作者：齐东野老
系裏的部分管理人員和部分老師，觀看的過程中，偶爾會小聲交流，談談自己的看法。
負責拍攝的人，把鏡頭對準姜哲、畫架以及模特，老師們看視頻時，感受不到當時的氣氛。
等姜哲結束示範，和模特兒握手的時候，教室裏響起了熱烈的掌聲。
鏡頭的視角範圍隨之擴大到整間教室。
觀看視頻的人發現，原來，有這麼多人在現場看姜哲做示範。
通過這些人的反應，能夠看到感受到現場的氣氛，以及姜哲做視頻的效果。
系主任感慨的說了一句：“姜哲，不容易呀。”
第605章 ，有心栽花，無心插柳
系主任的一句話，讓在坐的老師和管理人員打開了話匣子。
“現在青年藝術家，出名都很早。姜哲的潛力很大。”
“有些藝術家的作品進入市場就像滑滑梯，剛進入時，自己用力滑，滑下去了就不再受自己掌控。
不過，姜哲倒是一步一個臺階，越來越好。”
“那裏的市場，比咱們這裏更成熟。”
有位年輕老師對旁邊的同事說道：“市場再好，不代表對我們友好。
我的一位同學也去了米國，現在留在那兒了。前些時候通電話，我跟他說了姜哲的事兒。他也知道咱們的這個學生。
我這位同學的情況，可沒那麼樂觀。說起來，他在紐約生活還是主要靠父母支持。
他告訴我，在紐約像他這樣的華國藝術家很多，大家都努力掙扎着存活。大部分人畢業後第一件事是搬家，爲了降低生活成本。華人藝術家想在紐約混出頭很難，而且作品被定性爲華人藝術後往往很難突。
現在來看，姜哲都算是另類了。”
也有老師說道：“這裏面的情況，其實很複雜。有大集團幫他咦鳎u有可能成功。”
看到大家似乎有一直討論下去的架勢系主任急忙擺了擺手。
“好了，好了，這些話，咱們私下裏再談，還有件事情，大家一起商量。濱海的文聯等幾個部門想在新年辦一些文化活動，這也算是常規的活動。咱們學校也要參與。
美協提出，想讓姜哲辦再辦一次個人展覽，咱們學校也有這個想法。學校的意思，讓姜哲先辦一次個展，算是爲一系列活動開頭。
大家覺得怎麼樣？有什麼建議？”
其他老師自然不會有反對意見。
系主任看向秦教授和幾位老師：“你們油畫專業，這次打頭炮。接下來，還要籌備參加全國美展。
姜哲幾次參展，雖然年輕，但也有經驗了。我建議參展創作的指導組，找他多交流意見。”
“既然您都這麼開明，我們把他也拉過來。”幾位老師紛紛表態。
中午時間，秦教授找到姜哲，把學校的意見向他表述。
姜哲表示，自己雖然也要準備參加美展和各項展覽的作品，但只要學校需要，還是願意出一份力。
秦教授笑着說道：“當着我的面，你就不用說客套話了。學校的意思是，你參加過幾次大展，有經驗。把經驗向大家傳授一下。很多老師在做指導的時候，也可以有的放矢。”
“明白。”
姜哲把個人展覽的事情交給汪真的畫廊和學校去籌備，自己負責整理出一些作品。
他一共整理出了四十幾幅作品，有正稿，也有部分練習稿。
在米國辦展的作品要麼賣掉，要麼捐贈了。現在輪到在國內辦展覽，就用數量，顯示自己對這件事情的重視。
接下來，他用全部精力準備新作品
他沒有忘掉近期的目標，參加全國美展和國外的大展，也就是說他要準備兩幅滿意的作品。
在出國之前，表現船廠工作的作品剛剛開始，他很快找到狀態，繼續創作。
把全部精力用在創作上，就會忘了時間的變化。不知不覺，這張作品順利的完成。
可惜，系統給這套組畫的評價是精品。
沒能達到傳世作品的級別，姜哲有些失望。
看着眼前的組畫。
他自己找問題。
在這幅畫上花的精力很多，無論是技法，美感還是氣氛渲染，都已經盡最大可能地去創作。不知道，是不是用力過猛的原因。
因爲系統沒有給出詳細的評價，他只能找人幫自己看畫。
無論是幾位老師還是在濱海的一些朋友來，看了這幅作品之後，都對這幅畫讚不絕口。
姜哲幾乎沒聽到什麼有用的意見，只好把精力放在了第二幅作品上。
這幅作品表現了一個大市場的猩唷�
他曾經畫過類似的作品，還獲過獎，這次，他打算以不同的視角去表現。
以前用過的方法，儘可能的避開，也是不想重複自己的作品。
正在準備材料的時候，接到廖姐的電話。廖姐告訴他，已經回到濱海，想和他見一面。
姜哲放下手頭的工作，來到了廖姐住處。
敲門，門被打開。
姜哲剛想開口說話，就看到廖姐穿着絲綢睡衣，頭上包着浴巾，出現在門後，笑盈盈的看着他。
姜哲愣了一下，然後趕緊進門，把門關上。
“你穿這樣就跑出來開門了？也不多穿點兒。”
聽到姜哲這樣說，廖姐心裏喜滋滋的，挽着他的胳膊說道：“聽敲門聲，就知道是你。還怕我被別人看見？”
姜哲湊近廖姐的臉龐，盯着她的眼睛，說道：“最近保養的不錯。”
廖姐回應：“一天比一天老，生怕哪天就被人拋棄了。”
姜哲雙手把廖姐托起來。
“讓我看看，最近有沒有什麼變化？”
不由分說，兩人直接用行動表達對彼此的思念。
一陣折騰，廖姐直接睡了過去。
姜哲休息了一段時間，覺得口渴才緩緩起身喝水，然後坐在椅子上，觀察廖姐。
正在睡夢的廖姐，有一種特殊的美感。
姜哲經過了一番的邉樱俅误w會到了廖姐的溫柔，整個人也放鬆下來，讓大腦得到舒緩。
回到濱海之後，一直忙碌。
這一刻。他似乎也忘掉了創作，忘掉了積累，忘掉了任務，只想靜靜地享受這一刻的安靜。
廖姐醒了，伸手摸了摸旁邊，沒碰到姜哲。
轉頭，兩人四目相對，姜哲也不說話，就這麼看着廖姐。
他覺得這一刻非常有趣。
廖姐慵懶的動作，神態，被深深的印在腦海中。
廖姐起身，姜哲拿過水杯。
廖姐喝過，舒服的依靠在牀頭。
“怎麼在那兒坐着？”
姜哲說：“就想看着你。”
“看吧。”廖姐閉上眼睛。
姜哲不止看，還隨手從桌上找到紙筆，把廖姐剛纔的瞬間，畫下來。
他描繪廖姐形象的時候，沒有考慮造型的常規要素，只想表現自己剛纔的感受以及印象。
畫完之後，他看了看自己的這幅草稿，覺得挺順眼。
然後，就聽到了系統的提示音。
第606章 ，意外收穫，傳世級別的作品
聽到系統的提示音，姜哲抬眼看了看廖姐。
廖姐是真的累了，也可能在享受自己做模特兒的感受，閉着眼睛任由姜哲作畫。
姜哲很好奇，爲什麼這時候系統會突然給自己提示。
看到廖姐沒有反應，便放心大膽的點開了系統頁面。
頁面上，出現了新的提示內容。
第一句話，就讓姜哲瞪大了眼睛。
恭喜，您創作的素描人物肖像，達到了傳世作品的級別。
姜哲轉眼看看手邊的作品。
今天完成的創作，只有這一幅，也就是說，系統對這幅畫的評價是傳世級別。看看系統提示，確認無誤。
視線重新投向作品。第一個感覺，是不是有點簡陋？
這幅隨手畫的作品，只能叫做草稿吧。
不敢置信。
自己用盡全力的去創作，得到的評價大部分是精品。現在，隨手一畫，反而畫出了一幅傳世級別的作品？！
靜下心來，仔細分析，這幅畫不是沒有問題，如果算作練筆，還不錯。
姜哲仔細去看系統的詳細解釋，希望解開疑惑，
您在創作這幅作品的過程中，沒有刻意的追求完美。對於人物形象的塑造，完全是發乎內心的熱愛，無意中將技法與情感融爲一體，沒有雕琢的痕跡，真實表達了您的認識與思想。
該作品的筆墨雖少，但在美學和藝術性方面有了突破的痕跡。所以，系統給出傳世作品的評價，希望您再接再礪。
請您爲作品命名。
姜哲一時沒有好的想法。
這幅畫描繪的是廖姐，可不想被人看到。許多年後，自己這些人都不在了，這幅畫或許會流傳出去，到那時候自己就管不了了，
即便如此，姜哲也不想讓人知道這個段往事。既然不想被人知道，乾脆就起一個有迷惑性的名字。
無名女郎。
姜哲在系統中輸入這四個字。
系統顯示，命名成功。
無名女郎這幅作品，與另一幅同名作品，給後世的許多研究者，留下了課題與飯碗。
姜哲看到沒有獎勵，就把這一則提示，反覆品味，同時審視自己的作品。
紙張，是一張普通的A4紙。描繪的是廖姐側躺在牀塌上的形象。
因爲是從人物背部的角度進行觀察，只能隱約看到廖姐的側臉。
看不到她的美貌，視線就會被人物造型吸引。
這幅畫的主要造型手法，是流暢自然的線條，少有渲染。
如果硬要找什麼優點，所有的筆墨幾乎都是用來表現人物身形的變化和優美，很多細節沒有表現。
按照自己以前的標準，可能還會繼續深入，但就是這樣戛然而止的創作狀態。讓系統給出了傳世級別作品的評價。
姜哲不得不反思，自己之前的評價標準或者說作畫程序，要進一步提升。
他一邊對照着系統的評價，一邊從畫上找問題，希望能找到突破的方向。
以現在的目光來看，一些沒有描繪的細節，究竟是不重要，還是需要言簡意賅，達到是意到筆未到的境界？
沒有表現或者簡化表現的地方，是否可以引起人的思考？
這張畫上，線條的力量，整體造型的美與以前的塑造有一定差異。這種差異究竟是什麼方向的美？
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