作者：齐东野老
姜哲環視劇院佈置。
觀凶怀孰A梯形排列，約有幾百個坐位。舞臺上正有幾個人穿着話劇服裝，似乎正在排練。
姜哲看到不是什麼正式的表演，而且也看不懂，便沒了興趣。
爲了節省時間，就告訴胡老師，準備直接去下一個展廳。
在離開劇院時，他看到了那位美麗的女子。
眼神略一停留，女子也看了過來。
她對着姜哲嫣然一笑，笑容中有一點羞澀。
兩個人眼神一對，姜哲覺得雙方不認識，對方的笑容應該只是出於禮貌，便以笑容回應，同時把這一幕記在心裏。
胡老師也跟着姜哲離開了展廳。
因爲參觀者人數多，姜哲走路的速度比較慢。
女孩兒正在看同伴聊天，但是眼神時不時掃向，正在姜哲的方向，直到看不見他
“你怎麼走神了？加琳娜。”同伴發現女孩對自己的話沒反應，就提高聲音。
女孩兒回過神來，急忙說道：“我沒事。”
姜哲很快又看到了一幅有意思的作品。
畫中，一個小男孩兒，手裏提着空空的籃子，就在這時候，有一隻狗狗要找他要喫的。
男孩只能攤開手，應該是在說，我已經沒有喫的了。他的臉上帶着笑容，有樂觀，也有尷尬。
姜哲猜測，這個畫面應該不是虛構的，畫家應該是把見過的一個場景，給記錄了下來。
這種生動表現一個生活瞬間，且有生活氣息的作品，值得品味。
儘管這幅畫的技巧算不上多麼高超，也沒有高出同時代時代的畫家們，但姜哲依舊看的津津有味。
姜哲正準備繼續往前走，看到胡老師正在端詳一幅描繪威尼斯水鄉的作品。
她是從左走到右邊，又走回原本的位置，從不同角度反覆的觀察。
“姜哲，看這幅畫的建築，不論從哪個角度看，透視都是非常精準。就像身臨其境一樣。”
姜哲看了一眼，也認同這幅畫畫的非常精美。
不過他的心思都飛向就下一個展廳。
拉斐爾廳，主要展出拉斐爾的畫作。
不過，進入展廳，首先看到的是，意大利文藝復興時期的彩釉陶器。
這裏收藏的拉斐爾的作品，是兩幅聖像畫。依舊有很多人在圍觀。
姜哲先去觀摩其中一幅。聖母和聖子，又稱報聖嬰的聖母。拉斐爾創作於1502或1504年，也稱科涅斯塔比勒聖母。冬宮命名的方式，是從誰手上買來的就冠以誰的名字。
這幅畫的尺寸不大。
姜哲看過後，覺得這幅作品，算不上拉斐爾的代表作。
他又排隊去看另一幅作品。
神聖家庭又名聖母子與無鬍鬚的約瑟夫。這幅畫是拉斐爾的早期畫作，作於1506年，也是冬宮鎮館之寶之一。
這幅畫可有意思了。瑪利亞和木匠約瑟夫結婚之前已懷孕，當然，不是木匠的。
畫中，約瑟滿面愁容的看着聖子出生。
姜哲觀察畫家對每個人物形象的塑造。
其中，有對常規認知的大膽改變，例如，去掉了約瑟夫鬍子，與之前畫作中的形象完全不同。
姜哲分析，畫家在這個時期，已經將人物塑造，推到新高度，用柔和的線條，完美的色彩和人物姿態的使用，使這幅畫感到了完美的和諧。
參觀過程中，幾位年齡大的同伴，即爲找到了姜哲二人，問他們是否要休息。
姜哲這才發現，不知不覺，已經過了午飯時間。幾位年齡大的老師雖然也很想繼續參觀，但是確實堅持不住了，決定先去喫午飯，休息一會兒，下午再進來繼續參觀。
姜哲決定節省時間，繼續觀摩。
於是，一組的人分作兩隊。
姜哲留在博物館，繼續觀摩。其他人去喫午飯。
對觀摩名家真跡的期待，以及健康的體魄，讓他可以忽略飢餓，而且不覺得疲憊。
他經過拉斐爾長廊，觀摩壁畫，以及天頂上的52個聖經中的場景。
通過指南瞭解到，原版的拉斐爾長廊在梵蒂岡博物館內。葉卡捷琳娜二世在1775年迷上了壁畫，於是派遣畫師到梵蒂岡將整座長廊臨摹到東宮，連建築尺寸都是一模一樣。
姜哲有找到一幅感興趣的畫。
卡拉瓦喬的作品——琵琶演奏者。冬宮只有一幅卡拉瓦喬的作品。
畫中，有一位彈琴的美少年。
少年面前的桌上，擺着曲譜，水果等物品。畫家把曲譜上的符號，描繪的非常清楚。
這個譜子，是一首流行於16世紀的情歌。
姜哲看到畫中的水果，想起卡拉瓦喬的名作，水果籃。
這些水果上面的這些不完美的描繪，類似就是被割開的小口子，或者是有的水果上長蛀，引人遐想。
看過卡拉瓦喬的作品，姜哲穿過幾個展廳，對這些藏品沒感覺，就沒有停留。
他來到米開朗基羅廳。
可惜，這裏只有展廳中央的一座雕塑，是米開朗基羅的作品。
作品被命名爲蜷縮的男孩，也是全冬宮博物館內唯一屬於米開朗基羅的作品。
姜哲排隊來到作品鏡前。
因爲人多，他一邊慢慢挪動，一邊從不同角度，觀察作品。
這是一個未完成的作品，只是做出形態，但沒有進一步精細加工，也沒拋光打磨。
姜哲覺得，這樣的作品反而能夠看出藝術家在製作過程中的思路和技巧。
時間有限，但姜哲準備排隊再看一遍。
第二次排隊，忽然聞到了一陣香氣，明顯是女士香水的香氣。
有兩個女孩兒，也準備排隊。
姜哲及時止住步伐，避免碰撞。
巧的是，其中一位女孩，這正是自己注意到的那位。
姜哲是與對方先排隊。
“謝謝。”女孩兒和同伴，站到了姜哲前面。
姜哲排在她們後面，距離女孩很近。
緩緩向前移動時，姜哲聽到系統的提示。
“您接觸到非常適合表現的人物素材女孩加林娜。請以她爲原型，進行創作。系統將根據作品的等級，以及您的創作過程，進行評分併發放獎勵。”
第617章 ，加林娜的邀請
姜哲聽到了系統的提示，但限於場合不方便查看詳細要求。
按照以往的經驗，如果想要正式邀請對方當模特兒，恐怕挺難，尤其身在國外，相互之間還不認識。冒然開口，只會被人當做居心叵測。
他琢磨能不能用一個簡單的辦法，完成系統要求。把女孩兒的形象記住，回去在進行創作。
就在他琢磨系統提示的同時，前方的女孩兒，回頭看向他。
“你是從華國來的遊客嗎？抱歉，我不懂華文，你能聽懂我說什麼嗎？”接着，她又用英文說了一句
姜哲用俄語答道：“我懂一些俄語。能聽懂。你說的沒錯，我是從華國來的。”
對方突然主動開口，讓姜哲覺得很意外。心中琢磨，也許這是一個契機。
女孩聽到姜哲流利的俄語，眼神更亮：“你是學習繪畫？還是對繪畫有興趣？”
姜哲說：“爲什麼這麼問？我懂一點繪畫。”
女孩答道：“我看你觀察的很仔細，不像是普通愛好者，我能知道你的名字嗎？”
姜哲愣了一下。對方這麼直接？
雖然覺得女孩很漂亮，但是當她過於主動的時候，姜哲反而有些猶豫。
緊接着，女孩兒又說道：“我叫加琳娜，是聖彼得堡藝術學院的學生。”
儘管不知道對方的意圖，但聽她說了學校，姜哲放心了一些。
她說的那所學院，其實就是列賓美術學院當下的名字。
姜哲報上了自己的姓名。
女孩兒臉上的笑容更盛。
“如果我沒記錯，有位年輕畫家與你同名，在威尼斯雙年展上獲得了青年藝術家獎，還曾經在歐洲獲獎，是你嗎？”
姜哲有些竊喜，沒想到在俄國居然有人知道自己，對方能說出這些內容，說明她能記住這些信息，也就是說……
他說道：“我的確拿到過這些榮譽，你瞭解的那個人應該就是我。
你是不是剛纔就認出我？”
加林娜解釋：“不不，我只是曾經看過這個消息。聽到你的名字，所以想起了這些信息。”
這時，她的同伴回過頭對姜哲說道：“你好，我叫安娜。加琳娜其實看過你的照片。剛纔，她就認出你了。只是不好意思說出來。”
“安娜，不是這樣！”加琳娜被同伴揭穿，頓時有些羞惱。
姜哲笑着和安娜打了聲招呼，然後對加琳娜說道：“沒想到，來到俄國居然能遇到知道我的同行。很高興認識你們。”
加林娜說道：“你這次來俄國，是來旅遊，還是打算來這裏學習？你會來我們學校嗎？我們學校是全國甚至全世界第一流的美術學院。”
姜哲說道：“我這次來目的之一，就是到貴校去參觀。”
“是嗎？我們兩個學習雕塑。如果你來我們學校參觀，可以到我們專業教室。我們非常歡迎你。”加林娜說道。
“太好了。”姜哲順杆爬。
安娜說道：“我們雖然不學油畫，但是曾經看過你的畫，雖然那是印刷品，但也非常精彩。
你第一次來，就讓加琳娜給你當嚮導吧。”
姜哲看向加林娜。
加林娜雖然被同伴說的不好意思，但還是答應：“如果你有疑問，可以問我，我雖然懂得不太多，但是會盡力幫你解答。”
姜哲對加林娜有好感，女孩兒也願意和姜哲交流。
兩個人的交流逐漸順暢。
聊天的同時，他們緩緩接近米開朗基羅的作品。
姜哲第二遍看這件作品。
但是這次，他願意聽加林娜的講解。
“這個作品叫做蜷縮的小男孩，又名蹲着的奴隸。藝術家生動的雕刻了一個右腳受傷的小男孩，蹲下雙手緊緊握着傷口。背部的肌肉結構起伏高度緊張，說明男孩正在承受劇烈的疼痛，但是形成巨大反差的是，受傷的男孩兒臉上的表情卻非常寂靜肅穆，由此給了觀者更多遐想的空間。據說這件作品是沒有完成的作品，因爲表面只是粗略的雕刻了，並沒有拋光和打磨，但是，作者想要表達的情感已經完全傳達到了觀者的眼中。這種概括反而有了更加現代的效果，爲當代的藝術家也有了很多的啓迪。”
姜哲掌握的關於雕塑的知識技能，多半由系統提供的，所以他願意傾聽專業的講解。
看過了米開朗基羅的作品。三人繼續參觀。
加林娜學習雕塑專業，姜哲便經常那相關問題，向她請教。
接下來，他們參觀的展廳裏，有卸嗾滟F的大理石雕塑，以安東尼奧卡諾瓦的雕塑作品最多，加林娜算是一展所長。
安娜忍不住調侃加林娜，她今天說的話比以往任何時候都多。
三人一起來到一樓。
加林娜指着一件表面也不是那麼光滑和白皙的雕塑，告訴姜哲。這是彼得大帝從教皇那裏買來，曾經裝飾在花園中很長一段時間，還有幾件雕塑，層遭人破壞。
她對專業知識瞭解很多，相關的典故也能信手拈來，姜哲聽得津津有味。
“朱庇特雕像，高度超過5米，左手握着神掌。右手站立着勝利女神尼基腳邊停着一隻鷹……”
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