有年輕人的魄力。”
說着，高懷鈞按了按遙控筆，上面寫了四個大字“敢想敢幹”。
“我克服了這三大困難之後，我遇到所有的困難，那都是一往無前的！”
“這就是，我在建康財經大學的求學生涯，我給大家，簡單做一個分享。”
“很多人，年輕的時候，都有和我一樣，類似的經歷。”
“可能因爲一部電影，一本書，一個人，夢想呢，就被點燃！”
說到這裏，高懷鈞不由得想起了這一世自己前女友。
他真的要感謝她。
如果不是因爲她，這具身體也不會直接跳河自殺，更不會有後續高瓴的故事。
完全可以說，2004年的那一刻，改變了高懷鈞，改變了高瓴的未來軌跡。
“我做的是，把夢想當成了一回事，並學會拆解成爲，一個接着一個的目標。”
“從我的智能電風扇，到我的MP3，到我的MATE1手機，最後到我們最新的作品高瓴唐。”
“我是一步接着一步，認認真真地走了下去，纔有了現在的成果。”
“夢想的力量，是及其強大的！”
“正是因爲這個夢想，我是想盡一切辦法，把不可能變成了可能。”
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