作者：齐东野老
“這是真的？”
“這真是文物？”一些人不敢相信，也有人驚訝看向姜哲。
“歐教授，這套石碑，值多少錢？”馬老師問道。
“這是有一定文化價值的文物。具體的價錢，我不好判斷，這類作品，少有可參考的例子。”歐教授回答。
胡老師放心了，所以沒多問。
歐教授簡單解答其他人的疑問，再次向姜哲詢問：“你爲什麼有捐贈的想法。如果我打電話聯繫相關部門，你就很難反悔了。”
姜哲說道：“放在我自己家裏，不如放在專業的場館中人士。他們懂如何保護。”
歐教授笑着說道：“好，年輕人心胸寬廣。你聯繫哪個部門了？”
姜哲說了自己的遭遇。
歐教授聽後，笑着說：“不能怪他們，他們會收到很多線索。我來打電話。”
馬老師攔住了她，說道：“歐教授，您稍等一等。咱和姜哲商量商量，捐獻也不一定也非要捐給他們，捐給咱們學校怎麼樣？”
他看向姜哲，詢問：“你是怎麼考慮的？”
姜哲想了想，系統對捐贈事情沒有具體要求。反正是捐贈，自己能結個善緣也好。
“我同意。”
歐教授說道：“謝謝你的信任。美院肯定高興。但是，美院留不住這些石碑。
文物部門或者西泠印社，都會來爭取，最終，還是要搬到別的部門去。還是直接聯繫文物部門。”
馬老師點頭：“你考慮的對。”
歐教授拿出手機，走到一旁，撥打某個號碼。
胡老師湊過來，看了看石碑，又看看姜哲，問道：“你是不是找人學過鑑定？”
姜哲說：“沒有學過鑑定，純粹是憑藉邭狻！�
其他同學聽到姜哲的回答，很是無語。
這邭猓疵夂玫碾x譜了。出去轉一圈兒，居然能看到文物，還是在教材市場裏看到的。
這種事情，在故事裏聽過，但是真在現實中遇到的，可是很有衝擊力。
很多人再次圍着石碑觀看。這次，是想看出一些門道。
第680章 ，兩批鑑定人員，開始爭搶
青年旅社的庭院中。
姜哲與幾位老師圍坐在遮陽棚下。
幾人中間擺了一張小桌，桌上有茶壺茶杯，瓜子乾果。
等待文物部門工作人員的時間裏，姜哲請幾位老師坐下聊天。
庭院中擺着石碑，還有假山，魚池，倒也有一番意境。
幾人聊天的話題，大多圍繞着石碑，偶爾也聊一些家常話。
歐教授聽說馬老師介紹過姜哲的情況。
她研究書法金石篆刻，以前只是聽人說起過姜哲這個人，通過聊天得知他也懂書法和篆刻之後，特別是聽說他先給西泠印社打過電話，便動起心思。
歐教授也是西泠印社的會員。知道想要加入西泠印社的難度，大於畫家加入美協，書法家加入書協的難度。
他裝做不經意的試探，發現姜哲沒想過要什麼回報，就琢磨能不能悄悄操作一下，幫姜哲得到一些好處，比如能否讓西泠印社吸收姜哲成爲會員？
姜哲以擅長油畫聞名，壓住了他在書法篆刻方面的名氣。但不管擅長什麼，名氣纔是關鍵。畢竟西泠印社的幾任社長，也不全都擅長金石篆刻傳。
不久，有三個人走進庭院。
歐教授轉頭一看，笑着對姜哲幾人說：“來了。我給你們介紹。”
姜哲看到，走進庭院的三個人，爲首的是一位乾瘦的老人。短髮，臉上已經有些老人斑，旁邊跟着一個兩個中年男子。
三人一進庭院，奔着歐教授過來。
老人對歐教授說道：“歐教授，謝謝你給我們提供線索，麻煩你給我們介紹發現石碑的先生。”
歐教授給雙方做介紹。
老人名叫顧振銳，是文物部門的鑑定專家。另外兩位也在文物部門供職。
老人和姜哲握手。“姜哲，謝謝你。
首先，我要對你說一聲抱歉。
之前，你給我們打電話，但是消息轉到我這裏之後，是我不夠重視，非常抱歉。
我們以後一定改正。幸好，你沒有放棄，找到了歐教授。能不能我們先看一看東西？”
他進來的時候，已經看到了石碑，早就想近前觀察。
姜哲看對方說的如此諔镜穆裨梗簿歪屓涣恕�
徵得同意，文物部門的三個人開始檢查。
他們比歐教授的更加仔細。
忙碌時，又有一個男子走進庭院。
這人略胖，戴着黑邊眼鏡，頭髮稀疏。
他看到忙碌的庭院，先是看了一眼石碑，然後開口招呼歐教授。
歐教授笑着對姜哲說道：“西泠印社的葉老師來了。”她不止給文物部門打電話，也聯繫了西泠印社。
因爲歐教授出面，所以西泠印社也派了人過來。
“這位葉老師是鑑定方面的專家。”歐教授依舊給雙方做了介紹。
葉老師笑容滿面的對姜哲表示感謝，然後就去鑑定石碑。
兩方鑑定人員，簡單寒暄，便各忙各的。
老人很專注的鑑定，但他的助手，在與葉老師寒暄過後，考慮片刻，走出去打了一個電話。
庭院裏，很多人在等結果。
良久之後，顧老師做好一些記錄，向姜哲走來。
姜哲詢問：“顧老師，您看這些石碑，是吳隱的作品嗎？”
顧老師答道：“石碑非常好，刻工精妙，以我個人的判斷，是吳隱的作品。我會把意見向上級彙報，我剛纔聽說，你是想捐贈給文物部門，是吧？”
姜哲點頭。
顧老師說道：“非常感謝你的信任。我有幾個問題。”
“您說。”
顧老師問道：“你能不能對我說說怎麼發現石碑的？”
姜哲簡單說了經歷。
老人想了想，繼續問：“市場附近，還有沒有類似的石碑？”
姜哲說：“我不確定，只是偶然發現的。”
“你怎麼會去教材市場找東西？是有線索？”老人問的很有技巧。
姜哲知道這件事情，無法解釋的太清楚，畢竟市場可不是旅遊景點。
他只能說自己家裏面需要裝飾，想看看臨安市場上，同類產品的價格，無意中發現了石碑。
這個理由，雖然牽強，但是別人也無法反駁。
顧老師聽完之後，立刻向上級彙報。
姜哲隱約聽到，老人彙報後，又申請派人在市場周圍尋找。
這時西泠印社的葉老師走過來，熱情的與姜哲握手。
“姜哲，非常感謝你，幫我們找回這批石碑。我們印社有石碑的文字記錄，沒想到，這麼多年過去，居然還能找到實物。”
這時，顧老師說道：“葉老師，人家姜哲可是說了，要捐給我們文化部門。”
葉老師笑容不變，對姜哲繼續說道：“不管最終結果怎麼樣，這些石碑，是我們印社創始人的作品。能夠重新被發現，就足夠讓人高興，我打個電話，向印社彙報。”
說罷，他走到一旁打電話。
姜哲讓人重新送來一壺茶，請顧老師幾人坐下喝茶。
經過忙碌，越來越多的人圍過來看熱鬧。
歐教授問道：“您已經看過石碑，能不能給我們說說，石碑價值，這方面你可是專家。剛纔有很多人問我，我解答的不好。”
顧老師笑着答道：“你已經看出來，何必謙虛。我斗膽說說我自己的意見。”
他環視周圍的人們：“在座的諸位，都臨過碑帖，學過傳統書法。
那種白字黑底的字帖，其實就是來自於石碑的墨拓。
古人刻碑，是爲了紀念。
刻碑，首先是請書法家在石碑上書寫，然後由工匠把字跡，刻在石碑上。
刻字和書法家的字，大小相同。
吳隱的這套石碑的價值，是因爲它有幾個特性。
首先，把這種明清時期發展起來的楹聯，刻在石碑上。其次，這是對很多書法家作品的彙編。最後，吳隱還使用了當時已經出現縮印技巧。
我們看到石碑上的字，小於原本的書法。
這種技術，是否有利於表現書法，還值得商榷，但是把新技術融入碑刻，就是一種探索。這套石碑，值得收藏。可惜，沒有找到其他的石碑。”
另一邊，西泠印社的葉老師也在向上彙報，並且建議上級，想是全力爭取把石碑放在印社進行保存、展覽。
打完電話，他一轉身，就看到歐教授走過來，示意要單獨說話。
第681章 ，曾經的願望，暗中發力
葉老師和歐教授走到了僻靜處，左右無人能夠聽到二人的談話。
“歐教授，謝謝您及時的通知我們。”葉老師比歐教授大幾歲，但是對歐教授卻十分客氣。
在表示感謝之後，接着說道：“我已經向社長和幾位負責日常工作的領導彙報。
幾位領導對這件事情都很重視，希望能夠把這幾件吳隱的作品，迴歸社團。
領導們讓我代爲轉達他們對您的感謝，也請您在這次事情當中，幫我們多說幾句話。”
歐教授平靜的回應：“我找你單獨說話，就是爲了這個事情，我也是印社一員，自然會幫着印社說話，不過呢，文物部門也有我的朋友，人家也表達了類似的意思，我也不好，明着偏向印社。但是，該說的話，我一定會說。”
“好，好。”葉老師也不能把這事兒賴在別人身上，何況，這位歐教授也不簡單。“您的意思是？”他知道歐教授找自己單獨說話，一定是有什麼事要避開腥恕�
歐教授斟酌的說道：“這一批石碑的發現者是姜哲。
他已經把這批石碑買下來了。東西是他的，他有捐獻意圖，但是具體捐獻給誰，還沒完全定下，這裏面的變數，可就大了。我覺得，咱們印社是不是拿出一點找鈦恚俊�
葉老師試探着問道：“您的意思是，給獎勵？”
歐教授回應：“葉老師，您試探我可就沒意思了，東西可不是我的。”
葉老師急忙解釋：“沒有試探的意思。如果要給獎勵，需要社裏做決定，我不敢給出承諾。”
“你要繼續試探，我可沒辦法幫你說話了，”歐教授說道：“你的意見，在印射裏還是很是很重要的。”
葉老師理了理剩下不多的頭髮，說道：“歐教授，我只是能給印社一些建議。沒有您說的那麼重要。”
“您現在對我說說您的建議，我去跟姜哲溝通。”歐教授說道。
“你看這樣行不行，我們給出一些資金獎勵，再給一個榮譽證書。”葉老師看着歐教授，問道。
歐教授笑了：“之前，我們學院的馬教授，建議姜哲捐獻給把石碑捐獻給美院。美院估計也很喜歡這東西，咱們這些人當中，論關係，馬教授是最先認識姜哲的。”
葉老師被歐教授盯的有點兒尷尬：“哦，這不合適，這不合適。”他說的不合適，究竟是捐給美院不合適，還是自己的建議不合適，只有他自己知道。
他想了想，繼續說道：“我不知道，姜哲是否對篆刻和書法感興趣。”
歐教授說道：“姜哲雖然擅長油畫創作，但是書法篆刻的水平不低。”她把姜哲的榮譽和成績大概說了一遍：“我問過幾個朋友，很多人在展覽現場都見過他的書法和篆刻創作。最近，他的一件篆刻作品，還被他們的省美術館收藏。”
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